劉杉杉
俄羅斯《論據(jù)與事實(shí)報(bào)》2008年第12期刊載了題為《教師:家庭教師還是教育者》的文章,對(duì)莫斯科市中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀作一簡(jiǎn)要介紹。
文章指出,自前蘇聯(lián)解體以來(lái),俄羅斯中小學(xué)教師隊(duì)伍發(fā)生了巨大變化。20世紀(jì)90年代末,甚至出現(xiàn)了“教師荒”,原因是眾所周知的收入低、社會(huì)地位低等。同時(shí),解體也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍來(lái)源多樣化。一位莫斯科居民說(shuō),其孩子的地理老師來(lái)自格魯吉亞,而數(shù)學(xué)老師來(lái)自亞美尼亞,學(xué)校的教導(dǎo)主任來(lái)自車(chē)臣,看起來(lái)人不錯(cuò),都有高等學(xué)歷。不過(guò)都是一兩個(gè)月前才來(lái)莫斯科的。
目前,莫斯科市的教師隊(duì)伍中,40~47歲的女性占主體。更重要的是,這些女教師很多沒(méi)有結(jié)婚,沒(méi)有自己的孩子或者是獨(dú)自一人撫養(yǎng)教育下一代。莫斯科市教育局新聞秘書(shū)亞歷山大·加夫里洛夫說(shuō):“學(xué)校里缺乏男性教師的問(wèn)題由來(lái)已久。多年來(lái),男女教師的比例一直沒(méi)有變化,基本維持在1∶9的水平?!?/p>
據(jù)莫斯科市教育局統(tǒng)計(jì),由于莫斯科市市長(zhǎng)增加了對(duì)莫斯科市中小學(xué)的投入,目前中小學(xué)教師的平均工資為2.1萬(wàn)盧布(約合900美元)。任課教師中工資增長(zhǎng)最多的是外語(yǔ)教師。據(jù)統(tǒng)計(jì),2006學(xué)年初時(shí),莫斯科市中小學(xué)共缺少各科任課教師300人。年輕人不愿意來(lái)教書(shū),教師隊(duì)伍正在快速老化。一些老教師認(rèn)為,“大多數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育、擁有良好發(fā)展前景的青年教師只是把學(xué)校當(dāng)作‘跳板”,其原因還是在于個(gè)人的收入期望與現(xiàn)實(shí)相差較大,此外還有職業(yè)規(guī)劃因素的影響。青年教師在學(xué)校里工作一兩年后就具有了所必需的“工作經(jīng)驗(yàn)”,這樣他們就很容易找到家庭教師或保育員的工作(只需要面對(duì)一個(gè)孩子,而收入要高于普通教師2~3倍),或者是去營(yíng)利性的教育中心、貴族學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)。最好的結(jié)果是獲得學(xué)位,轉(zhuǎn)而到大學(xué)任教。
莫斯科市青年教師協(xié)會(huì)主席鮑維爾·庫(kù)茲明則認(rèn)為,形勢(shì)正在一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變。他舉例說(shuō)道,“莫斯科市內(nèi)有4所師范院校。每年有2000名畢業(yè)生到教育系統(tǒng)工作。如果說(shuō),2000年時(shí),有1/5的青年人在工作的頭三年里離開(kāi)學(xué)校,那么現(xiàn)在這一數(shù)字已經(jīng)減少到1/10”。同時(shí),政府為繼續(xù)從事中小學(xué)教育的青年人創(chuàng)建了鼓勵(lì)機(jī)制。例如,組建“傳幫帶對(duì)子”,給每一位青年教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)教師,時(shí)刻幫助并影響他們,同時(shí)協(xié)助維護(hù)教師的權(quán)益。在物質(zhì)方面,由市教育局為青年教師提供廉租房,乘車(chē)優(yōu)惠。最主要的是增加工資收入,青年教師在工作的頭三年中將得到相當(dāng)于工資40%~50%的額外補(bǔ)貼。
莫斯科市教育局和莫斯科大學(xué)社會(huì)研究中心提供的相關(guān)數(shù)據(jù)表明:莫斯科市現(xiàn)有中小學(xué)教師總計(jì)67 912人;目前需求量最大的任課教師是外語(yǔ)教師、體育教師;師生比6.5∶100;每名教師按規(guī)定周課時(shí)為18課時(shí),但目前教師的周課時(shí)普遍為20~40課時(shí);30%的女教師沒(méi)有組成家庭;84%的教師接受過(guò)高等教育(大學(xué)本科),但只有0.7%的教師擁有副博士研究生以上學(xué)位;教師平均年齡43歲,其中,19%為退休教師或已到退休年齡,3%為青年教師,其余為78%。
作者單位 中國(guó)駐俄羅斯大使館教育處
(欄目責(zé)編 王永康)