2018年4期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學理論與應用知識。致力于社會主義新型人際關系的建立，將思想性、學術性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關系橋梁、國際傳播向?qū)А⒕裎拿髡n堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 新形勢下學生田野考古綜合能力培養(yǎng)的探索
- 大學英語口語混合式教學設計與多模態(tài)協(xié)同
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學英語課堂教學與移動化教學模式的融合
- 美麗中國建設的價值維度和實踐路徑初探
- 網(wǎng)絡店鋪用戶界面設計
- 高校班級管理新領域：移動社交下的網(wǎng)絡輿情監(jiān)控
- 基于思維導圖模式的英語寫作教學策略探究
- 俄英語言動詞時的語法意義共性對比
- 大學生勤工助學與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育研究
- 網(wǎng)絡店鋪創(chuàng)意字體設計
- 德國高職院校教師培養(yǎng)及培訓的經(jīng)驗與啟示
- 非英語專業(yè)研究生英美經(jīng)典文學課的PQ4R閱讀學習策略研究
- 高?；鶎狱h組織加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的路徑研究
- 旅游景區(qū)標識系統(tǒng)研究
- “翻譯工作坊”模式在大學英語翻譯教學中的運用
- 關聯(lián)順應理論視角下漢英旅游翻譯研究
- 歷時角度下“風騷”詞義變遷折射出的文化嬗變
- 工科類民辦本科院校青年教師核心素養(yǎng)的建設
- 文化創(chuàng)意園區(qū)導引標識系統(tǒng)設計
- 大學城學生快遞收發(fā)現(xiàn)狀調(diào)研
- 新時代高校創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提升研究
- 高職市場營銷專業(yè)“賽”“教”內(nèi)容融合的研究與實踐
- 開展高職院校大學生素質(zhì)拓展的有效途徑
- 少數(shù)民族地區(qū)高中英語跨文化教學策略淺探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代大學英語教學面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 改善大學生就業(yè)應對方式緩解就業(yè)壓力的應對策略
- “一帶一路”背景下新疆生產(chǎn)建設兵團的外宣翻譯研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的文檢課教學模式改革研究
- 少數(shù)民族大學生學習壓力與學習拖延相關研究
- 新媒體在中醫(yī)藥文化傳播中的現(xiàn)狀分析
- 關于鞍山創(chuàng)新社會治理體制的對策建議
法制·社會
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 從歷史文化角度看英國文化特征
- 文化轉(zhuǎn)向下的中國飲食文化翻譯研究
- 變譯視域下漢語歇后語的英譯
- 國際市場營銷中細節(jié)文化差異應用之研究
- 四川方言詞匯研究
- “單身狗”及相關詞匯的社會學和翻譯研究
- 傳統(tǒng)出版的數(shù)字化和數(shù)字化出版的比較分析
- 淺析挖掘新聞題材的幾種實用方法
- 清學者朱珔年譜簡編
- 《沅湘耆舊集》陶煓詩補闕
- 《顏氏家訓》復合詞中詞和詞組兩存狀況淺析
- 由館藏“興學育才”敕書看科舉制的衰亡
- 會話分析研究發(fā)展趨勢與前沿熱點可視化分析
- 淺談中韓傳統(tǒng)建筑中屋脊文化比較
- 試論風景園林中景觀生態(tài)設計
- 基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視角的包裝設計研究
- 論古典元素在現(xiàn)代環(huán)藝設計中的應用
- 品牌高效聽覺識別系統(tǒng)的構建與應用
師資·育人
教學·管理
- 新形勢下中職會計專業(yè)教學改革研究
- 語言類高校研究生招生宣傳方式探索
- 淺析“一帶一路”倡議下高職英語教學如何培養(yǎng)國際化人才的跨文化交際能力
- “一帶一路”背景下河南高校跨文化交際創(chuàng)新研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型勤工模式探究
- 二本院校KAB創(chuàng)業(yè)課教學現(xiàn)狀及教學方法思索
- 微信公眾平臺在大學英語課堂的應用實踐總結
- 新疆雙語教育發(fā)展現(xiàn)狀和對策研究
- 高校實驗室的發(fā)展現(xiàn)狀與建設思考
- 藝術院校基層黨組織黨建品牌化創(chuàng)新思考與實踐
- 思想政治教育的跨學科發(fā)展
- 多媒體語音實驗室教學管理系統(tǒng)的應用初探
- 任務驅(qū)動型教學模式在教育心理學中的應用研究
- 基于精準化視域下高校資助工作探析
- 高校教學管理中存在的問題與對策研究
教法·論壇
- 多元智能理論下的大學英語寫作教學與研究
- “紅色愛情”中的心理密碼
- 漢、阿、法語構詞法對比分析及其在對突尼斯學生漢語詞匯教學中的應用
- 商務英語函電教學跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 淺談游戲中的翻譯特色
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在初中英語詞匯教學中的應用初探
- 中西方學校教學方法對比及差異
- 小學英語口語教學中電影配音教學法的運用實踐
- 大學外語教育中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代信息技術在師范聲樂課程中的應用
- 使用校本教材 優(yōu)化教學效果
- 小組合作學習，助力初一數(shù)學教學
- 小學習作評價中存在的問題及對策研究
- 幼兒園繪本教學的方法與形式
- 淺談高中生物教學中的生命倫理教育
- 淺談語義場理論與初中英語詞匯教學
- 高校體育教學提升創(chuàng)新途徑研究
- 菲律賓小學課堂管理個案研究
- 淺談小學語文教學和對外漢語初級教學的不同
- 淺淡在高中生物教學中滲透生態(tài)文明教育
- 談德國職業(yè)教育教學方法對職業(yè)行為能力的培養(yǎng)
- 多模態(tài)教學模式在藝術生大學英語教學中的應用
- 充分利用手機教學APP，助力教師成就英語翻轉(zhuǎn)課堂
- 關于體育教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 高三物理學習方法初探
- 調(diào)動學生學習外科護理學興趣的嘗試