職業(yè)教育研究
- 基于農(nóng)民需求的職業(yè)教育城鄉(xiāng)一體化對策探析
- 農(nóng)村職業(yè)教育供給與需求現(xiàn)狀研究綜述
- 論新型職業(yè)農(nóng)民及其培養(yǎng)
- 綿陽市新型職業(yè)農(nóng)民培育實踐研究
- 北京市中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究
- 基于CIS理念的職業(yè)院校品牌形象建設(shè)研究
- 現(xiàn)代高職教育信息化建設(shè)核心要素研究
- 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)傾向分析
- 關(guān)于中職生職業(yè)認(rèn)同的研究
- 生態(tài)系統(tǒng)理論視閾下職校教師成長的環(huán)境要素分析
- 技工院校職業(yè)指導(dǎo)師資現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策
- 老年服務(wù)與管理專業(yè)“三核”課程體系構(gòu)建研究
- 新媒體背景下的珠寶營銷職業(yè)教育
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)力及培養(yǎng)開發(fā)研究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)模式下高職學(xué)生創(chuàng)新能力養(yǎng)成探索
- 二戰(zhàn)后澳大利亞教師教育政策的變革
- 農(nóng)民工是技能型人才的蓄水池——《鄉(xiāng)城移民建構(gòu)可持續(xù)生計的新視野》內(nèi)容摘編
- 數(shù)字化校園建設(shè)調(diào)查分析——以安徽省部分中職示范校為例
- 基于MOOC模式的課程資源建設(shè)探究——以軌道交通裝備制造專業(yè)群資源庫建設(shè)為例
- 依托技能競賽平臺培養(yǎng)高職學(xué)生創(chuàng)新能力的研究——以河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實踐為例