李長春視察皖版集團學習型漫畫終現(xiàn)“中國制造”

本刊訊在安徽出版集團一樓展廳，當中共中央政治局常委李長春接過《魔術筆記》時，他無意間成為了中國首部原創(chuàng)學習型漫畫的第一位讀者。這部由安徽出版集團旗下時代漫游公司耗資千萬、傾力打造的《魔術筆記》將于明年面世，有望成為2010年度中國童書市場的最大亮點之一。

作為一部優(yōu)秀的學習型漫畫作品，科學知識與漫畫故事的完美結合無疑是《魔術筆記》的最大特色。它以“快樂學習看漫畫”的方式，顛覆了傳統(tǒng)教學中的呆板模式。其另一大特色，是采用了全新的“思維導圖”學習法。翻開漫畫，孩子們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，書中的科學知識是更加地繪聲繪色，像鏈條一樣環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。這種用圖像把知識串聯(lián)起來的學習方法就是“思維導圖”法。據(jù)悉，《魔術筆記》是時代漫游的“學習型漫畫品牌系列”的首部作品，全套共8冊，全系列預計30冊。(喻婷)

總署隆重表彰百佳圖書出版單位

本刊訊(記者王化兵)11月26日，新聞出版總署召開全國百佳圖書出版單位命名大會。在首次全國經(jīng)營性圖書出版單位等級評估中獲得“全國百佳圖書出版單位”榮譽稱號的出版社代表，從新聞出版總署署長柳斌杰，副署長蔣建國、李東東、閻曉宏等領導手中接過了榮譽證書和牌匾。

首次經(jīng)營性出版單位等級評估共評出一級出版單位100家，其中社科類31家，科技類18家，大學類20家，教育類6家，古籍類4家，少兒類6家，美術類6家，文藝類9家。為了發(fā)揮一級出版單位的典型示范作用，新聞出版總署決定對100家一級出版單位授予“全國百佳圖書出版單位”的榮譽稱號。

柳斌杰在向獲得榮譽稱號的出版單位表示祝賀時指出，對出版單位進行等級評估，是新中國成立60年來新聞出版業(yè)開展的一項具有全局性，基礎性和開創(chuàng)性意義的重要工作，也是新聞出版業(yè)一項適應市場經(jīng)濟運行規(guī)則的重大管理改革措施。首次評估工作的圓滿完成，標志著中國出版業(yè)已正式建立了與市場接軌的科學規(guī)范的評估制度。新聞出版總署今后將盡快改變過去平均分配力量、平均分配資源的管理方式，充分運用評估的成果，盡快實施分級管理制度，對不同等級的出版單位，設立不同的管理目標，采取不同的政策。特別是對獲得“全國百佳圖書出版單位”命名的出版社，要在書號、版號、刊號的資源配置方面給予傾斜，在相關政策上給予優(yōu)先，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面給予扶持，通過各種方式，支持、鼓勵其做強做大。對于被評為四級的出版單位，要給予警示，采取相應的行政管理措施，限期整改，對整改以后還達不到辦社條件的采取關、停、并、轉(zhuǎn)等措施，真正落實退出機制。

總署出版管理司司長吳尚之介紹了評估的總體思路和框架。此次評估歷經(jīng)五載，最終形成了一套息陛與定量、項目加權重相結合的科學評估體系。此次評估主要是對擬定的500家經(jīng)營眭出版單位進行分類評估。采用“分類排隊制”的評估方法，也就是按照一定的指標體系，對出版單位進行分類后再打分，根據(jù)排隊的名次進行定級。指標體系由圖書出版能力、基礎建設能力、資產(chǎn)運營能力和附加項目等方面組成，參評單位的等級評估得分，由評估的單項總分相加得出。

版協(xié)科技委以“評估”促發(fā)展座談會在京召開

本刊訊(記者繆立平)新聞出版總署“全國百佳圖書出版單位”頒獎后的第二天，中國版協(xié)科技出版工作委員會(以下簡稱科技委)在京召開了全國科技出版社以“評估”促發(fā)展座談會?？偸鸪霭婀芾硭舅鹃L吳尚之出席并講話，來自全國各地的科技出版社代表參加了座談會。會議由科技委常務副主任兼秘書長曾鐸主持。

參與此次等級評估的科技委名譽主任于國華指出，科技委作為中介組織，在本次經(jīng)營性出版單位等級評估中，負責組織對科技類、美術類和古籍類出版社進行等級評估。科技委的35家會員單位被評為“全國百佳圖書出版單位”榮譽稱號。百佳出版單位的特點：一是堅持社會效益與經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一，社會文化影響力大；二是特色鮮明，品牌響亮，比較優(yōu)勢強；三是重點圖書多，獲獎圖書多、社會貢獻大；四是注重人才培養(yǎng)，人員訓練有素、職稱結構合理；五是創(chuàng)新能力強；六是資產(chǎn)運營效果好，經(jīng)營業(yè)績比較突出。

吳尚之在講話中指出，“評估”不是目的，而是推動出版單位發(fā)展的手段。所以，一方面要正確對待評估結果。評估是動態(tài)的，其結果主要反映了評估期內(nèi)出版單位工作情況，而不代表未來，不論評估結果如何，要做到勝不驕、敗不餒，另一方面，各單位要高度重視評估工作，建立“自我診斷”的評估機制，做好經(jīng)常性的評估工作。各單位要以評估標準為契機，對自己單位的發(fā)展思路、經(jīng)營模式、管理機制進行“自我診斷”，找出存在的問題，進一步明確改革和發(fā)展的思路，提高管理水平，突出出版主業(yè)，發(fā)揮比較優(yōu)勢，為轉(zhuǎn)制后的科學發(fā)展打下堅實基礎。