2015年18期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
- 高職院校校企合作運(yùn)行現(xiàn)狀和問題分析
- 淺析軍醫(yī)大學(xué)研究型教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 地方應(yīng)用型本科院校青年教師“6+1+1”培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 普通高校醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適對策分析
- 以自我實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)院校受助生教育
- 非預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)選修課教學(xué)及課程優(yōu)化研究
- 衛(wèi)生職業(yè)院校醫(yī)學(xué)教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化對策
- 政策工具視野下江西省中等衛(wèi)生學(xué)?！半p師型”教師隊伍建設(shè)研究
- 學(xué)校信息化建設(shè)現(xiàn)狀及思考
- 基于發(fā)展性評價的高職教學(xué)督導(dǎo)探討
- 健康服務(wù)專業(yè)群建設(shè)的初步探索
- 中職學(xué)校圖書館建設(shè)問題研究
- 論高職院校青年教師科研能力的提升
- 高職高專醫(yī)學(xué)院校教師能力素質(zhì)模型的構(gòu)建
- 體現(xiàn)職教特征的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 大學(xué)生消費(fèi)心理探析與引導(dǎo)
- 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)多元化教學(xué)評價體系的構(gòu)建和思考
- 眼視光技術(shù)專業(yè)校企合作的實(shí)踐和探索
- 應(yīng)急現(xiàn)場流行病學(xué)培訓(xùn)組織與管理方法
- 高職院校職業(yè)能力為導(dǎo)向的康復(fù)治療專業(yè)課程考核改革
- 網(wǎng)絡(luò)手段在班主任管理中的應(yīng)用
- 探討醫(yī)藥特色教育裝備工作中的“建、管、用”
- 淺談資源共享課程建設(shè)中題庫建設(shè)及體會
- 從我班學(xué)生退學(xué)現(xiàn)象中探析職校學(xué)生退學(xué)及轉(zhuǎn)班動機(jī)和對策
- 論醫(yī)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)虛擬仿真平臺建設(shè)初探
- 基于M ood le平臺的平面設(shè)計網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計實(shí)例
- 多媒體技術(shù)在外科手術(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧借智能手機(jī)提高中職語文口語交際教學(xué)效果
- PBL教學(xué)法在五年制醫(yī)學(xué)本科生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 藥物應(yīng)用護(hù)理導(dǎo)課設(shè)計研究
- 以口腔臨床技能考試為導(dǎo)向的口腔教學(xué)改革研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用
- 中職病理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)探索
- 巧用生本理念探索初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)的影響因素與改進(jìn)措施
- 中高職貫通實(shí)用數(shù)理的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)探討
- 高職護(hù)理專業(yè)病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討
- 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念在醫(yī)學(xué)教學(xué)中的探討
- 在護(hù)理美學(xué)教學(xué)中貫穿《大醫(yī)精誠》內(nèi)容的探討
- 基于“通專融合”的天然藥物化學(xué)課程教學(xué)
- 中職解剖學(xué)基礎(chǔ)信息化課堂教學(xué)的探索與思考
- 醫(yī)學(xué)教學(xué)模式改革與“以器官系統(tǒng)為中心”教學(xué)模式的探討
- MBBS臨床醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)體會和提高教學(xué)質(zhì)量的探討
- 基于網(wǎng)絡(luò)的CBL與PBL融合法在實(shí)習(xí)醫(yī)師教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職護(hù)理專業(yè)社區(qū)護(hù)理課程的社區(qū)實(shí)踐教學(xué)探究
- 中職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)問題與對策探析
——以江西省為例 - 高職男護(hù)生的職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)淺析
- 兒科護(hù)理技術(shù)省級精品課課程開發(fā)與實(shí)踐
- 護(hù)生婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)常見問題分析及對策
- 小鼠骨髓細(xì)胞中期染色體標(biāo)本制備方法的改進(jìn)
- 正交試驗(yàn)優(yōu)化芹菜素鋁配合物的熒光光度法測定條件
- 關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室生物安全問題的探討
- 關(guān)于醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的探討
- 雙波長RP-HPLC法同時測定黃連上清片中梔子苷、黃芩苷、鹽酸小檗堿和大黃素的含量
- 對中職護(hù)生侵入性操作中職業(yè)防護(hù)狀況的調(diào)研
- 一體化教學(xué)模式在護(hù)患溝通教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的改革應(yīng)用
- 中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的調(diào)查及對策研究
- 在校護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理志愿者服務(wù)實(shí)踐及效果研究
- 甘肅省城市與農(nóng)村居民就醫(yī)行為影響因素調(diào)查分析
- “四步驟”培訓(xùn)模式對提高護(hù)士專科能力的效果評價
- 女性抑郁癥及其影響因素
- 高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理與就業(yè)意向調(diào)查結(jié)果與分析
- 應(yīng)用微信平臺提高慢性乙肝患者抗病毒治療的依從性及滿意度的效果評價
- 護(hù)生心理應(yīng)激與應(yīng)對方式調(diào)查分析
- 市級“三甲”醫(yī)院靜脈藥物配置中心不合理用藥醫(yī)囑實(shí)例分析
- 昌吉市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住老人現(xiàn)況分析
- 基于中藥不良反應(yīng)的發(fā)生改革藥學(xué)職業(yè)教育的相關(guān)課程體系
- 有機(jī)化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 護(hù)理專業(yè)對口升學(xué)中高職課程體系銜接的構(gòu)建與實(shí)踐
- 臨床實(shí)踐技能課程的開發(fā)
- CA724、TSGF、CA125、CEA聯(lián)合檢測對卵巢癌診斷的臨床價值
- 復(fù)方利多卡因乳膏聯(lián)合硝酸甘油提高小兒靜脈穿刺成功率的臨床應(yīng)用研究
- 系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者生活質(zhì)量及其干預(yù)研究
- 心因性不合理用藥的成因與防范
- 醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 巴洛沙星穩(wěn)定性研究
- 自擬宣肺定喘湯對咳嗽變異性哮喘模型大鼠血清INF-γ和IL-4水平的影響