□學(xué)生厭學(xué)了,教師可學(xué)易中天

□農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問題及其對策

□對癥下藥有效矯治學(xué)生厭學(xué)情緒

□寶玉為何厭學(xué)

□一個孩子的厭學(xué)情緒漸漸化解

□“恐學(xué)”學(xué)生不再需要家長陪同上課

導(dǎo)讀

厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)校學(xué)習(xí)活動失去興趣,產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,具體表現(xiàn)為認(rèn)為讀書無用、消極對待學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)活動等。厭學(xué)的孩子,輕者,對上學(xué)不感興趣,但迫于家庭或外界壓力又不得不走進(jìn)學(xué)校,在校學(xué)習(xí)狀態(tài)消極,學(xué)習(xí)效率低下,人變得煩躁不安、多思多慮、容易發(fā)怒,注意力不能集中,甚至看什么都不順眼,對自己和別人都感到厭煩;重者,覺得自己無論如何再也學(xué)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)簡直就是一種折磨,對上學(xué)產(chǎn)生極度厭惡情緒,最終可能會選擇退學(xué)、離家出走。總之,厭學(xué)者總幻想離開學(xué)校、離開課堂、離開老師、離開作業(yè)、離開考試,總想沖破校園紀(jì)律,空虛、孤獨(dú)、無聊也常常伴隨著他們。

當(dāng)前,學(xué)生厭學(xué)問題越來越嚴(yán)重與普遍。本期文章分析了學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因,并尋找矯治與預(yù)防措施,希望籍此引起更多人對學(xué)生厭學(xué)問題的關(guān)注與研究。