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環(huán)時
2020年9期
刊物介紹
本刊為一本承載為師者智慧和情感的讀物。多年來,她堅守教師的道德良心,給奮然前行的中國教師補鐵、補鈣、補血……
師道(人文)
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開卷視點
空杯心態(tài),入職第一課
專題策劃
樂為語文尋玉女,且向杏壇覓金童
需要的是一次信任
教師生命成長中邂逅幽玄之美
一顆閃耀的星
發(fā)現(xiàn)·發(fā)覺·發(fā)掘
——記我與徒弟陳伯安的交往點滴
微斯人, 吾誰與歸?
沂水春風(fēng)正當(dāng)時
——小徐老師成長記
笛韻悠悠心飛揚
讓自己成為一束光
就這樣傳遞“敘事者” 的光
改寫人生
愛出者愛返
走近名師
尋找大學(xué)教育與中學(xué)教育的契合點
——談教學(xué)思想與名師成長
民間聲音
協(xié)助填報志愿, 家長到位別越位
“女德班” 為何成了“打不死的小強”
誰讓“網(wǎng)紅” 玩具成了“坑娃利器”
“童言無忌” 廣告也要恪守邊界
新論視窗
宜增加一門『不成功幸?!徽n
從“互訴” 到“互塑”
——師生共寫隨筆的價值訴求
用藝術(shù)演繹歷史
——校園浮雕《文明的歷程》 的創(chuàng)作
邊教邊悟
藍(lán)色·蛹·蝴蝶
寫出生命的質(zhì) 感
線上教育,以激發(fā)學(xué)生主動參與為突破口
紀(jì)錄片在高中人文地理教學(xué)中的運用
學(xué)子點擊
留住教育語境中的“童年” 及“鄉(xiāng)愁”
今日充電
立己達(dá)人 情溢語文
——記沈坤林老師
穿行于理想和現(xiàn)實之間
——一個教師眼中的“研究”
家事如風(fēng)
致女兒書
師德征文
野百合也有春天
援疆的歌
信 仰
第二講臺
說法·數(shù)字
流行語鏡像中的文化面相 (十八)
——說“投喂”
在風(fēng)中飄蕩
海外擷片
廣東省第九屆“自覺愛國守法, 潛心教書育人”師德主題征文及微視頻征集活動獲獎名單
關(guān)于參考網(wǎng)