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2022年9期
數(shù)理天地(初中版)
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數(shù)學基礎(chǔ)精講
二次函數(shù)的平移、翻折與旋轉(zhuǎn)
一道課本練習題的再思考
因式分解的巧用
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2022年中考數(shù)學模擬試題(7)
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第5屆世界數(shù)學團體錦標賽兒童組試題
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核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學情境教學探究
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優(yōu)化課堂方法
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“雙減”背景下初中數(shù)學高質(zhì)量作業(yè)設(shè)計
新課改背景下構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂的策略
核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略
教學思想與實踐
學案導學教學模式在初中數(shù)學教學中的實踐
合作探究式教學在初中數(shù)學教學中的應用
“勾股定理逆定理”的教學思考
六步法在二次函數(shù)圖像教學中的應用
精準教學視野下初中數(shù)學分層教學策略
數(shù)學意識視角下的初中數(shù)學教學探究
問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
學生培養(yǎng)與研究
數(shù)學技能在中考試卷中的幾個典型應用
函數(shù)思維在中學數(shù)學解題中的應用
希望少年 創(chuàng)新作文大賽
23世紀的母校之行
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The Three Roses: A Czech Folktale
關(guān)于參考網(wǎng)
