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堅(jiān)持藝工結(jié)合 走特色辦學(xué)之路

2008-05-19 04:20梅和燕
北京教育·高教版 2008年1期
關(guān)鍵詞:師德北京市服裝

梅和燕

惠桂芝,女,滿族,中共黨員。1951年12月生于遼寧省鞍山市,1969年3月參加工作,中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)研究生、北京市委黨校(行政學(xué)院)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)研究生畢業(yè),高級(jí)政工師。歷任北京市總工會(huì)團(tuán)委書記,組織人事處干部、主任科員、副處(部)長,北京市總工會(huì)常委,組織人事處(部)長,市總工會(huì)干部學(xué)院(職工大學(xué))黨委書記,北京服裝學(xué)院黨委副書記、副院長。2005年10月至今任北京服裝學(xué)院黨委書記、副院長。曾在《學(xué)校黨建與思想教育》、《北京教育·高教版》、《北京人才》、《北京工人》、《北京工作》、《第二屆世界大學(xué)女校長論壇文集》、北京服裝學(xué)院《高教研究》等報(bào)刊發(fā)表數(shù)十篇關(guān)于人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)和學(xué)校管理等方面的文章。

十七大報(bào)告中提出要優(yōu)先發(fā)展教育,建立人力資源強(qiáng)國。作為全國唯一一所以服裝命名,具有鮮明特色的全日制公辦普通高等學(xué)校,如何適應(yīng)新形勢(shì)下提出的新要求,辦好人民滿意的教育?近日,記者就這一問題采訪了北京服裝學(xué)院黨委書記惠桂芝。

記者:在北京高等教育已進(jìn)入普及化階段的形勢(shì)下,貴校作為特色高校,如何辦人民滿意的教育?

惠桂芝:北京高等教育進(jìn)入普及化階段后,給高校提出的新要求,我認(rèn)為主要有三方面:一是高校必須改變教育理念和教育方法;二是高校在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中必須起到引領(lǐng)帶動(dòng)的先導(dǎo)作用。高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不應(yīng)滿足于僅僅是提供高級(jí)專門人才;三是高等教育已經(jīng)納入民生的一個(gè)重要內(nèi)容。隨著社會(huì)的文明進(jìn)步和不斷發(fā)展,人們生活水平和品位的提高,接受高等教育已經(jīng)成為百姓必然的追求,人們對(duì)高等教育的期待和要求也越來越高,越來越具體。為此,高校必須采取有力措施,適應(yīng)新形勢(shì)新要求。

我校針對(duì)新的形勢(shì),重新明確了發(fā)展方向和辦學(xué)定位。為適應(yīng)北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和北京市建設(shè)“時(shí)裝之都”的要求,學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以育人為根本,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì),凝練辦學(xué)特色,強(qiáng)調(diào)走內(nèi)涵發(fā)展之路,確定了“立足北京,面向全國,以本科教育為主,培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,加強(qiáng)服裝材料及服裝設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究,突出民族文化與現(xiàn)代服飾文化相融合、藝術(shù)設(shè)計(jì)與高新技術(shù)相結(jié)合的教育特色,把學(xué)校建設(shè)成為首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心,服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)方面實(shí)現(xiàn)新的突破,為把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、國內(nèi)一流的服裝高校而努力。總之,堅(jiān)持藝工結(jié)合,走特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展之路是我們辦學(xué)的基本思路。

記者:為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展,貴校在教育教學(xué)方面采取了哪些措施?

