2021年3期
刊物介紹
《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》創(chuàng)刊于1982年，由遼寧少年兒童出版社主管主辦，1994年榮獲全國(guó)少年兒童優(yōu)秀報(bào)刊獎(jiǎng).
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(當(dāng)代教科研)
卷首語(yǔ)
理論研究
課程與教材
- 基于教材對(duì)比的“老課新教”
——以統(tǒng)編版語(yǔ)文教材三年級(jí)上冊(cè)《掌聲》為例 - “共讀”遇上“悅讀”
- 作業(yè)管理需行政管控還需專業(yè)引導(dǎo)
- 基于文本肌理的科普童話教學(xué)研究
——以統(tǒng)編版語(yǔ)文教材一年級(jí)上冊(cè)《小蝸牛》的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 - 基于分層教學(xué)法的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐探討
- 獎(jiǎng)牌只是學(xué)校體育的副產(chǎn)品
- 生活化教學(xué)策略在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用
- 綠的想象
——統(tǒng)編版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)《綠》教學(xué)設(shè)計(jì)