2018年6期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1980年，是國內(nèi)小學(xué)教學(xué)界創(chuàng)辦歷史最長、權(quán)威性最高、覆蓋面最廣、發(fā)行量最大的專業(yè)期刊。2001年-2006年曾用過《小學(xué)青年教師》作刊名，20...《小學(xué)教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1980年，是國內(nèi)小學(xué)教學(xué)界創(chuàng)辦歷史最長、權(quán)威性最高、覆蓋面最廣、發(fā)行量最大的專業(yè)期刊。2001年-2006年曾用過《小學(xué)青年教師》作刊名，2007年恢復(fù)原刊名。她一向以前瞻性、權(quán)威性、實用性為辦刊宗旨，堅持高品位、高格調(diào)的辦刊風(fēng)格，連續(xù)被評為河南省社科類一級期刊，被國家新聞出版總署評為"雙效期刊"，入選中國期刊方陣。2006年應(yīng)讀者要求分為"語文版"、"數(shù)學(xué)版"，分版后的《小學(xué)教學(xué)》以其獨有的"新銳、實用、專業(yè)、豐厚"贏得了廣大讀者的如潮贊譽。更多簡介
小學(xué)教學(xué)(語文版)
課改方向盤
教學(xué)高速路
- 巧用文本：讓言語實踐豐富而有效
——《珍珠鳥》（第一課時）課堂實錄及反思 - 小學(xué)古詩文解讀繞不開的“套路”
——以《示兒》一詩教學(xué)為例 - 復(fù)述的語境設(shè)計策略
- 學(xué)思結(jié)合『群』而有得
——『圖像詩』課堂實錄及評析 - “寫熟悉的人的一件事”習(xí)作教學(xué)實錄及反思
- 鄉(xiāng)情印心中習(xí)作有情趣
- 放飛想象，敢于創(chuàng)新，拓寬習(xí)作渠道
- 會意字的世界（四）：鳥兒帶來的精彩
- 巧設(shè)趣味活動實現(xiàn)有效識字
- 將幽默融入識字寫字教學(xué)
- 生活型口語交際課操作策略
- 注意教學(xué)設(shè)計的層次感
——《比尾巴》教學(xué)片段及反思 - 運用多種方法 增加學(xué)生識字量
- 在情境中學(xué)成語
- 從比較中悟“軍神”
——《軍神》教學(xué)一得 - 『啄木鳥行動』，讓錯別字無處藏身