趙正國 李福煒

（1.海軍大連艦艇學(xué)院基礎(chǔ)部；2.海軍大連艦艇學(xué)院圖書館，遼寧 大連 116018）

1 美國軍官學(xué)校的圖書館概述

美國軍官學(xué)校主要有西點(diǎn)軍校、海軍軍官學(xué)校、空軍軍官學(xué)校，這些學(xué)校不僅是美國軍事教育，而且是美國國民教育的奠基者，各學(xué)校都十分重視圖書館的建設(shè)。西點(diǎn)軍校是美國最古老的公共學(xué)院。其設(shè)在教學(xué)區(qū)中心的托馬斯·杰斐遜公共圖書館是美國第一個(gè)軍隊(duì)圖書館和第一個(gè)聯(lián)邦圖書館。它是學(xué)員進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和讀書消遣的主要場所。館內(nèi)不僅有門類眾多、布局合理的閱覽室，還有聽音室、錄像播放室，以及供學(xué)術(shù)交流和討論之用的學(xué)術(shù)研究室。圖書館擁有計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，使查閱書目和辦理借閱手續(xù)完全自動(dòng)化，能夠很好地滿足4400名學(xué)員和教員課外學(xué)習(xí)與求知的需求。美國海軍學(xué)校圖書館（尼米茲圖書館）內(nèi)設(shè)有能容納1500名讀者的閱讀室，還有討論室、打字與計(jì)算室、視聽室、計(jì)算機(jī)終端室等。館內(nèi)設(shè)有一個(gè)教育資料中心，負(fù)責(zé)制作與播放12個(gè)頻道的閉路電視節(jié)目。綜觀美國軍校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，會(huì)給我國軍事院校圖書館建設(shè)以很多的借鑒與啟迪。

2 軍校圖書館的構(gòu)成要件

軍校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來軍官的重任，其教育具有高等教育和軍事職業(yè)教育相結(jié)合的特點(diǎn)，不能簡單地按照普通高等學(xué)校圖書館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量軍校圖書館的建設(shè)。借鑒美國軍官學(xué)校圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，軍校圖書館應(yīng)該具備以下要件：

2.1 信息資源

軍校圖書館像其他高校圖書館一樣，必須改變以往的信息資源結(jié)構(gòu)，最大限度地采用現(xiàn)代信息技術(shù)，在充分利用現(xiàn)實(shí)館藏的同時(shí)，也要重視虛擬館藏的建設(shè)與利用，并注意把重點(diǎn)館藏資源數(shù)字化，重視網(wǎng)絡(luò)資源采集，建設(shè)一批專題資源庫。軍校圖書館信息資源建設(shè)要具備兩個(gè)要件：一是“全”，即圖書館藏書和電子文獻(xiàn)要涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、軍事科學(xué)各個(gè)方面；二是“專”，要重點(diǎn)建設(shè)具有本校專業(yè)特色的圖書、資料、信息專題資源庫，充分體現(xiàn)“高、精、尖”的特點(diǎn)。世界著名軍校的圖書館一般都擁有豐富的藏書。同時(shí)作為軍校圖書館，必須擁有大量的第一手外文文獻(xiàn)。例如，美國西點(diǎn)軍校圖書館現(xiàn)有藏書60多萬冊，還擁有視聽資料包括近8600盤唱片、電視錄像帶、古典音樂和流行音樂磁帶等。豐富的藏書使其成為全國聞名的軍事科學(xué)學(xué)術(shù)研究場所。藏書中有名人手稿、各種早期圖書珍本和軍用地圖等。從藏書的內(nèi)容上看，有反映陸軍發(fā)展史、軍校歷史的著作，有著名軍事領(lǐng)導(dǎo)人著述。圖書館還收藏國內(nèi)外當(dāng)代學(xué)術(shù)期刊和報(bào)紙2000多種。美國海軍軍官學(xué)校圖書館藏有海軍科學(xué)與歷史方面的書籍65萬冊。美國空軍軍官學(xué)校圖書館藏有書籍和縮微膠卷49萬冊（件）以上，科技文獻(xiàn)31余萬種，美國政府、聯(lián)合國及其他國際機(jī)構(gòu)的文件約9.5萬件，訂購期刊2200余種，并藏有本校的全部檔案材料和空軍重大事件的資料。圖書館下設(shè)有醫(yī)藥分館、法律分館和相當(dāng)于空軍基礎(chǔ)圖書館的公共圖書館。

2.2 組織管理

圖書館組織管理包括行政管理和業(yè)務(wù)管理。行政管理方面要獨(dú)樹一幟，強(qiáng)化重點(diǎn)；在業(yè)務(wù)管理方面要實(shí)現(xiàn)全面自動(dòng)化。我國軍事院校圖書館在管理制度上有著歷史積淀的優(yōu)勢，但同世界一流的軍校圖書館相比較，許多院校圖書館相對封閉，館際之間缺乏“交流”，這在很大程度上制約了圖書館的發(fā)展。應(yīng)該加強(qiáng)各館之間以及館員之間的交流，強(qiáng)化圖書館的服務(wù)職能，提高圖書館在軍隊(duì)系統(tǒng)內(nèi)的利用程度。

