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《世說新語》札記三則

2009-04-03 01:18董喜寧
湖南大學學報(社會科學版) 2009年1期
關鍵詞:世說新語

董喜寧

[摘要]《德行》篇“元方季方為兄為弟”條,正文注文措辭相反,注家或依正文箋釋,而義理不盡圓通;或依注文訓解,而征引頗有失類?!堆哉Z》篇“向子期舉郡計入洛”奈,正文注文所述實為兩事,據(jù)正文乃例行上計公差,據(jù)注文乃榮膺察舉歲選,注家或含混而解,頗滋疑竇?!堆哉Z》篇“謝仁祖一坐之顏回”條,賓客所作顏回之喻,與漢世限年制度淵源甚深,故事常談,遂為習語。

[關鍵詞]世說新語;陳元方;向秀;謝尚

[中圖分類號]H109.2[文獻標識碼]A[文章編號]1008-1763(2009)01-0101-04

一元方季方為兄為弟

《德行》篇陳元方子長文有英才條:“陳元方子長文,有英才,與季方子孝先各論其父功德,爭之不能決。咨于太丘,太丘曰:元方難為兄,季方難為弟?!眲⑿俗⒃疲骸耙蛔鳌诫y為弟,季方難為兄?!?/p>

楊勇《世說新語校箋》云:“難兄難弟,蓋語本《論語·子路》。子曰:‘魯、衛(wèi)之政,兄弟也。言其政相似不相高下也。楊伯峻譯為‘像兄弟一般相差不遠,最得其實。王、方《釋例》:‘難為兄,言不易稱為兄,義即二人皆佳,難分高下?!靶帧?、“弟”指高下、先后。其說是。”張萬起、劉尚慈《世說新語譯注》的解釋與此相類,直譯為“元方難為兄而居于上,季方難為弟而在其下”。

以上兩家皆以正文“元方難為兄,季方難為弟”為是。然細玩文義,這種說法實際上是貶低了元方,抬高了季方,既不符合陳蹇平息爭論的初衷,也不符合《世說新語》二美相較各稱其長的慣用手法。況且,漢以名教治天下,陳蹇又是對名教是非特為重視的海內(nèi)名士,恐怕很難以兄弟名分為辭評價德業(yè)高下。又,《三國志》裴注引《先賢行狀》云:“于時,蹇、紀高名并著,而諶又配之,世號三君。”(孝標注所引略同)倘紀、諶德業(yè)相近即兄難為兄弟難為弟,蹇、紀高名并著豈非父難為父子難為子,顯然不堪推理?!妒勒f新語》所設計的另外一則小故事也可聊作旁證:《言語》篇云,潁川太守髡陳仲弓,客以此為題刁難元方,問府君何如、家君何如,元方答道,府君是高明之君,家君是忠臣孝子。并未因私人恩怨侵及禮教名分。

劉盼遂《世說新語校箋》云:“案,一本是也?!兑?guī)箴》篇注,‘王珉聲出兄殉右。時人語曰,法護非不佳,阿彌難為兄。陸龜蒙《小名錄》卷一,‘僧珍難為兄,法護難為弟。可為極佳之旁證?!敝芤涣肌妒勒f新語札記》意與劉同,又引《北齊書》王唏傳、《三國志》裴注《魏略》桓范條、《三國志》裴注《山陽公載記》孫車騎長上短下條、《魏書》陸俟傳、李德林“相逢狹路間”等申成其說。

以上兩家皆以注文“元方難為弟,季方難為兄”為是。惟陸龜蒙去晉已遠,《小名錄》是否為偽托之作又在存疑之間,書中所紀典故,四庫館臣已譏其枝蔓不考,“僧珍法護”云云恐系剪裁合并《世說》所記時人對陳氏王氏兄弟的評價而來,不足為憑。周一良《札記》所補材料甚豐,然核以所論之事,未必盡妥。邢子良與唏在洛兩兄書“恐足下方難為兄”之語,用法正與《規(guī)箴》注時人語“阿彌難為兄”相反,二者各自成立毫無問題,但要援彼證此,即恐陷于持人之矛破己之盾的境地。他若陸俟傳“無禮之人,難為其上”、《魏略》“欲擅斬徐州刺史,眾人謂君難為作下。今復羞為呂屈,是復難為作上”等,屬辭結(jié)構(gòu)雖與《世說》類似,但適用語境卻相去甚遠,謂之六朝“習語”大體不謬,謂之足明“一作”為長則略顯穿鑿。

