2022年9期
刊物介紹
《新課程》期刊社是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一家關(guān)于新課程改革的出版單位,創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),推廣新方法,促進(jìn)新發(fā)展”|的宗旨,全面推廣課改新理念,反映課改研究成果,推動(dòng)教育改革發(fā)展,努力加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè),不斷提高刊物質(zhì)量,并2006年被山西省委宣傳部、山西省科技廳、山西省新聞出版局評(píng)為“山西省一級(jí)期刊”?!缎抡n程》堅(jiān)持為教育服務(wù),為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),受到廣大教育工作者及一線教師的一致好評(píng),收到了良好的社會(huì)效益。
新課程
探索篇
- 初中校園欺凌行為現(xiàn)狀及其防治對(duì)策研究
- 民族地區(qū)中小學(xué)班班通項(xiàng)目對(duì)共享優(yōu)質(zhì)資源的作用
- 情緒勞動(dòng)對(duì)特殊教育教師心理健康的影響
- 淺談對(duì)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)踐功能研究
- 調(diào)節(jié)初中學(xué)生不良情緒的策略和方法
- 運(yùn)用中華優(yōu)秀孝文化,靜心做好班級(jí)管理
- 以情感人 以德載人
——班主任德育工作的有效策略 - 農(nóng)村初中學(xué)生自主管理在班主任工作中的重要性研究
- 農(nóng)村初中學(xué)生班級(jí)自主管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 班主任班級(jí)管理立德樹(shù)人機(jī)制的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 微課支持的初中語(yǔ)文課堂先導(dǎo)提升學(xué)習(xí)成效研究
- 農(nóng)村初中學(xué)生語(yǔ)文厭學(xué)成因及解決對(duì)策探析
- 民族地區(qū)農(nóng)村初中足球教學(xué)訓(xùn)練提升策略
- 環(huán)縣民歌進(jìn)初中音樂(lè)課堂的探索與實(shí)踐
- 合作共贏,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
——談小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 - 基于主題情境下的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)策略研究
- 新時(shí)代初中英語(yǔ)讀寫(xiě)相結(jié)合教學(xué)探究
- 讀寫(xiě)結(jié)合在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境,讓語(yǔ)文閱讀教學(xué)更具張力
- 分層教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用策略研究
- 古詩(shī)文融入初中中國(guó)古代史教學(xué)的策略研究
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力在初中歷史教學(xué)中的培養(yǎng)探索
- 初中地理讀圖能力培養(yǎng)策略研究
- 試分析地理思想方法與初中地理課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)的相互關(guān)系
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)家庭貧困學(xué)生成長(zhǎng)的影響探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用研究
- 探析農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 初中化學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)剖析及對(duì)策研究
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與教學(xué)資源的有效利用
- 情感教育,讓初中美術(shù)課堂更加動(dòng)人
- “研究性學(xué)習(xí)”在實(shí)際教學(xué)中的策略研究
- “體育基本理論與體育管理”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果分析研究
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化建議
- 從文本走向文化
——初中語(yǔ)文文化內(nèi)涵的發(fā)掘 - 讓美好的情感在語(yǔ)文課堂中綻放
——論初中語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的滲透 - 新課改背景下初中數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的應(yīng)用實(shí)踐
- 同課異構(gòu)理論在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展綠色化學(xué)教育問(wèn)題探析
- 探索農(nóng)村初中音樂(lè)教學(xué)模式的改進(jìn)措施
- 初中體育教學(xué)改革問(wèn)題與對(duì)策漫談
- 淺談?wù)n堂提問(wèn)的藝術(shù)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的有效策略分析
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐
- 研讀部編教材 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
——以初中道德與法治部編教材為例 - 試論初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決策略
- 巧用“每日一練”鞏固初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的分析
- 從數(shù)學(xué)抽象角度看平方根(1)的教學(xué)
- 關(guān)于初中地理人教版教材教學(xué)中的問(wèn)題之我見(jiàn)
- “教、學(xué)、評(píng)一致性”在信息技術(shù)程序教學(xué)中的應(yīng)用探索
——以“多分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)”一課為例 - 基于分層教學(xué)法的初中英語(yǔ)教學(xué)探索
- 淺析基于分層教學(xué)法的初中英語(yǔ)教學(xué)
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 素質(zhì)教育背景下初中地理課堂分層教學(xué)策略探究
- 初中語(yǔ)文詩(shī)詞教學(xué)鑒賞方法探討
- 淺析道德與法治教學(xué)生活化的策略
- 初中道德與法治教學(xué)中滲透人文素養(yǎng)教育的策略
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 小組合作在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)提升學(xué)生學(xué)力方法的探究
- 淺談探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 差異化教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- “自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力提升的作用研究
- 利用實(shí)驗(yàn)提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 探析農(nóng)村初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)的有效策略
- 初中美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展師生合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 試析提高初中物理教學(xué)有效性的方法
- 探究初中生物學(xué)生活化教學(xué)策略
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 游戲化教學(xué)法在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)助力初中英語(yǔ)課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成策略摭談
- 淺談如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 新時(shí)代網(wǎng)課模式下初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力分析
- 信息技術(shù)與初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效融合
- 教育信息化背景下初中地理教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下初中歷史高效課堂的構(gòu)建策略
- 巧用合作學(xué)習(xí)打造初中語(yǔ)文高效課堂
- 打造初中語(yǔ)文高效課堂 增強(qiáng)初中語(yǔ)文教學(xué)效果
- 淺談初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)的有效策略
- 探析初中英語(yǔ)教學(xué)中提高學(xué)生課堂參與度的有效途徑
- 初中英語(yǔ)主題閱讀有效性探究
- 提高初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的實(shí)踐
- 提高初中體育足球教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 初中語(yǔ)文讀寫(xiě)一體化教學(xué)探究
- 名著閱讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)滲透思政元素的具體策略
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中傳統(tǒng)文化教育的融入探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生操作能力的培養(yǎng)途徑
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 合理運(yùn)用史料知識(shí),提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于農(nóng)村學(xué)生青春期心理健康教育的探究
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生的心理健康教育
- 提高初中班主任德育工作實(shí)效性的有效思路
- 實(shí)例探究班主任心理健康教育的方式
- 德育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透分析
- 淺談典型環(huán)境描寫(xiě)要素在小說(shuō)中的突出作用