白亞寧

紙張?jiān)谏钪械挠猛痉浅V泛，它可以寫字、畫畫、印報(bào)紙、雜志、書籍、包裝盒等等。我們把不同材質(zhì)、不同顏色的紙張，經(jīng)過動(dòng)腦筋、動(dòng)手就可以制作出許多教學(xué)中的教具，運(yùn)用于我們的英語教學(xué)中。

一、運(yùn)用于情景表演

在低年級(jí)教學(xué)中，英語的表現(xiàn)形式大多以擬人化小動(dòng)物、故事、生活中的好習(xí)慣為主題。頭飾就成為我們英語課上的主要道具，課下我發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用廢舊掛歷，結(jié)合英語故事，制作頭飾和面具，制作了許多動(dòng)物植物和生活用品的頭飾與面具等適合上課用的教具。戴上青蛙和烏鴉的頭飾可以表演英語故事《坐井觀天》，戴上小兔子小烏龜?shù)念^飾表演英語故事《龜兔賽跑》，除此以外還有各種角色表演，一個(gè)小小的頭飾，在一般人眼中算不了什么，可在孩子們眼中可不一樣，誰要能戴上頭飾進(jìn)行表演，那簡直就是小明星，表演起來真是全身心地投入?？磥磉@種形式不僅激發(fā)了學(xué)生上課的興趣，還進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)英語的理解，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力和對(duì)英語的表達(dá)能力。

二、運(yùn)用于場景描述

美麗的圖片在教學(xué)中能讓學(xué)生產(chǎn)生身臨其境的感覺，針對(duì)教材的編排意圖，和教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用廢舊包裝盒和各種掛歷紙，繪制出一些符合教材內(nèi)容的掛圖和場景道具，符合兒童對(duì)形象化的事物樂于接受、容易理解的認(rèn)知特點(diǎn)。形象逼真的圖畫能把英語的主要內(nèi)容通過視覺形象表現(xiàn)出來。如在講授《Seasons》這一課時(shí)，通過展現(xiàn)不同的四季景色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了以“四季”為主題的場景，讓學(xué)生走進(jìn)四季感受不同的氛圍，參與討論四季的種種趣事，感受大自然的美好，欣賞四季的英文歌曲，經(jīng)過前面的體驗(yàn)，學(xué)生很自然的進(jìn)入角色，歌曲唱得異常動(dòng)聽感人，結(jié)合“四季”開的主題音樂會(huì)，通過這樣的激趣學(xué)生能很好得用英語把所看到的描述出來，讓學(xué)生更加進(jìn)一步的了解英語的內(nèi)涵。感受英語的魅力。

三、運(yùn)用于游戲表現(xiàn)

高年級(jí)出現(xiàn)了許多語法知識(shí)的使用，單純的講解就會(huì)枯燥乏味，讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。我運(yùn)用一些舊的卡紙和舊紙盒，制成各種卡片，在課堂中，利用一些闖關(guān)游戲，智力競賽等，讓這些卡片發(fā)揮它應(yīng)有的作用。學(xué)生在游戲中學(xué)到了知識(shí)，更直觀地被學(xué)生感知，體驗(yàn)英語。如在學(xué)習(xí)了復(fù)數(shù)之后，讓學(xué)生進(jìn)行單詞變復(fù)數(shù)接龍的游戲、為es 或s找家，創(chuàng)編節(jié)奏和旋律等活動(dòng)，極大的提高了學(xué)生地積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，卡片游戲?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)和游戲相結(jié)合的機(jī)會(huì)，加深了他們對(duì)英語的聯(lián)想與理解。

四、運(yùn)用于繪畫、音樂表現(xiàn)

英語課與其他學(xué)科綜合，在實(shí)施過程中，把握好英語為教學(xué)主線用其他學(xué)科內(nèi)容來加強(qiáng)對(duì)英語的感受、體驗(yàn)，把握好“度”讓他更有效地為英語欣賞課服務(wù)。在我給學(xué)生欣賞過一段音樂后，讓學(xué)生用不同的線條和圖像、色塊，在準(zhǔn)備好的圖畫紙上表現(xiàn)英語的內(nèi)容。如在教學(xué)《The Farm》時(shí)，學(xué)生初聽時(shí)用線條、點(diǎn)和圓圈來表示初次印象。復(fù)聽時(shí)我給他們講了農(nóng)場的美麗景色，奔跑的牛羊，藍(lán)天白云綠草、清新的空氣……他們的好奇心一下子提了起來，他們的圖畫紙里多了許多小鳥，小動(dòng)物與小朋友和諧相處……五顏六色的花和草，真讓人難以想象出自孩子們之手。好美的畫，好豐富的想象。

教育的改革與發(fā)展，必然帶來教材的相應(yīng)變革。新的教學(xué)模式，必然需要大量的新教具來支持我們的教學(xué)工作。紙質(zhì)教具不僅取材方便，制作簡單，而且成本低廉，貼近教學(xué)。在英語教學(xué)中發(fā)揮著不可估量的作用。

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