2024年5期
刊物介紹
《中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志是由國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主管的國(guó)家級(jí)，綜合類醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。
中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
教學(xué)改革
教學(xué)法研究
- 基于數(shù)字虛擬仿真系統(tǒng)的CBL教學(xué)法在神經(jīng)外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 混合式學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)科研中的應(yīng)用進(jìn)展
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在體檢中心慢性病健康管理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高仿真情景模擬教學(xué)在支氣管哮喘急性加重期治療中的教學(xué)價(jià)值
- 線上線下混合式教學(xué)模式在衛(wèi)生分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 目標(biāo)管理教學(xué)法在婦科臨床護(hù)理帶教中的應(yīng)用效果及質(zhì)量評(píng)估
- CBL、Mini-CEX聯(lián)合SimMan3G教學(xué)模式在急診科教學(xué)中的應(yīng)用
- LPCBL聯(lián)合Seminar教學(xué)法在產(chǎn)科護(hù)理帶教中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法結(jié)合臨床路徑式教學(xué)法在骨科臨床帶教中的實(shí)踐探索
- 成果導(dǎo)向的PBL和CBL教學(xué)法在肺真菌病教學(xué)中的應(yīng)用
- 三明治教學(xué)法聯(lián)合PACS系統(tǒng)在醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- CBL聯(lián)合SSE教學(xué)法在臨床見(jiàn)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
- 階段目標(biāo)教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練在助產(chǎn)士帶教中的應(yīng)用研究
教育實(shí)踐
- “三元融合”模式教學(xué)對(duì)臨床中醫(yī)醫(yī)師能力培養(yǎng)的效果評(píng)價(jià)
- 思考-結(jié)對(duì)-分享教學(xué)模式在產(chǎn)科住培中的應(yīng)用
- 基于中華傳統(tǒng)文化的思政教育在醫(yī)學(xué)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 住院病案首頁(yè)解讀課程的學(xué)情調(diào)查分析
- 360度評(píng)估在某三甲婦幼保健院婦產(chǎn)科專業(yè)住培管理中的應(yīng)用
- 湖南省2020年度兒科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后轉(zhuǎn)歸特點(diǎn)分析
- 聯(lián)合教學(xué)模式在麻醉科住培中提升醫(yī)師應(yīng)急能力的應(yīng)用效果
- 骨髓穿刺及活檢術(shù)教學(xué)視頻在血液內(nèi)科住培教學(xué)中的應(yīng)用
- MBE與TBE模式在《運(yùn)動(dòng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督》課程中的應(yīng)用效果研究
- “新醫(yī)科”背景下OBE理念麻醉學(xué)研究生課程思政建設(shè)與實(shí)踐
- “破五唯”背景下某高校附屬醫(yī)院研究生學(xué)術(shù)成果現(xiàn)狀及對(duì)策
學(xué)術(shù)觀點(diǎn)
- 心血管手術(shù)麻醉住培教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 依托科研項(xiàng)目培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科生科研能力的教學(xué)與實(shí)踐
- 肌骨超聲進(jìn)修醫(yī)師的教學(xué)實(shí)踐探索
- 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生科研訓(xùn)練體系的構(gòu)建
- 思政元素在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- “大思政課”理念下中醫(yī)護(hù)理學(xué)課程思政的探索與實(shí)踐
- 習(xí)近平總書記關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的指示精神在醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育中的意義
- 精細(xì)化管理在醫(yī)院教學(xué)管理中的應(yīng)用價(jià)值研究
- 基于STEAM理念構(gòu)建檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量管理體系
- ADDIE理念下護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中敘事能力培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀
- ChatGPT的現(xiàn)況及人工智能在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用展望