文學(xué)教育·中旬版
關(guān)注
闡釋
策略
- 任務(wù)群視域下《論語》整本書閱讀研究
- 評價量表在名著閱讀教學(xué)中的實踐探索
- 生本對話理論在初中古詩詞教學(xué)的應(yīng)用
- 語文教材視野下革命傳統(tǒng)作品選文教學(xué)價值
- 群文閱讀的理論認知與實踐探索
- 高中詩歌文本解讀措施探究
- 女性價值觀在語文教學(xué)中的滲透
- 如何在語文教學(xué)中滲透德育教育
- 高中語文教學(xué)中融入心理健康教育的路徑
- 跨學(xué)科背景下初中語文自讀課文教學(xué)的探索
- 智慧課堂下中職古詩詞混合式教學(xué)實踐
- 心理學(xué)視角下散文教學(xué)中的健全人格培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育下的高中語文智慧課堂策略