惠桂芝:我們著重抓了以下幾方面的工作:

第一,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),堅(jiān)持質(zhì)量立校,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

作為教學(xué)型普通高等學(xué)校,本科教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,我們要不折不扣地落實(shí)黨的十七大提出的提高高等教育質(zhì)量的要求,堅(jiān)定不移地樹立質(zhì)量是學(xué)校本科教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的生命線的意識(shí),把提高教學(xué)質(zhì)量作為常抓不懈的任務(wù)。我們要以本科教學(xué)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真解讀本科教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系,深刻領(lǐng)會(huì)它的豐富內(nèi)涵,全面實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程,舉全校之力全面落實(shí)以評(píng)促建、以評(píng)促管、以評(píng)促改,使本科教學(xué)更加規(guī)范,把教育教學(xué)的質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。在48年的辦學(xué)歷史中,我校形成了一批有較大影響的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè)?!笆濉逼陂g,以北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科為支撐,推動(dòng)本科專業(yè)的建設(shè),強(qiáng)化了專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。服裝設(shè)計(jì)與工程、高分子材料與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)被北京市確定為品牌建設(shè)專業(yè)。近年來,學(xué)校本著集中經(jīng)費(fèi)、重點(diǎn)優(yōu)先的原則,加強(qiáng)了軟、硬件的建設(shè),建立了較為完善、系統(tǒng)的專業(yè)課程體系,并組建了“新型紡織品設(shè)計(jì)與工藝研發(fā)”等3個(gè)北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立了服裝材料開發(fā)與評(píng)價(jià)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、服裝北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、首都服飾文化與服裝產(chǎn)業(yè)研究基地,進(jìn)一步凝練了學(xué)科方向,匯聚了學(xué)術(shù)隊(duì)伍,與時(shí)裝之都和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科得到更大的發(fā)展,專業(yè)特色更加突出。

推進(jìn)課程建設(shè)尤其是精品課程建設(shè)。學(xué)校承擔(dān)了教育部“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”項(xiàng)目、英語教學(xué)改革項(xiàng)目和北京市級(jí)教改項(xiàng)目,其中“紡織高校工業(yè)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)內(nèi)容體系的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目榮獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。教改研究成果在課程建設(shè)與教學(xué)中的廣泛運(yùn)用與創(chuàng)新實(shí)踐,提升了課程建設(shè)水平與課程教學(xué)水平。

加大教材建設(shè)的力度。學(xué)校將教材建設(shè)作為學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)的重要組成部分,教材建設(shè)成效顯著。近年學(xué)校出版各類教材198部,形成服裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)、管理4大類系列特色教材,其中《服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《中國服裝史》、《色彩構(gòu)成》、《服飾圖案》等教材為國家級(jí)教材;《服裝品牌廣告設(shè)計(jì)》、《時(shí)裝畫技法》等10部教材被列入“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材;《平面廣告設(shè)計(jì)》、《色彩構(gòu)成》、《服飾圖案》、《服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與技術(shù)》等教材被評(píng)為北京市高等教育精品教材。

建立了一套科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。目前已形成了具有我校特色的教學(xué)評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,自我約束、自我評(píng)價(jià)的質(zhì)量保障長效機(jī)制,在實(shí)際運(yùn)行中成效顯著,有力地保證了本科教學(xué)的質(zhì)量。

近年來,由于堅(jiān)持質(zhì)量立校的理念,學(xué)校本科教學(xué)成果斐然。學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力不斷提高,在國內(nèi)外頻頻獲獎(jiǎng)。近3年來,非藝術(shù)類學(xué)生獲得了全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎(jiǎng)、北京市“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外作品比賽特等獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生物理競賽特等獎(jiǎng)、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽特等獎(jiǎng)等。藝術(shù)類學(xué)生獲國際國內(nèi)各種賽事獎(jiǎng)項(xiàng)494次,如“漢帛杯”國際青年設(shè)計(jì)師作品大賽金獎(jiǎng)、聯(lián)合國教科文組織“雅致中華”服裝設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、世界小姐季軍等。珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生20次在國內(nèi)外重大比賽中獲獎(jiǎng),如戴比爾斯中國鉆飾設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),“2006CCTV時(shí)尚中國”首飾設(shè)計(jì)大賽鉆石組金、銀、銅獎(jiǎng)等。尤其是在由HRD國際鉆石高階會(huì)議舉辦的鉆飾設(shè)計(jì)大賽中多次入圍并獲獎(jiǎng)。在2007年以“歌劇之夜”為命題的HRD國際鉆飾設(shè)計(jì)大賽中,全球1,092件設(shè)計(jì)作品參賽,44件作品入圍,8件中國入圍作品中有6件來自我校,使中國成為入圍率很高的國家,為國家贏得了榮譽(yù)。

