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運用關(guān)聯(lián)理論分析幽默言語

2009-10-21 06:37
科教導(dǎo)刊 2009年10期
關(guān)鍵詞:關(guān)聯(lián)理論

張 蘭

摘 要 從關(guān)聯(lián)理論的視角來看,幽默效果來自于最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)之間的反差,本文運用框架理論來具體分析最大與最佳關(guān)聯(lián)間的反差是如何產(chǎn)生的,從而進一步對幽默機制進行嘗試性解讀。

關(guān)鍵詞 關(guān)聯(lián)理論 最大關(guān)聯(lián)和最佳關(guān)聯(lián) 框架理論

中圖分類號:H319.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1 關(guān)聯(lián)理論

關(guān)聯(lián)理論是法國學(xué)者Sperber 和英國學(xué)者Wilson與1986年提出的。它提出了兩條人們在交際中下意識遵守的關(guān)聯(lián)原則:關(guān)聯(lián)的第一原則(認(rèn)知原則)和第二原則(交際原則)。關(guān)聯(lián)的第一原則(認(rèn)知原則):人類認(rèn)知傾向于同最大關(guān)聯(lián)(the maximization of relevance)相吻合。關(guān)聯(lián)的第二原則(交際原則):每一個明示的交際行為都應(yīng)設(shè)想為它本身具有最佳關(guān)聯(lián)(optimal relevance)。關(guān)聯(lián)性是一個相對的概念,是一個由最大關(guān)聯(lián)到最小關(guān)聯(lián)或無關(guān)聯(lián)的連續(xù)體。其強弱取決于兩個因素:處理努力 (processing efforts)與語境效果 (contextual effects)。在同等條件下,處理努力越小或語境效果越大則關(guān)聯(lián)性越強。

從關(guān)聯(lián)理論的視角來看,幽默效果來自于最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)之間的反差,由于聽話者在理解話語時可以假設(shè)話語總是最佳關(guān)聯(lián)的,所以當(dāng)聽者尋找關(guān)聯(lián)時盡可能少的付出努力尋求最大關(guān)聯(lián)。之后這個最大關(guān)聯(lián)將會被說話者進一步的明示交際意圖所打破,使聽話者對說話者的意圖再一次進行識別,最終找到最佳關(guān)聯(lián),正是這種最大與最佳關(guān)聯(lián)的反差導(dǎo)致幽默的產(chǎn)生。

2 最大與最佳關(guān)聯(lián)間反差產(chǎn)生的原因與幽默效果

2.1框架理論

框架是一個概念系統(tǒng),當(dāng)人們用語言進行交際活動時,會運用認(rèn)知資源激活聽者頭腦中預(yù)設(shè)的網(wǎng)絡(luò),各種知識的結(jié)合構(gòu)成一個意義完整的框架。同一個經(jīng)驗或事物,可以得到不同的看待,從而獲取不同甚至相反的意義。這取決于說者把其置于什么框架中,這可解釋最大與最佳關(guān)聯(lián)的反差是如何導(dǎo)致幽默效果的。

2.2幽默言語的關(guān)聯(lián)理論解釋

(1)“腳本”框架的偏差理解導(dǎo)致的最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)間的反差。在認(rèn)知框架中,說起框架元素中的一個,同時也就會說起另一些。這一點在“腳本”這樣類型的框架中尤為突出。“腳本”框架中的元素是順序化的事件。利用腳本化的知識理解文本,涉及到通過腳本中部分事件的呈現(xiàn)激活整個事件的腳本。

例1丈夫問妻子:“每次當(dāng)我脾氣失控對你發(fā)火時,你從不反駁我。你是如何控制自己的脾氣的?”

妻子:“每次你一生氣,我就去衛(wèi)生間洗廁所?!?/p>

丈夫:“洗廁所可以幫助你控制壞脾氣嗎?”

妻子:“我用的是你的牙刷?!?(《讀者》2008(9):34)

“洗廁所”這幾個詞激活的腳本內(nèi)容是利用馬桶刷去刷馬桶這樣一個事件序列,人們就此對妻子的回答做出具有最大關(guān)聯(lián)的理解,而后文的“牙刷”不符合原本所激活的事件框架,這是讀者需付出有效的努力進行推理來獲得最大語境效果,達(dá)到最佳關(guān)聯(lián),由此推導(dǎo)出妻子是通過報復(fù)來控制脾氣的,進而產(chǎn)生幽默效果。

(2)框架借用導(dǎo)致最大與最佳關(guān)聯(lián)間的反差。如果一個人想談?wù)撃呈?但還沒有合適的認(rèn)知框架,他就有可能靠借用框架來達(dá)到目的。詞語的某些新義可以通過這種方式得到很好的理解。

例2 外科醫(yī)生的自行車壞了,推到街上去修。修車師傅問他:“車出了什么毛病?”“毛病可不少呢,”醫(yī)生說:“前胎有兩個囊腫,后輪有三根鋼絲骨折,車身皮膚有多出擦傷,擋泥板尾部潰爛——(《讀者》 2008(9):34)

外科醫(yī)生用醫(yī)學(xué)術(shù)語解釋自行車的問題,導(dǎo)致根據(jù)“修自行車”所激活的框架做出的最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)的差異,從而產(chǎn)生幽默效果。

(3)“同一”詞項的可替換性造成的最大與最佳關(guān)聯(lián)間的反差。這類幽默來源于信息發(fā)送者與接受者對同一話題對象理解的偏差,即由于雙方理解的中心不同,而造成最大關(guān)聯(lián)與最佳關(guān)聯(lián)之間的意義的反差,幽默也隨之產(chǎn)生。

例3“從檢查結(jié)果來看,你恐怕活不了多久了?!贬t(yī)生說。

男子問:“我還能活多久?”“十。”醫(yī)生說?!暗降资嵌嗌?”男子問:“十年,十個月,十周,還是什么?”醫(yī)生回答:“九?!?(《讀者》2008(16):34)

這類幽默言語中包含某些容易令人產(chǎn)生歧義的內(nèi)容,例3中,人們看到醫(yī)生說“十”,就理所當(dāng)然的認(rèn)為是“十年,十個月-……”,因為這種理解與語境才能具有最大關(guān)聯(lián)性。然而“九”的出現(xiàn),使人們進一步推斷出醫(yī)生話語的最佳關(guān)聯(lián)是“十個數(shù)”,這是由于交際雙方對語言的偏差理解導(dǎo)致的幽默。

3 結(jié)論

本文主要是從話語的最大和最佳關(guān)聯(lián)及框架理論等方面出發(fā),對《讀者》中語言幽默產(chǎn)生的機制進行解讀,通過分析可以看出,最大與最佳關(guān)聯(lián)之間的反差是幽默效果產(chǎn)生的契機。

參考文獻(xiàn)

[1]Sperber,D. & Wilson,d. Relevance:Communication and Cognition. Oxford, Blackwell, 1995.

[2] 熊學(xué)亮,曲衛(wèi)國.語用學(xué)采拮.北京:高等教育出版社,2007.3.

[3] Fillmore,Charles J. Frame Semantics[A].Linguistics in the morning Calm[C],ed The Linguistic Society of Korea Seoul:Hanshin, 1982.

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