林伯海

[摘要]人民代表大會(huì)作為現(xiàn)代民主制度的一個(gè)重要組成部分，它具有不可忽略的公民教育功能，即向公民傳播民主憲政知識(shí)，引導(dǎo)公民了解和熟悉民主政治的運(yùn)作程序，幫助公民養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)與妥協(xié)的習(xí)慣和精神。然而長(zhǎng)期以來(lái)，人大的這一功能并未得到應(yīng)有的開(kāi)發(fā)和利用。促進(jìn)人大公民教育功能開(kāi)發(fā)，應(yīng)該明確人大自身所擔(dān)負(fù)的公民教育的職責(zé)；加強(qiáng)和改進(jìn)人大宣傳和新聞報(bào)道制度，允許媒體全方位跟蹤報(bào)道；完善選舉制度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；增加立法和決策的聽(tīng)證會(huì)，吸引公民參政議政；普遍推行公民旁聽(tīng)制度，鼓勵(lì)公民參與和監(jiān)督人大工作。

[關(guān)鍵詞]人民代表大會(huì)；公民教育；政治參與