2.3 服務(wù)內(nèi)容

結(jié)合館藏文獻(xiàn)的類型與特點(diǎn)進(jìn)行合理布局，針對讀者需求多元個(gè)性的特點(diǎn)開展不同形式的服務(wù)，是圖書館滿足讀者需求，提高辦館效益的必然選擇。一流的大學(xué)圖書館，其文獻(xiàn)利用率可達(dá)200%～400%。這與其服務(wù)內(nèi)容的廣泛性、服務(wù)形式的多樣性是密不可分的。圖書館除了開展常規(guī)的文獻(xiàn)借閱服務(wù)，通常將傳統(tǒng)的館際互借服務(wù)、郵寄服務(wù)、送書上門服務(wù)、流動(dòng)圖書館服務(wù)等發(fā)揮到了極致。針對讀者的圖書館基本知識(shí)教育、讀書活動(dòng)、宣傳展示活動(dòng)、文獻(xiàn)信息資源服務(wù)豐富多彩；傳統(tǒng)的文獻(xiàn)開發(fā)與網(wǎng)上文獻(xiàn)開發(fā)活動(dòng)有聲有色，以二三次文獻(xiàn)開發(fā)、定題服務(wù)、跟蹤服務(wù)為主要形式，最大限度地滿足了教員、科研人員、學(xué)員的文獻(xiàn)信息需求。

2.4 高素質(zhì)的人員

館員是圖書館事業(yè)的靈魄。是否進(jìn)行過系統(tǒng)的訓(xùn)練和取得的學(xué)位等級(jí)、終身學(xué)習(xí)的狀況、專業(yè)思想、創(chuàng)新思維、技能是否熟練、語言表達(dá)能力、人際交往能力等直接關(guān)系到圖書館服務(wù)的水平，更直接關(guān)系到圖書館事業(yè)的發(fā)展。圖書館應(yīng)該不斷加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，使他們不僅能夠提供一流的服務(wù)，而且能夠與時(shí)代同步，不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域。

3 美國軍校圖書館建設(shè)的啟示

近年來，隨著世界軍事科技的進(jìn)步，我國軍事院校的發(fā)展迎來了新的機(jī)遇和挑點(diǎn)?？萍紡?qiáng)軍成為我國軍隊(duì)建設(shè)的基本國策。面對新的形勢與任務(wù)，我國軍事人才的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變。未來的軍事人才不僅要掌握世界尖端的軍事科學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)，而且還應(yīng)具備緊跟世界軍事科技發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。軍隊(duì)院校圖書館是世界軍事科技信息的集散地，在輔助課堂教學(xué)、拓展學(xué)員知識(shí)視野方面具有先天的優(yōu)勢。在軍事人才培養(yǎng)的過程中，我們必須重視發(fā)掘圖書館的教育職能。美國軍校圖書館建設(shè)與發(fā)展的實(shí)踐為我們提供了一定的借鑒。

3.1 樹立開放的服務(wù)理念

世界一流的軍校圖書館不僅擁有豐富的藏書、門類齊全的期刊，而且能夠持續(xù)不斷地為師生、科研人員提供一流的服務(wù)。這就需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)觀念，樹立一切方便讀者的理念。首先，在開放時(shí)間上，要保證讀者隨時(shí)入館查閱文獻(xiàn)。像國外有些大學(xué)那樣每天24小時(shí)開放，對我國軍校來說，顯然是不合適的。不過可以至少保證在學(xué)員就寢前隨時(shí)開放，包括午休、節(jié)假日和學(xué)校大型活動(dòng)期間都要開放。其次，在服務(wù)上，應(yīng)該允許讀者帶手提電腦入館，進(jìn)行資料檢索。圖書館應(yīng)擺放有充足的桌椅、臺(tái)式電腦和復(fù)印機(jī)，圖書館的墻上應(yīng)有足夠的電源插座。根據(jù)軍隊(duì)院校的性質(zhì)和科研工作需要，應(yīng)有足夠的連接互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的電腦，以便讀者查找資料。在圖書館閱覽室建設(shè)上，把圖書館分為安靜學(xué)習(xí)區(qū)和研討學(xué)習(xí)區(qū)，為不同需要的讀者提供個(gè)性化服務(wù)。

3.2 強(qiáng)化圖書館硬件建設(shè)

