中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學法研究
- 基于雨課堂和線上會議的PBL教學法在免疫學教學中的應用
- PBL教學法聯(lián)合三維重建技術在神經(jīng)外科教學中的應用
- 真實案例式情景式模擬教學法在麻醉學臨床教學中的應用
- 模塊式教學聯(lián)合基于PACS的CBL教學法在醫(yī)學影像學見習中的應用
- 合作嘗試法聯(lián)合仿真模擬人在婦產(chǎn)科見習中的應用研究
- PBL教學法在腫瘤科住培醫(yī)師教學中的應用
- 思維導圖聯(lián)合PBL教學法在臨床醫(yī)學線上實習中的應用
- 基于文獻計量分析的PBL教學法在我國老年醫(yī)學教學中的應用
- 影像導入式教學法在醫(yī)學影像診斷學教學中的應用
- 敘事案例教學法在臨床急診教學中的應用研究
- TBL結(jié)合PBL教學法在胃腸外科教學查房中的應用
- 臨床藥理學PBL案例教學的實踐與思考
- 工作坊聯(lián)合案例教學法在口腔修復臨床本科實踐教學中的探索
- OBE理念下任務驅(qū)動教學法在兒科護生帶教中的作用
- 微課堂聯(lián)合CBL混合式教學在神經(jīng)內(nèi)科臨床帶教中的效果
- PBL聯(lián)合導師制教學法在急診護理實習生中的教學應用
教育實踐
- 仿真模擬結(jié)合成果導向教育在醫(yī)學生檢驗醫(yī)學教學中的應用
- 全科住培醫(yī)師崗位勝任力素質(zhì)模型構(gòu)建及效果評價的研究
- 來華留學生醫(yī)學漢語進階學習與評測設計應用研究
- Mini-CEX聯(lián)合MDT在急診科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用效果
- 融合影片觀摩的新型臨床帶教模式示例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”融合翻轉(zhuǎn)課堂在兒科臨床教學中的應用
- PDCA循環(huán)聯(lián)合LASSO算法在臨床醫(yī)學專升本教學中的應用
- Mini-CEX結(jié)合DOPS教學在產(chǎn)科護理教學中的應用
- ESP視域下適合醫(yī)學英語的教學模式在留學生教育中的應用
- 精神科臨床實習帶教中敘事性帶教方式的應用效果分析
- “影子”體驗活動在呼吸內(nèi)科護理教學中的應用
- 置信職業(yè)行為在兒科本科實習中的應用初探