
2018年10期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 高等院校教師教學質(zhì)量評價機制建設探討
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)字化合作課堂的創(chuàng)新實踐
- 大學生就業(yè)心理問題及其應對策略
- 一般本科院校畢業(yè)設計(論文)實驗室管理問題的探索
- 共度風雨終見彩虹
- 麗江師范高等??茖W校民族團結進步教育模式初探
- 新課標下初中歷史教學的創(chuàng)新
- 初中數(shù)學高效課堂教學方法探討
- 福建省三明市建寧縣地名中的“寮”字
- 《機械制圖》教學有效性探索
- 思政教育對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用與途徑
- 高校思想政治教育方法創(chuàng)新的路徑
- 信息技術支持下的高職高等數(shù)學實踐教學研究
- 淺析高職院校汽車專業(yè)教學存在的問題及對策
- 基于STEM理論的大學生創(chuàng)新教育研究
- 淺析新時代高校輔導員如何當好政工
- 新媒體時代下的高校招生宣傳策略探討
- 論團體心理輔導在高職院校心理健康教育中的運用
- 論高校體育教學模式的改革與創(chuàng)新
- 對數(shù)控加工一體化教學的教學模式研究
- 不同文化背景的教育模式對比與啟迪
- 我國工商管理研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 校本培訓與教師專業(yè)發(fā)展
- 大學生黨員精細化教育培養(yǎng)模式探析
- 能動性、參與性創(chuàng)新教學理論和實踐:對中國創(chuàng)新教育的探討
職業(yè)教育
德育時空
教育管理
學科教育
- 高中數(shù)學作業(yè)有效性問題研究
- 初中數(shù)學教育培養(yǎng)解決實際問題能力與創(chuàng)造能力的實踐探究
- 淺談小學數(shù)學教學中新課導入
- 淺談在數(shù)學課堂上如何實施快樂學習
- 淺析新課程下初中語文教學中的情感教育
- 讓小學數(shù)學教學課堂“活”起來
- 淺談如何提高小學高年級段數(shù)學計算正確率
- 初中語文教學實踐探究
- 基于學生實際的小學語文高年級作文指導策略
- 小學數(shù)學教學課堂中有效練習研究
- 小學數(shù)學教學中數(shù)學文化滲透的路徑
- 淺析地圖在高中地理教學中的應用及其重要性
- 英語課堂教學創(chuàng)新意識可行性探析
- 淺析如何培養(yǎng)高中生的數(shù)學審題能力
- 教育云平臺在小學數(shù)學教學中的應用
- 如何在高中生物教學中發(fā)揮微課效益的思考
- 高職機械制造課程教學改革探討
- 核心素養(yǎng)下初中地理高效課堂的構建
- 高中地理課堂開展情景教學的策略探析
- 新課改理念下的初中化學課堂教學模式初探
- 淺析核心素養(yǎng)在高中英語教學中的滲透
- 淺析任務驅(qū)動法在《電工電子技術基礎》教學中的應用
- “數(shù)形結合”思想在小學數(shù)學教學中的應用分析
- 激勵策略在小學數(shù)學教育教學中有效運用探析
- 傳統(tǒng)文化在高中語文教學中的應用
- 課堂用語在小學英語課堂教學中的應用探討
- 淺談新課改下高中生物實驗教學的困難與對策
- 淺析手教具在生物課堂的運用
- 淺析情境教學法在高中英語語法教學中的運用
- 廣告設計的思維過程及其影響因素分析
- 運用網(wǎng)絡創(chuàng)新小學數(shù)學校本教研模式
- 高中數(shù)學新課程中函數(shù)設計思路及其教學
- 對新數(shù)學課程標準的理解
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化的研究
- 小學數(shù)學課堂教學中小組合作學習研究
- 小學地理科普課程資源的開發(fā)
- 端正態(tài)度增強自立
- 高職院校應用文寫作教學中存在的問題及措施研究
- 智慧課堂理念下繪本故事在幼專英語教學中的應用研究
