2015年25期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
語言文學(xué)研究 （2015年25期）
- “云之君”“仙之人”到底是何方神圣
——《夢游天姥吟留別》中群仙原型形象芻議 - 施叔青《香港三部曲》對香港殖民經(jīng)驗的反省
- 魯本斯作品中的戰(zhàn)神馬爾斯形象研究
- 《古尊宿語錄》點校獻疑（四）
- 基于語料庫“外殼—內(nèi)容”構(gòu)式的認知研究
- 國內(nèi)英語俗語研究論文綜述
- 高職母語表達能力教育的實踐性
- 淺談職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)中的生命教育
——以《我與地壇》為例 - 語文課堂氛圍營造模式探析
- 大學(xué)寫作課“去高考化”作文教學(xué)模式的探索
- 如何引領(lǐng)學(xué)生走向作文的高地
- 以講帶寫，讓語文寫作有情有趣
- 中學(xué)生作文前心理分析
- 營造氛圍，注重體驗
——《南州六月荔枝丹》體驗式教學(xué) - 有序呈現(xiàn)，有效利用
——以《孫權(quán)勸學(xué)》為例談“知人論世”在初中史書類文言文教學(xué)中的運用 - 優(yōu)化朗讀教學(xué)，創(chuàng)設(shè)魅力新課堂
- 如何使初中語文教學(xué)從“三尺講臺”到“人生舞臺”
- 幼兒教師語言教學(xué)活動中的幾個問題及對策
文化學(xué)研究 （2015年25期）
哲學(xué)史學(xué)研究 （2015年25期）
美育美學(xué)研究 （2015年25期）
教育理論研究 （2015年25期）
- 對創(chuàng)業(yè)型大學(xué)思想政治教育寬容理念的思考
- 國外高校德育工作簡述及對我國的啟示
- 手機新媒體視閾下的高校思想政治教育載體創(chuàng)新探究
- “微時代”背景下大學(xué)生思想政治教育工作探索
- 踐行社會主義核心價值觀，促進大學(xué)生黨員質(zhì)量再提升
- 對我國博士生培養(yǎng)的主要問題分析及建議
- 我國研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 師范生教育科研能力提升方法之再認識
- 關(guān)于秘書學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的思考
- 江蘇開放大學(xué)系統(tǒng)中青年教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)期待
- 山西省高校教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高校新任教師入職教育情況調(diào)查與啟示
- 以思想政治建設(shè)為依托，加強高校高層次人才的后續(xù)管理
——以南京航空航天大學(xué)自動化學(xué)院師資隊伍建設(shè)為例 - 教師實踐性知識的生成路徑探析
- 淺談教師的職業(yè)精神
- 社會工作理論視角下高校輔導(dǎo)員有效應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)困惑的探討
- 對有創(chuàng)業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生心理素質(zhì)的多維測量調(diào)查
- 民辦本科院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作思考
- 高校機關(guān)效能建設(shè)芻議
- 提升高校二級學(xué)院辦公室行政管理效能的“三嚴(yán)三實”
- “以基金形式建立高校學(xué)生資助經(jīng)費長效機制”探究
——機制建立的可行性及資金來源的廣泛性 - 學(xué)生資助制度規(guī)范化建設(shè)探析
- 試論高等職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展與路徑選擇
- 基于“一體兩翼三連環(huán)”的高職服裝專業(yè)群人才培養(yǎng)模式建設(shè)行動研究
- 城市軌道工程技術(shù)專業(yè)人才社會需求調(diào)研分析
- 把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程
——無錫汽車工程學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育調(diào)查與分析 - 高職藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的信息素質(zhì)教育與職業(yè)能力培養(yǎng)
- 旅游類職業(yè)院校學(xué)生可雇傭性結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建
——基于結(jié)構(gòu)方程模型的實證研究 - 高職院校學(xué)生積極個性品質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查
- 我國高職大學(xué)生自我效能感的研究述評
- 居民收入分配視閾下的義務(wù)教育調(diào)節(jié)機制初步研究
- 希望小學(xué)二十五年發(fā)展現(xiàn)狀及對未來走向的探索
- 高素質(zhì)農(nóng)村語文教師隊伍建設(shè)的方法
- 新課改背景下教師更應(yīng)注重學(xué)生心理健康教育
- 試析中學(xué)學(xué)業(yè)評價功能的遮蔽與實現(xiàn)
教學(xué)實踐研究 （2015年25期）
- 從“教”走向“育”：試談教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)型
- 實踐導(dǎo)向的高師學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置研究
- 高職國際貿(mào)易課程教學(xué)改革的思考
- 回歸鄉(xiāng)土：鄉(xiāng)村課程與教學(xué)理念重構(gòu)的思考
- 地方高校思想政治理論課教學(xué)實效性研究
- 淺議廣西高校思想政治理論課社會實踐教學(xué)改革
- 高校思想政治教學(xué)中的和諧師生關(guān)系建設(shè)
- 提高政治課堂情境材料選用有效度的實踐探索
- 高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實踐教學(xué)探討
- “法治中國”視閾下的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)問題探析
- 微視頻在項目化教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以旅游工藝品設(shè)計與制作專業(yè)為例 - 旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)體系優(yōu)化研究
- 高職院校酒店管理專業(yè)校企合作實踐教學(xué)體系的構(gòu)建和實施
- 迷你臨床演練評估在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 細節(jié)拓展在中職歷史教學(xué)中的運用
- 巧設(shè)情境，發(fā)揮學(xué)生主體作用
—— 《冷戰(zhàn)中的對峙》教育敘事 - 大學(xué)生外語焦慮現(xiàn)象與教師課堂提問模式的行動分析
- 大學(xué)英語閱讀課網(wǎng)絡(luò)探究性教學(xué)淺析
- 獨立學(xué)院專門用途英語教材建設(shè)的探討及啟示
- 高職實用性英語教學(xué)體系構(gòu)建
- 移動學(xué)習(xí)法在高職院校英語學(xué)習(xí)中的實施和現(xiàn)狀
- 試論通行的外語教學(xué)方法與高職專業(yè)英語寫作課程教學(xué)