中國(guó)學(xué)校體育
消息報(bào)道
專題報(bào)道
教學(xué)研究
- 課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的思考與構(gòu)建
- 課堂觀察視角下“師生問(wèn)答有效性”的剖析與探究
- 構(gòu)建學(xué)校體育與健康課程方案打通課程標(biāo)準(zhǔn)落地最后“一公里”
- 核心問(wèn)題引領(lǐng)下的中學(xué)體育課堂教學(xué)問(wèn)題鏈設(shè)計(jì)
- 基本運(yùn)動(dòng)技能與專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的銜接策略
- 高中體育課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容設(shè)計(jì)三策略
- “四化”轉(zhuǎn)型視角下體育課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 體育課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)量表的設(shè)計(jì)