- 物流管理翻轉(zhuǎn)課堂教學探討
- 當前提高初中物理教學有效性的策略研究
- 新課改下初中化學課堂有效教學途徑的探討
- 小學數(shù)學因材施教的感悟
- 試析提高小學語文課堂教學有效性的措施
- 混合式教學方法在大學英語課堂中的應用研究
- 體現(xiàn)英語課程教學三足鼎立思考
- 基于4—6年級小學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)策略研究
- 小學數(shù)學高效課堂
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文課外閱讀指導策略
- 小學體育趣味教學研究
- 淺談信息時代家校合作模式下的小學英語教學
- 淺談興趣在語文教學中的妙用
- 基于“微課”的翻轉(zhuǎn)課堂在英語專業(yè)精讀課堂中的運用
- 談談數(shù)學課堂教學的語言藝術
- 關于學好物理學科的幾點建議
- 高校語文教育推進人文素質(zhì)教育發(fā)展的思考
- 對課堂轉(zhuǎn)型下農(nóng)村小學英語教學的幾點看法
教學實踐
- 項目教學中教師和學生如何定位自己的角色
- 淺析多媒體在小學數(shù)學教學中的運用
- 淺談如何做好農(nóng)村小學高年級班主任工作
- 博弈論理論下的高校排球教學研究
- 小學語文教學中學生審美情趣培養(yǎng)途徑探究
- 項目驅(qū)動教學法在《商品廣告設計》課程教學中的研究
- 讓學生在探究中學習幾何圖形
- 高效課堂之“六環(huán)節(jié)”教學模式在初中英語聽力課堂中的實踐
- 網(wǎng)絡環(huán)境下小學生心理的變化及采取的措施
- 生本學習在小學語文閱讀教學中的應用
- 淇水文化背景下校本課程的開發(fā)路徑
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學改革探索
- 對博物館藏品的數(shù)字化管理分析
- 關于如何提高高中化學高考復習效率的思考
- 高中生體質(zhì)健康水平下降原因與對策研究
- 高中英語新課程改革背景下閱讀教學策略解析
- 淺談中職教育教學質(zhì)量保障體系的現(xiàn)狀
- 任務導向型項目式教學與作業(yè)管理研究
- 淺談生物教學中學生發(fā)散性思維的培養(yǎng)
- 探究分層教學法在數(shù)學教學中的應用
- 論小學數(shù)學教學生活化的實施策略
- 淺析班級管理與有效教學的聯(lián)系
- 淺談高中與大學教育銜接
- 淺談在高中生物教學中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 淺析如何提高高中生學習英語的興趣
- 提高機械原理教學質(zhì)量的幾點思考
- 淺析小學數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實踐
- 論新時期小學數(shù)學教學目標達成策略
- 關于考試評價的幾點思考
- 初中數(shù)學教學中轉(zhuǎn)化“學困生”的幾點做法
- 項目教學法在中職《會計基礎》教學中的運用與反思
- 淺析中學語文教學的綜合性與實踐性
閱讀與理解
- 以開展“班級讀書會”為例淺談班級文化建設的有效策略
- 多文本閱讀在初中語文課堂的有效教學方式
- 新課標背景下閱讀教學的三個“指向”
- 如何培養(yǎng)小學生的寫作興趣
- 《口語交際——我喜歡的小動物》教學設計
- 小學低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)策略
- TGT小組合作策略在小學英語高段讀寫課中的探索和實踐
- 從新曲《廣安職業(yè)技術學院院歌》看旋律創(chuàng)作的“破”與“立”及創(chuàng)作手法分析
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 論池莉小說中的女性形象
- 探究閱讀教學和寫作能力的有效性
- 淺析如何提高初中生英語閱讀理解能力
- 用心聆聽把耳朵叫醒
- 通過比較尋得“打漁之所”
- 初中高年級學生課外閱讀英文小說初探
信息技術
