2019年1期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內容的綜合性學術期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領域惟一國內外公開發(fā)行的國家級學術期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教學探討
- 基于SPO C翻轉課堂的混合教學模式在生藥學課程中的應用
- 病原生物學翻轉課堂教學平臺構建的實踐探討
- 少數(shù)民族地區(qū)中職學校健美操教學困境與對策研究
——以臨夏州衛(wèi)生學校為例 - 案例結合任務驅動教學法在常見疾病康復課程教學中的應用
- iStan智能模型人虛擬病例的設計
- 中職護理專業(yè)化學“溶液的滲透壓”說課設計
- 醫(yī)學人文教育融入超聲診斷學C BL教學的初步探討
- 語法隱喻視閾下的醫(yī)學語篇閱讀理解能力培養(yǎng)
- 基于思維導圖的PBL模式在中醫(yī)藥院校生物化學教學中的嘗試
- 基于“雨課堂”的混合式教學模式設計與實踐
——以病原生物學與免疫學課程為例 - “互聯(lián)網+藥學”教學模式在藥學專業(yè)本科教學中的應用實踐
- PBL結合標準化病人教學法在母嬰護理教學中的應用
- 思政教育在經絡腧穴學教學中的初步應用研究
- 護理藥物學“左右開弓”教學法的研究與實踐
- 第二課堂在高職藥學專業(yè)中的應用探討
- 在生物化學與分子生物學教學中培養(yǎng)自主學習型的醫(yī)學創(chuàng)新人才
護理教育
實驗與實習
調查報告
- 大學生心理健康現(xiàn)況調查及對策分析
- 進城務工人員職業(yè)病危害調查
- 高職院校醫(yī)學生衛(wèi)生法學課程學習現(xiàn)狀調查分析與建議
——以肇慶醫(yī)學高等?？茖W校為例 - 信息化時代高職護生自主學習能力現(xiàn)狀及影響因素分析
- 基于ESI分析臨床醫(yī)學高等教育對外交流與合作
- 我校卓越班藥理學雙語教學的調查研究
- 利益相關方對醫(yī)院、企業(yè)參與衛(wèi)生職業(yè)教育支持情況調查
——以貴州省畢節(jié)市為例 - 急診護士遭受職場暴力及其影響因素調查研究
- 醫(yī)學院校師生參與社區(qū)老年健康服務項目的研究
- 醫(yī)學生和醫(yī)務工作者對職業(yè)素養(yǎng)的認知差異及啟示
- 高職院校自主招生學生能力提升現(xiàn)狀與分析
——以藥學專業(yè)學生為例 - 社會主義核心價值觀背景下醫(yī)學生醫(yī)學人文精神的內涵研究
- 甘肅省2013—2017年學生肺結核疫情分析
- 醫(yī)學院校衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)實踐教學調查與改革探索
- 甘肅地區(qū)宮頸鱗癌和腺癌患者人乳頭瘤病毒感染基因亞型分布研究
- 更年期婦女保健現(xiàn)狀研究