軟件導刊
人工智能
- 權值自適應的局部路徑規(guī)劃方法及應用
- 人工智能技術賦能高等教育變革研究
- 移動端身份證號碼識別算法實現(xiàn)
- 改進K-means算法的饋線線損計算
- 泊車機器人障礙物視覺識別系統(tǒng)研究
- 基于MUK-means算法的微博輿情意見領袖群識別
- 基于GBRT樹模型分位數(shù)回歸預測的CPFR補貨方法
- 基于深度記憶網(wǎng)絡的特定目標情感分類研究
- 基于MEEMD加窗改進方法與GRNN組合的電力負荷預測
- 基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡的X型四旋翼飛行器優(yōu)化控制
- 基于XGBoost的搜索結果智能排序系統(tǒng)
- 基于改進支持向量機模型的交通擁堵情況預測
- 基于人工智能技術的醫(yī)學知識問答系統(tǒng)研究
- 基于最優(yōu)回歸-灰色模型的走私案件預測研究
- 自適應非負矩陣分解的人臉識別方法研究
- 一種改進的MTCNN人臉檢測算法
軟件理論與方法
算法與語言
網(wǎng)絡、通信與安全
計算機人才與教育專題
- 面向人工智能時代的離散數(shù)學教學方法研究
- 煤礦安全開采虛擬仿真實驗教學中心建設與實踐
- 基于觀察者模式的COAP課程教學與實驗設計
- 翻轉(zhuǎn)課堂中深度合作學習實踐研究
- 基于Logisim平臺的《計算機組成原理》實驗教學探究
- 國內(nèi)MOOC研究熱點可視化分析
- 借助OMO再造體育課程教學法流程
- 眼動技術在指法教學中的應用
- 應用型計算機類專業(yè)“教學服務超市”人才培養(yǎng)模式
- BYOD支持下的高校課堂交互研究
- 基于專業(yè)特色的畢業(yè)要求體系構建
- 基于“中國大學MOOC”平臺的MOOC質(zhì)量評價研究
- 基于云學習平臺的混合式教學設計與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)環(huán)境下個性化學習空間研究
- 基于MOOC的個性化學習研究
- ASP.NET項目實踐課程學習支架構建
- 行為數(shù)據(jù)分析視角下Moodle平臺在線學習力研究
- MOOC熱的冷思考
- 生成性理念指導下的探究式教學活動設計
- TPACK理論視域下的職前教師信息化教學能力培養(yǎng)研究
- 面向Echarts的高校學籍信息可視化研究
- 計算機基礎核心課程“三位一體”教學模式研究
- 多媒體環(huán)境中課堂教學效果影響因素識別與分析