- 土方量實測技術在煤田滅火施工當中的應用探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究
- 論企業(yè)存貨管理存在的問題及對策
- 探討電子信息工程的現(xiàn)代化發(fā)展與應用
- 網(wǎng)絡文化下高校廉政教育分析
- 大數(shù)據(jù)時代數(shù)字圖書館服務轉(zhuǎn)型面臨的新形勢與新要求
- 淺析電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀與現(xiàn)代化技術
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的高職英語教學改革
- 工業(yè)機器人控制系統(tǒng)的開放體系結構研究
- 汽車電器實訓安全探討
- 網(wǎng)絡環(huán)境下APP程序在大英分層次課堂教學中的應用實踐與調(diào)查研究
- 利用信息技術培養(yǎng)初中學生物理核心素養(yǎng)的研究
- 淺談電工電子技術教學
- 網(wǎng)絡視域下高校思想政治教育中“泛意識形態(tài)化”和“去意識形態(tài)化”現(xiàn)象研究
- 多媒體信息技術在小學數(shù)學教學中的優(yōu)勢
- 多媒體技術在汽車教學中的應用分析
- 網(wǎng)絡信息化環(huán)境下的高校黨建工作探究
- 應用型技術大學開放式實踐教學探索
學前教育
音樂·體育·美術
- 新形勢下舞蹈編導基本能力和創(chuàng)新精神提升的思考
- 新媒體背景下應用型高校民族傳統(tǒng)音樂創(chuàng)新策略
- 淺談中職鋼琴即興伴奏教學中的移調(diào)練習
- 音樂教育對新時代大學生素質(zhì)影響的調(diào)查與研究
- 舞蹈啦啦操對高職院校校園體育文化建設的影響
- 小學音樂豎笛教學的有效策略實踐分析
- 特殊教育個性化音樂教學的初探
- 對幼兒舞蹈教育美育功能的認識與研究
- 淺析幼兒戶外區(qū)域自主體育游戲的開展
- 適合中學校園足球運球教學適用的游戲的設計與分析
- 廣西中學生籃球聯(lián)賽現(xiàn)狀與對策
- 試論現(xiàn)代籃球?qū)辜夹g的訓練
- 周期訓練理論在小學籃球訓練中的應用
- 新課程背景下體育教學模式科學化分析
- 如何在體育教學中培養(yǎng)學生良好的習慣
- 淺談體育教學中學習興趣的作用與激發(fā)
- 淺析中職體育教學中如何提高學生的學習興趣
- 農(nóng)村小學體育教學“游戲化”的必要性
- 探究陽光體育運動在中學中的推動策略
- 羽毛球訓練中科學提高身體素質(zhì)的方法
- 快樂體育教學方法在高校排球教學中的應用
- 陽光體育運動與中學體育課程改革研究
- 將足球訓練游戲應用于中小學足球教學課堂中的思考
- 淺談初中體育教學中促進學生個性發(fā)展的策略
- 優(yōu)化體育教學策略提高籃球教學效果
- 高校美術繪畫教學方式與創(chuàng)新研究
- 高校美術史論課程教學資源數(shù)據(jù)庫開發(fā)探索與應用研究
- 如何上好農(nóng)村小學美術課
- 現(xiàn)代學徒制對三維動畫專業(yè)的影響
絲路爭鳴
- 典為范本讀寫相生
- 平行四邊形存在性問題的另一解法初探
- 眾籌的力量
- 社會主要矛盾轉(zhuǎn)化新論斷的啟示
- 把握“四性”巧選題
- 淺談幸福感
- 下筆即練字處處顯真章
- 修筑師生溝通的快車道
- 《匆匆》教學例談
- 社會語言學視角下《遠大前程》中話輪轉(zhuǎn)換分析
- 實施“陽光教育”奠基多彩人生
- 新時期研究生管理面臨的問題及對策分析
- 興趣是最好的老師
- 求同存異優(yōu)化課堂教學
- “一帶一路”戰(zhàn)略下新疆定位與區(qū)域金融中心建設的再思考
- 用愛擁抱孩子
- 學生是我的孩子
- 自主學習在初中學習中的引導策略
- 做好群眾工作提升群眾對扶貧工作的滿意度
- 論“皮格馬利翁效應”下的師范生職業(yè)技能培養(yǎng)激勵研究
- 淺談閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)
- 如何在寫作教學中加強人文意識
- 初探兒童心理學與游樂場設計的關系