且不論證據(jù)當否,僅就觀點而言,實以劉周二家為善。蓋依注文文句解讀,此則故事方為融通條理。所謂“元方難為弟,季方難為兄”,指的是元方季方德行俱佳,本不必相較,若強行較之,則為弟之道,季方已極盡其致,易元方于此名分下,亦無能出其右;為兄之道,元方已極盡其致,易季方于此名分下,復難得居其前。陳蹇判語的特點,即是上文所提到的二美并論各稱其長。這比較符合平息爭論的初衷,也是《世說新語》月旦人物常見的模式。譬如,《言語》篇樂廣問王衍洛戲之樂,王日:“裴仆射善談名理,混混有雅致;張茂先論《史》《漢》,靡靡可聽;我與王安豐說延陵、子房,亦超超玄著?!薄段膶W》篇樂廣述己意,請潘岳為表讓河南尹,時人云:“若樂不假潘之文,潘不取樂之旨,則無以成斯矣?!蓖撎鍙V摯虞言辭翰墨云:“太叔廣甚辯給,而摯仲治長于翰墨,……廣談,仲治不能對;退,著筆難廣,廣又不能答。”《方正》篇孝武帝問王爽何如其兄,王日:“風流秀出,臣不如恭,忠孝亦何可以假人?!薄镀吩濉菲鞯蹎栔x鯤何如庾亮,謝曰:“端委廟堂,使百僚準則,臣不如亮;一丘一壑,自謂過之。”同篇支道林問孫綽何如許詢,孫曰:“高情遠致,弟子早已服膺;一吟一詠,許將北面。”

二向子期舉郡計入洛

《言語》篇嵇中散既被誅條:“嵇中散既被誅,向子期舉郡計入洛,文王引進,問曰:‘聞君有箕山之志,何以在此?對曰:‘巢、許狷介之士,不足多慕!王大咨嗟。”劉孝標注引《向秀別傳》云:“后康被誅,秀遂失圖,乃應歲舉。到京師,詣大將軍司馬文王,文王問曰:‘聞君有箕山之志,何能自屈?秀日:‘常謂彼人不達堯意,本非所慕也。一坐皆悅。隨次轉(zhuǎn)至黃門侍郎、散騎常侍。”

向子期以何種身份入洛,正文注文所述截然不同。舉郡計乃史書習用語,指的是被郡守拔擢起用,辟為計吏。歲舉之“舉”則是漢魏間常見的選官途徑,指的是由郡國守相等官按規(guī)定的名額和標準向中央舉薦人才。依據(jù)正文,向秀乃是先為郡守署為計吏,而后以計吏的身份到京師洛陽作本郡的年度報告;依據(jù)注文,向秀則是作為本郡的貢舉對象,被推薦到京師洛陽等待通調(diào)外補。

這兩者區(qū)分甚明,本不應混淆。然張萬起劉尚慈《世說新語譯注》譯云“應舉郡中計吏”,措辭未免稍失嚴謹,若有人以“合‘應歲舉與‘舉郡計為一”疑之,不知作者將何以自解?

《資治通鑒》卷六九黃初三年文帝詔云:“今之計、孝,古之貢士也?!蓖瑫砥叨土晔Y濟諫云:“今海表之地,累世委質(zhì),歲選計、孝,不乏職貢?!睋?jù)此,似乎曹魏之世,計吏、孝廉都可視為貢舉對象。然《三國志》相關記載本作“計考”,今中華書局標點本文帝詔作“計孝”系依《通鑒》胡注改易。因此,《通鑒》正文注文是否正確,《三國志》標點本校文是否合理,便成了一亟待解決的附屬問題。

