中學(xué)教研(數(shù)學(xué))
- 警惕概率題的等可能性
- 高中生提出問題能力的調(diào)查分析與對策
- 二次曲線中的定值(點(diǎn))問題再探討
- 追求教學(xué)的“貼地而行”
——例談基于學(xué)生理解的課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì) - 平凡中閃耀出數(shù)學(xué)的本質(zhì)
——賞析一堂常態(tài)課“數(shù)列的概念與簡單表示法” - “老”的求和問題“新”的求解視野
——對錯(cuò)位相減法的持續(xù)思考 - 利用伸縮變換求解直線與橢圓相切問題初探
- 探索焦點(diǎn)三角形
- 二次函數(shù)迭代的一個(gè)問題的探究
- “數(shù)學(xué)思維與數(shù)學(xué)教育”研究綜述
- 輪換平均值不等式及其應(yīng)用
- 關(guān)于切點(diǎn)三角形的幾個(gè)有趣性質(zhì)
- 2014年高考三視圖考點(diǎn)透視
- 化歸與轉(zhuǎn)化思想
- 2014年浙江省溫州市數(shù)學(xué)中考試題述評
- 基于教材感悟思想導(dǎo)向思維
——一道源于教材的中考試題命題的實(shí)踐與思考 - 構(gòu)造多項(xiàng)式解答競賽題
- 以曲代曲求證一類對稱不等式