中國現(xiàn)代教育裝備
設(shè)備配置與資產(chǎn)管理
技術(shù)前沿與裝備應(yīng)用
高校課程建設(shè)
- 基于應(yīng)用型本科院校汽車構(gòu)造課程教學(xué)改革探索
- 數(shù)控技術(shù)課程改革與實踐
- 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信號處理課程的雙語教學(xué)建設(shè)探討
- 新型傳感器原理及應(yīng)用研究生課程教學(xué)改革與探索
- 單片機課程教學(xué)改革探索
- 嵌入式系統(tǒng)類課程項目演示性實踐教學(xué)改革研究
- 電氣專業(yè)傳感器與現(xiàn)代檢測技術(shù)課程的教學(xué)現(xiàn)狀與改革實踐
- 基于三維設(shè)計的工程制圖課程改革探討
- 電工技術(shù)課程的建設(shè)與實踐
- 水文地球化學(xué)課程面臨的問題與挑戰(zhàn)
- 數(shù)控機床電氣安裝與調(diào)試實踐課程項目化教學(xué)體系探究
高校實踐教學(xué)
- 基于MatLab仿真開展信號檢測與估計課程的課堂教學(xué)
- 新工科背景下的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型研究
- 應(yīng)用型通信工程專業(yè)工程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實現(xiàn)
- 信息安全實驗教學(xué)案例分級設(shè)計研究
- 新疆少數(shù)民族學(xué)生Linux基礎(chǔ)教育的實踐與探索
- 技能競賽背景下的鉆探地質(zhì)編錄實踐教學(xué)改革與研究
- CDIO學(xué)生實踐能力多元評價的研究與探索
- 以離子鑒別設(shè)計實驗為無機化學(xué)實驗考試內(nèi)容的改革探討
- 工程教育專業(yè)認證背景下的計算機控制技術(shù)實踐教學(xué)
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下數(shù)字信號處理教學(xué)模式的探討
- 基于MatLab的測量平差課程教學(xué)方法探討