先看文帝詔書。《三國志》卷二文帝紀錄文:“今之計考,古之貢士也。十室之邑,必有忠信,若限年然后取士,是呂尚、周晉不顯于前世也。其令郡國所選,勿拘老幼,儒通經(jīng)術(shù),吏達文法,到皆試用?!北R弼《三國志集解》引何焯語:“左雄限年之法至此復變?!薄锻ǖ洹愤x舉二:“黃初三年,始除舊漢限年之制?!薄逗鬂h書》左雄傳:“雄又上言:‘郡國孝廉,古之貢士,……請自今孝廉年不滿四十,不得察舉,……帝從之,于是班下郡國?!蓖瑫樀奂o:“辛卯,初令郡國舉孝廉,限年四十以上?!比粍t后漢限年之制的

對象乃郡國貢舉的孝廉,本不涉及作為守相令長僚佐的計吏。

次看古之貢士。莊述祖輯《白虎通闕文》貢士條:“諸侯三年一貢士,治道三年有成也。諸侯所以貢士于天子者,進賢勸善也。天子聘求之者,貴義也”。陳立疏證甚詳,茲不俱引,要之,以為諸侯貢士,三適則加賞、三不適則受戮;又以為“漢時詔天下舉賢良方正直言極諫之士,即古貢士之遺法也”,并舉董仲舒對策為證?!稘h書》董仲舒?zhèn)鳎骸凹爸偈鎸Σ?,推明孔氏,抑黜百家。立學校之官,州郡舉茂才孝廉,皆自仲舒發(fā)之?!薄稘h書》元朔元年詔:“深詔執(zhí)事,興廉舉孝,庶幾成風,紹休圣緒。夫十室之邑,必有忠信;……且進賢受上賞,蔽賢蒙顯戮,古之道也?!庇兴咀嘣疲骸肮耪撸T侯貢士,壹適謂之好德,再適謂之賢賢,三適謂之有功,乃加九錫;不貢士,壹則黜爵,再則黜地,三而黜爵地畢矣。……今詔書……,令二千石舉孝廉,……。不舉孝,不奉詔,當以不敬論。不察廉,不勝任也,當免?!鼻耙笮凵涎裕骸翱⒘?,古之貢士”。據(jù)此,兩漢以來,皆以舉孝廉為古貢士遺意。又,文帝詔系承左雄議及陽嘉詔而來,其文句亦多與武帝、順帝同,對于古之貢士與今之孝廉的關系,恐去漢世君臣的理解不遠。

次看計孝計考。《文獻通考》、《冊府元龜》、《漢魏六朝三百家集》、《五禮通考》引文帝詔俱作“計考”;《通鑒》作“計孝”,恐系錯改《三國志》而成。胡三省注云“計孝,上計吏及孝廉也”,通句解之,今之計吏、孝廉實即古之貢士。然據(jù)《三國志》、《晉書》等相關記載,計吏在曹魏之世,仍為負有特殊使命的地方僚吏,其赴京上計乃例行公差,身份歸屬并未改變;這與作為候選干部推薦到中央的孝廉秀才有本質(zhì)的不同。又,《通鑒》錄蔣濟諫語亦作“計孝”,胡三省注云“謂每歲上計及舉孝廉也”。蔣濟所諫,乃明帝伐公孫淵事。公孫氏割據(jù)遼東,勢力甚大,逮淵當國,又想攜貳于魏吳之間以自雄,其于曹氏,若說以“上計”的名義派遣特使尚合情理,若說一貫履行察舉孝廉的義務則很難想象。事實上,這里仍以作“計考”為是?!皻q選”、“計考”乃同位互文,表時間場合。通句解之,指的是每到此時,公孫淵都會派遣“計吏”(這恐怕是曹魏的叫法,比較有中國特色)到洛都陳述政情、貢獻方物。裴松之引夏侯獻表云:“公孫淵昔年敢違王命,廢絕計貢者,實挾兩端。”所謂計貢,表述的其實也就是“歲選計考,不乏職貢”的意思。