建校48年來,5萬名畢業(yè)生遍布全國各地,其中很多已成為紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍人物,為中國紡織服裝業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。近年來,我校畢業(yè)生一次就業(yè)率連年保持在90%以上,畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表明,用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)很高。2005年,北京時(shí)裝之都建設(shè)委員會(huì)和北京服裝紡織協(xié)會(huì)聯(lián)合授予我?!肮讓W(xué)院”獎(jiǎng);2007年,北京市工業(yè)促進(jìn)局和北京服裝紡織協(xié)會(huì)聯(lián)合授予我校“時(shí)裝之都建設(shè)育人貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。

第二,堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全力打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

我校始終把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為人才強(qiáng)校和高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)首要任務(wù)。學(xué)校成立了教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,連年組織師德報(bào)告會(huì),在全校師生中開展“北服師德現(xiàn)狀問卷調(diào)查活動(dòng)”,開展師德標(biāo)兵的評(píng)選表彰活動(dòng),實(shí)施師德一票否決制度,舉辦師德培訓(xùn)班和高級(jí)職稱教師參加的師德研討班等。每個(gè)教師節(jié)前夕,學(xué)校還組織以師德為主題的座談會(huì)或報(bào)告會(huì),開展師德征文,優(yōu)秀文章結(jié)集印發(fā),有力地固化了師德教育成果。師德建設(shè)的開展,使教師“為人師表”的意識(shí)大大提高,促進(jìn)了師資隊(duì)伍建設(shè)。

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和學(xué)科建設(shè)的需要科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,在國內(nèi)外建立教師培訓(xùn)基地,鼓勵(lì)并資助青年骨干教師參加學(xué)歷學(xué)位的學(xué)習(xí)提高,要求廣大教師積極參加信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、外語、崗前培訓(xùn)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。近年來,學(xué)校資助教師在職攻讀博士學(xué)位26人、碩士學(xué)位36人,舉辦集中培訓(xùn)班10余次,培訓(xùn)教師1,113人次。通過多層次、多途徑、多形式的培訓(xùn),提高了師資隊(duì)伍整體素質(zhì)和教師的教學(xué)實(shí)踐能力。

人才引進(jìn)的力度進(jìn)一步加大。近3年,學(xué)校先后引進(jìn)具有正高級(jí)職務(wù)、副高級(jí)職務(wù)、博士學(xué)位的教師40余人,留學(xué)回國博士、碩士學(xué)位教師6人,教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次、整體素質(zhì)穩(wěn)步上升。在學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)方面,聘任了學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人和責(zé)任教授,形成了市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。有36名教師入選北京市中青年骨干教師資助計(jì)劃。聘任院士、國內(nèi)外知名大學(xué)專家10余人為我校特聘教授、講座教授。今后學(xué)校將進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度,加大高學(xué)歷高技能人才的引進(jìn)力度,面向社會(huì)招聘學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)急需的高層次復(fù)合型人才,把一批在國內(nèi)外有一定影響的著名學(xué)者、名家、大師級(jí)的人物吸引到學(xué)校來,使北京服裝學(xué)院成為服裝科技藝術(shù)人才的聚集地。

第三,堅(jiān)持學(xué)術(shù)興校,大力發(fā)展學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新。

我校為了適應(yīng)北京市建設(shè)“時(shí)裝之都”的需要,大力發(fā)展相關(guān)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,積極扶植藝工融合、體現(xiàn)辦學(xué)特色的重點(diǎn)學(xué)科;適時(shí)改造與學(xué)校辦學(xué)定位不相適應(yīng)的傳統(tǒng)學(xué)科,緊密結(jié)合服裝紡織業(yè)的發(fā)展重心和重點(diǎn)領(lǐng)域,努力提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)度。

