中學(xué)數(shù)學(xué)研究(江西)
- 面積法與極限思想的形成*
- 把握選考內(nèi)容,提升復(fù)習(xí)效益*
- 從一道高考題談復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計
- 一道質(zhì)檢試題命題思路的剖析
- 賞析2015高考湖北卷理科第14題
- 打開二面角,翻開立幾新篇章
- 平面內(nèi)凸四邊形的一組重要性質(zhì)
- 一道經(jīng)典幾何不等式的探究
- 能分離,則難偏自消,方程解集顯函數(shù)
- 用權(quán)方和不等式證明一個不等式猜想
- 一個無理不等式的證明
- 一脈相承的兩道高考壓軸題
- 2015年高考北京卷第19題的本質(zhì)探究
- 利用對稱性巧解函數(shù)穩(wěn)定點問題
- 一類分式最值的常規(guī)解法
- 一類無理函數(shù)值域的求法
- 雙參數(shù)恒成立不等式中含參函數(shù)的最值問題初探——兼談“函數(shù)最值難確定”時的變通策略
- 例析函數(shù)中的恒成立問題與存在性問題
- 構(gòu)造等差數(shù)列解讀無理方程組
- 一類高考壓軸題中的不等式證明策略
- “充要條件”在數(shù)學(xué)求解中的錯例分析
- 一道奧林匹克試題條件的商榷
- 幾道2015年國外數(shù)學(xué)競賽試題的巧思妙解