芮　鑫

摘要：案例法教學(xué)具有強(qiáng)化能力培養(yǎng)，重視多項交流，提高學(xué)習(xí)主動性等特點(diǎn)。審計課教學(xué)中運(yùn)用案例法要做好案例教學(xué)的前期準(zhǔn)備、中期工作以及后期總結(jié)。案例編排要注意科學(xué)性，使學(xué)生理解案例分析的多樣性；課堂教學(xué)中要正確引導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主，堅持集體參與，堅持鼓勵為主；學(xué)生成績評價必須將理論考核與能力表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，使評價真實有效。

關(guān)鍵詞：案例法；審計課程；教學(xué)

中圖分類號：G642．41

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004—003X(2005)04—0089—04