學(xué)校本著以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的思路,大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,取得了一批在國際、國內(nèi)有一定影響和較大效益的成果。近幾年,學(xué)校共承擔(dān)縱向和橫向科研項(xiàng)目228項(xiàng),獲國家發(fā)明獎(jiǎng)、重大科技成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)等省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)68項(xiàng),獲國家發(fā)明專利27項(xiàng)。連續(xù)3年獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。其中獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)的“PA6/PE共混海島法超細(xì)纖維及人造麂皮的開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化”項(xiàng)目,解決了共混紡絲、溶劑回收等一系列技術(shù)難題,生產(chǎn)了7,569噸共混纖維、746萬米人造麂皮,產(chǎn)值7.63億元,利潤1.3億元,取得了非??捎^的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,同時(shí),該項(xiàng)目的學(xué)術(shù)水平在全世界處于領(lǐng)先地位。在北京奧組委組織的“2008奧運(yùn)會(huì)開閉幕式創(chuàng)意方案”征集活動(dòng)中,我校“奧運(yùn)會(huì)開閉幕式服裝創(chuàng)意方案”被評(píng)為優(yōu)秀標(biāo);我校設(shè)計(jì)完成的奧運(yùn)會(huì)制服(包括官員、中國運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)服、志愿者服裝三大類)和奧運(yùn)火炬接力手服裝的設(shè)計(jì)方案已被北京奧組委采用。

此外,我們堅(jiān)持以學(xué)生為本,做好育人工作,同時(shí)堅(jiān)持依法治校、科學(xué)民主管理,構(gòu)建和諧校園。

記者:十七大報(bào)告中提出以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,貴校在加強(qiáng)黨的建設(shè),構(gòu)建和諧校園方面有哪些新舉措?

惠桂芝:我們的舉措主要有下面6個(gè)方面:

第一,我們要以理想信念教育為重點(diǎn),加強(qiáng)思想理論建設(shè)。

當(dāng)前尤其要全面貫徹黨的十七大精神,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。要努力做到學(xué)以致用,帶領(lǐng)全校師生實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。

第二,要以增強(qiáng)治校理教能力為主線,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

我們要始終堅(jiān)持和發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,支持校長依法行政,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、相互協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制。堅(jiān)決貫徹民主集中制,堅(jiān)持走群眾路線,不斷完善民主、科學(xué)的決策程序,努力把校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的路線方針、善于推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

第三,要以保持黨的先進(jìn)性為核心,加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

學(xué)校各級(jí)黨組織要以人為本,尊重黨員的主體地位,充分發(fā)揮黨員的主體作用,保障黨員的民主權(quán)利,探索黨內(nèi)民主形式,建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶體系。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

第四,要以黨的作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。

我們要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”、全心全意為師生服務(wù),要加強(qiáng)制度建設(shè),改善薄弱環(huán)節(jié),健全教育、監(jiān)督并重的懲防體系,把反腐敗關(guān)口前移,做到防患于未然。

第五,要以人為本,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。

要進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式,注重理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)思想政治工作的滲透力和吸引力,及時(shí)化解矛盾、理順情緒、凝聚人心,引導(dǎo)好、保護(hù)好和發(fā)揮好廣大師生員工參與學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

第六,要以和諧校園建設(shè)為目標(biāo),加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。

我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素,處理好學(xué)校發(fā)展與社會(huì)需要、群眾切身利益、和諧穩(wěn)定等關(guān)系,要把保障師生的安全放在首位;要高度重視校園穩(wěn)定工作;要注意充分發(fā)揮“雙代會(huì)”在辦學(xué)中的重要作用;堅(jiān)決貫徹校務(wù)公開、黨務(wù)公開制度。

我們相信,在十七大精神的指引下,在上級(jí)各部門的關(guān)心支持下,有全校師生的共同努力,學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)更好更快的發(fā)展。■

[責(zé)任編輯:包和春]

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