“計孝”之不妥已略述如上,接下來看一看作“計考”能否講通。上計、察舉兩事關系至為密切,不特發(fā)生時間相同(歲末)、主管部門相同(后漢以來治計、掌選皆由尚書省主之),而且施行目的也基本相同,前者是通過計簿善惡以課殿最,后者是通過貢士優(yōu)劣以行黜陟。因而,所謂計考實際上有兩部分,一是考長吏政績,一是考孝廉德行。《通典》選舉三考績魏明帝條:“遂令散騎常侍劉劭作《都官考課之法》七十二條,考核百官。其略欲使州郡考士,必由四科,皆有效,然后察舉,……至于公卿及內(nèi)職大臣,率考之?!薄度龂尽份d傅嘏難劉劭考課法日:“鄉(xiāng)老獻賢能于王,王拜受之,舉其賢者,出使長之,科其能者,人使治之,此先王收才之義也?!备地烹m反對考課法,但其核心觀點與劉劭并無本質(zhì)區(qū)別,所謂鄉(xiāng)獻舉其賢者,實即考士;長吏科其能者,實即課官。但郡國長吏身處既得利益集團的核心,只要不犯政治錯誤,計簿政情云云恐怕就只能如漢宣帝詔書所說,“具文而已”。至于察舉孝廉,則因為利益集團門票有限,勢在必考。《后漢書》章帝紀建初元年詔:“今刺史、守相不明真?zhèn)危?、孝廉歲以百數(shù),……甚無謂也?!蓖瑫笾茳S列傳論日:“漢初詔舉賢良、方正,州郡察孝廉、秀才,斯亦貢士之方也。中興以后,……榮路既廣,觖望難裁,……自雄任事,限年試才,雖頗有不密,固亦因識時宜。故雄在尚書,天下不敢妄選,……斯亦效實之征乎?!毕弈昵拔囊咽?,至于試才,左雄議云“諸生試家法,文吏課箋奏”,順帝詔云”諸生通章句,文吏課箋奏”;后尚書張盛欲奏除此科,黃瓊上言:“覆試之作,將以澄洗清濁,覆實虛濫,不宜改革”,帝乃止。逮黃初年間,文帝雖除限年之策,但并未取消覆核項目,故詔書云“儒通經(jīng)術(shù),吏達文法,到皆試用。有司糾故不以實者”。而且,當時“考績之法久廢”,所謂計考云云,只能理解為覆試郡國孝廉。

三謝仁祖一坐之顏回

《言語篇》謝仁祖年八歲條:“謝仁祖年八歲,謝豫章將送客。爾時語已神悟,自參上流。諸人咸共嘆之,曰:‘年少,一坐之顏回。仁祖曰:‘坐無尼父,焉別顏回?”

此條賓客所作顏回之喻,與順帝陽嘉元年詔書頗有淵源?!逗鬂h書》順帝紀:“辛卯,初令郡國舉孝廉,限年四十以上,……其有茂才異行,若顏淵、子奇,不拘年齒?!弊笮蹅鳎骸懊髂?,有廣陵孝廉徐淑,年未及舉,臺郎疑而詰之。對曰:‘詔書曰“有如顏回、子奇,不拘年齒”,是故本郡以臣充選。郎不能屈。雄詰之曰:‘昔顏回聞一知十,孝廉聞一知幾邪?淑無以對,乃遣卻郡?!北M管徐淑沒有成功,但后世談破格選才,往往援引顏回、子奇為例。《后漢書》邊讓傳載蔡邕薦邊讓語:“愿明將軍回謀垂慮,裁加少納,貢之機密,展之力用。若以年齒為嫌,則顏回不得貫德行之首,子奇終無理阿之功。茍堪其事,古今一也?!薄度龂尽非劐祩鬏d秦宓薦老儒士任定祖語:“昔百里、蹇叔以耆艾而定策,甘羅、子奇以童冠而立功,故《書》美黃發(fā),而《易》稱顏淵,故知選士用能,不拘長幼,明矣?!庇郑逗鬂h書》朱穆傳李賢注引謝承《后漢書》云:“穆少有英才,……。年二十為郡督郵,迎新太守,見穆曰:‘君年少為督郵,因族勢?為有令德?穆答曰:‘郡中瞻望明府謂如仲尼,非顏回不敢迎孔子。……太守甚奇之,曰:‘仆非仲尼,督郵可謂顏回也。遂歷職股肱,舉孝廉也?!敝炷伦员阮伝?,當然系世家少年高自偃仰,但究其深層原因,仍與限年制度下破格選才的依據(jù)有關。

逮東晉謝仁祖時,已無限年之制。然故事常談,遂為習語。賓客之言,不失為激揚聲譽的絕妙手段。

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