文獻(xiàn)資源是圖書館開展服務(wù)的基礎(chǔ)。我國軍校圖書館每年購進(jìn)的新書多以中文資料為主。隨著世界科技的不斷發(fā)展，軍校教員、學(xué)員、科研工作者對外文文獻(xiàn)的需求不斷增長。據(jù)調(diào)查，我國軍事院校圖書館普遍缺乏外文文獻(xiàn)，有的院校雖然購進(jìn)一定數(shù)量的外文資料，但目前基本是普及性讀物，缺乏軍事教學(xué)需要的反映世界最新軍事科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的前沿性、學(xué)術(shù)性的資料。因此，與國內(nèi)乃至國外公共圖書館、專業(yè)圖書館建立館際互借關(guān)系成為當(dāng)前的首要任務(wù)。我國軍校圖書館要爭取成為國際圖聯(lián)（IFLA）機(jī)構(gòu)會(huì)員，與國外知名圖書館保持資料交換關(guān)系。同時(shí)要加強(qiáng)館際互借功能，如北京大學(xué)圖書館和國家圖書館之間開展的免費(fèi)互借資料的業(yè)務(wù)，為軍校圖書館的建設(shè)提供了很好的借鑒?？梢栽谲婈?duì)院校系統(tǒng)、軍內(nèi)學(xué)術(shù)科研院所之間、國家圖書館和普通高校圖書館、地方公共圖書館之間開展館際互借，讀者只要在網(wǎng)上搜索到資料的來源，就可以通過本館向其他圖書館借閱資料。

軍校圖書館必須營造與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展相匹配的硬件環(huán)境。傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)、新型的數(shù)字化文獻(xiàn)要統(tǒng)籌兼顧，配置合理，最大限度滿足教學(xué)、科研的信息需求；網(wǎng)絡(luò)連接能力要達(dá)到6個(gè)千兆接入口；館際文獻(xiàn)傳遞在24小時(shí)以內(nèi)完成。

3.3 強(qiáng)化圖書館的研究職能

軍校圖書館應(yīng)具有支持學(xué)校進(jìn)行高水平、多學(xué)科的科學(xué)研究以及培養(yǎng)高層次研究型人才的能力。因此圖書館的資源發(fā)展應(yīng)密切配合院校學(xué)科發(fā)展和科研方向，開辟院校學(xué)術(shù)講壇，由教員、學(xué)員、干部自愿報(bào)名，由圖書館根據(jù)院校的實(shí)際情況每星期安排一次學(xué)術(shù)報(bào)告，定期請國內(nèi)外自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、軍事科學(xué)方面的權(quán)威人士來圖書館作大型講座，彰顯圖書館服務(wù)的學(xué)術(shù)性和研究性。研究型圖書館是今后院校圖書館發(fā)展的一個(gè)重要趨勢。

3.4 加強(qiáng)圖書館特色化建設(shè)

適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，軍校圖書館應(yīng)辦出特色。建設(shè)有特色的軍校圖書館，就是軍校圖書館在滿足學(xué)校的一般教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)需要的基礎(chǔ)上，根據(jù)軍委和總部規(guī)劃及院校的性質(zhì)、任務(wù)，有選擇地、重點(diǎn)地、系統(tǒng)地收藏某一個(gè)領(lǐng)域或幾個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)文獻(xiàn)，為相關(guān)的教學(xué)、科研提供較為深入、廣泛、系統(tǒng)的高質(zhì)量文獻(xiàn)信息服務(wù)。

美國軍官學(xué)校的圖書館建設(shè)給我們提供了良好的借鑒。要建設(shè)世界一流的軍校，必須建設(shè)一流的圖書館。圖書館不僅是讀者獲得知識(shí)的重要陣地，也是讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的好場所，軍校圖書館還應(yīng)成為軍事科學(xué)教育和科學(xué)研究的重要基地，為科技興軍、知識(shí)興軍服務(wù)，軍校圖書館責(zé)無旁貸。

[1] 建設(shè)研究型、數(shù)字化的一流圖書館.[EB/OL].2006-06-13.http://news.tsinghua.edu.cn.

[2] 陳東祥.未來型軍事人才構(gòu)想[M].北京：解放軍出版社，2005：330.

[3] 王春茅.美國軍事教育現(xiàn)狀與發(fā)展展望[M].北京：國防大學(xué)出版社，2001:25.

[4] Library of United States Military Academy.[2008-06-02].http://www.usma.edu/library/main.htm.

[5] Library of United States Naval Academy.[2008-06-02].http：//www.usna.edu/library/main.htm.

[6] Library ofUntied StatesAir Force Academy[EB/OL].[2009-06-02].en.wikipedia.org/wiki/Graduates_of_the_United_States_Air_Force_Academy.

[7] 吳年.一流大學(xué)圖書館的理念和評價(jià)要素[J].圖書館建設(shè)，2002（4）：98-99.

[8] 范柏乃，褚立波.創(chuàng)建世界一流大學(xué)的制度支撐體系[J].高等教育研究，2009（7）：17-23.

[9] 李麗萍，張麗娟.一流大學(xué)圖書館建設(shè)之構(gòu)思[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2002（5）：31-32.