中學(xué)數(shù)學(xué)研究(廣東)
數(shù)學(xué)探究
高考論壇
- 全面開發(fā)教材例題習(xí)題 正確理解高考價(jià)值導(dǎo)向*
——2019年高考全國Ⅰ卷理科第17題剖析 - 多想少算視角下的2018年高考數(shù)學(xué)試題分析*
- 對2019年高考全國ⅠⅠ卷理科21題的溯源與解析*
- 中英高考數(shù)學(xué)試題比較研究
- “一分為二”思想巧解一類函數(shù)問題
——從2019年一道高考函數(shù)題說起 - 立足基礎(chǔ) 突出主干 穩(wěn)中有新 凸顯素養(yǎng)
——2019全國Ⅰ卷理數(shù)試卷評(píng)析與啟示 - 2019年高考全國Ⅰ卷理科第21題的變式與一般化探究
- 一道高考題的解題探究與價(jià)值挖掘
- 對2019年全國Ⅰ卷理數(shù)第23題的賞析
- 看似尋常最奇崛 成如容易卻艱辛
——2019年高考數(shù)學(xué)江蘇卷的分析與思考 - 增強(qiáng)目標(biāo)函數(shù)意識(shí) 攻克高考?jí)狠S題
- 2019年全國Ⅰ卷理科第19題的解法研究與推廣