2022年8期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教學(xué)實(shí)踐
- 從“怎么做”走向“怎么想”，增強(qiáng)學(xué)生的思考意識(shí)
- STEM教育理念下的初中數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”課教學(xué)路徑探析
- 體驗(yàn)生長(zhǎng)過(guò)程，感悟數(shù)學(xué)思想
- 從“直觀判斷”到“邏輯論證”
- 三條主線，三次類(lèi)比，三輪重構(gòu)
- 夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展寬度，建構(gòu)體系
- “平行四邊形的性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 動(dòng)手“做”數(shù)學(xué)
- 淺析情境教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 問(wèn)題串聯(lián)下的課堂反思路徑探索
- 以題促思，提升教師專(zhuān)業(yè)研究能力的路徑
教研在線
教學(xué)反思
- 以問(wèn)題為導(dǎo)向，培養(yǎng)初中生的“生長(zhǎng)點(diǎn)”
- 打造智慧課堂，實(shí)現(xiàn)智慧教育
- 指向思維發(fā)展的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 開(kāi)放式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生思維的“火花”
- 滲入數(shù)學(xué)名言 傳承數(shù)學(xué)文化
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)原則與教學(xué)反思
- 巧借課堂提問(wèn)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
- 讓復(fù)習(xí)成為學(xué)習(xí)能力提升的“金鑰匙”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究
- 初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)五部曲芻議