2019年11期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標(biāo)，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂幸福感為致力點；運用精彩范例，點燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認(rèn)識生活，認(rèn)識自我，而后認(rèn)識作文。
作文成功之路·教育前言
寫作導(dǎo)航版
學(xué)苑掇英
- 巧借群文閱讀，培養(yǎng)議論文寫作之思辨能力
- 思維導(dǎo)圖引導(dǎo)下的高中語文作文教學(xué)新模式
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中作文教學(xué)中學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練的分析
- 論人教版高中語文教材寫作部分的優(yōu)缺點和教學(xué)策略
- 高中語文材料作文審題方法研究
- 讓心靈的戈壁開花
- 高中語文教學(xué)作文互動情景教學(xué)策略分析
- 高中語文核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑
- 高中語文作文教學(xué)自主學(xué)習(xí)策略應(yīng)用探討
- 優(yōu)秀文化：作文教學(xué)中的璀璨“明珠”
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文寫作教學(xué)研究
- 對高中作文教學(xué)“語境變遷”與“視覺文化”的思考
- 寫人記事，讓記敘文寫作有情有義
- 通過“微寫作”落實高中語文課堂情感態(tài)度價值觀目標(biāo)研究
- 激活情感，讓記敘文寫作有情有義
- 網(wǎng)絡(luò)資源在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 發(fā)掘素材源泉書寫靈動文章
- 試論高中語文作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力
- 高中語文作文教學(xué)中思維導(dǎo)圖法運用分析
- 高中作文教學(xué)訓(xùn)練序列的建構(gòu)分析
- 淺談如何指導(dǎo)高中生寫作
- 高中語文作文教學(xué)生活化芻議
- 高中語文微寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 高中語文作文指導(dǎo)教學(xué)素材的積累方法探析
- 高中語文材料作文審題立意教學(xué)策略探析
- 中學(xué)語文教師必須加強對學(xué)生作文的指導(dǎo)