2019年8期
刊物介紹
《天津教育》是國內教育教學方面的專業(yè)指導性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實踐相結合，普及與提高相并重，倡導服務創(chuàng)新，推動教育事業(yè)發(fā)展，為教學研究和教育事業(yè)服務，為廣大教育工作者的學術交流和教育交流服務。力求集全國各級教育機構成功管理經驗之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開拓視野，探索新領域。
天津教育·上
本刊視線
- 教育信息化2.0，我們在行動
- 天津市基礎教育信息化情況調研報告
- 大數據背景下區(qū)域推進教育信息化的實踐路徑
- 深化教育信息系統(tǒng)應用 助力首善教育生態(tài)發(fā)展
- 區(qū)域性網絡學習空間建設與應用研究
- 信息技術環(huán)境下交互式教學的探索
- 聚焦教育高質量發(fā)展，教育信息化助力新高考改革
- 校際同步教學系統(tǒng)助力教育精準扶貧
- 教育信息化助力教與學方式的轉變
- 區(qū)域中小學數字校園建設模式探索
- 深度學習在中小學創(chuàng)意編程課程中的應用策略研究
- “津冀1＋5”教育聯(lián)盟合作背景下的靜海教育信息化
- 武清區(qū)教育信息化建設的實踐與探索
- 信息技術與課堂教學深度融合的有效性探索