趙治武 周晨陽 （南通大學(xué) 江蘇南通 226007）

速寫在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用

趙治武 周晨陽 （南通大學(xué) 江蘇南通 226007）

素描速寫是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，是美術(shù)創(chuàng)作的前提。速寫的過程是在潛移默化中為美術(shù)創(chuàng)作提供“土壤”，讓我們學(xué)會用藝術(shù)的眼光去觀察世界，進(jìn)而達(dá)到藝術(shù)的表現(xiàn)。堅持不懈的速寫練習(xí)，對我們提高審美，增強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，都有很大的幫助。本文從速寫技術(shù)訓(xùn)練、創(chuàng)作素材和藝術(shù)創(chuàng)造三個部分來分析論述。

速寫；寫生；美術(shù)創(chuàng)作

速寫英文為sketch，其名詞為草圖、概要、特寫、小品文、素描。動詞為繪草圖、速寫及草擬之意。吳冠中先生認(rèn)為：“用簡便工具，迅速扼要地捕獲對象的風(fēng)貌，這是一般速寫的概念。鍛煉掌握這樣的速寫功力之外，我在“速寫”中主要著力于意境與構(gòu)圖的推敲，采摘不同的素材組成畫面，實質(zhì)上是我墨彩或油彩創(chuàng)作的胚胎，我曾比之為懷孕?；蛄攘葦?shù)筆，或密密麻麻，均系構(gòu)思之母，非關(guān)時間之速與慢。”

速寫是繪畫初學(xué)者基本功練習(xí)和藝術(shù)家收集素材的重要手段，同時有獨立存在的藝術(shù)價值，可供讀者品味、欣賞。它所具有的趣味性、形象性、感染力、滲透力，對藝術(shù)創(chuàng)作的作用是難以取代的。許多在繪畫上有成就的畫家的速寫都很耐人尋味，如文藝復(fù)興時期的列奧納多?達(dá)?芬奇、米開朗基羅和拉斐爾，法國古典主義時期的安格爾、德國的丟勒、德加等，他們的作品不僅開闊了我們的眼界，而且使我們對速寫這一藝術(shù)形式有了一定的認(rèn)識和理解。速寫不僅是繪畫的基礎(chǔ)和工具，而且能反映出一個畫家的功力、秉性、悟性和觀察、表現(xiàn)能力，是畫家對藝術(shù)創(chuàng)作最真實的寫照。

一、速寫的作用

速寫在藝術(shù)學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作中起著非常重要的作用。對于繪畫的初學(xué)者來說，往往會進(jìn)入一個誤區(qū)，認(rèn)為畫的形象逼真才是繪畫的最高境界。一般都疏于對速寫的練習(xí)。速寫是用簡單工具，在短時間內(nèi)記錄作者最直觀、最能感動自己的動情點。速寫能培養(yǎng)我們的藝術(shù)感知力、表現(xiàn)力。速寫是成就一個藝術(shù)家和繼續(xù)其藝術(shù)生命，創(chuàng)作出至誠感人的藝術(shù)作品的“良方”和“捷徑”。在畫速寫的過程中，對物象理性的思考與分析是必不可少的，有了思考就會理解對象、理解自己，就明晰了分寸的把握，而使我們變得更主動，我們要在生活中善于發(fā)現(xiàn)動情點。速寫能力的提高，要靠興趣、苦練與勤思考。畫速寫是鍛煉眼、手一致，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地抓住生動形象的最好方法?！绷硗猓囵B(yǎng)自己的性情及審美情趣，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中動情的素材，用隨意寫意的手法，展示給觀眾。

可以肯定的說，每一位成功的藝術(shù)家背后，大量的生活速寫就是他們的精神鋪墊。而且在他們以后的藝術(shù)生活和創(chuàng)作中，速寫一定是他們最親密的戰(zhàn)友。吳冠中先生一生創(chuàng)作出了大量藝術(shù)作品，有好多是直接取材于他平時積累的生活速寫。全國著名的人物畫家劉文西先生，一直堅持畫速寫，他的座右銘就是：“只有到生活中去，到人民中去，才能創(chuàng)作出好的作品?！彼鵁o數(shù)次去陜北寫生，和老鄉(xiāng)們同吃同住，有一個老鄉(xiāng)被劉先生從幼童畫到了花甲，創(chuàng)作出很多感人至深的藝術(shù)作品。

二、速寫為藝術(shù)創(chuàng)作提供素材

速寫是對生活高度概括描寫的過程。羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”凡是有成就的藝術(shù)家，一定和速寫有難以割舍的情感。因為速寫是藝術(shù)創(chuàng)作的不竭源泉，而且一幅上乘的速寫本身就是一幅好的藝術(shù)作品。

我們的現(xiàn)實生活豐富多彩，不同的人對他都有不同的感受。美術(shù)家只有經(jīng)常對這種感受通過快捷簡便的速寫進(jìn)行記錄，才可以把這種有價值的東西鑲?cè)胛覀兊挠洃浿校瑸槲覀內(nèi)蘸蟮乃囆g(shù)創(chuàng)作提供素材。美學(xué)家曾經(jīng)說過：“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特?！睂ν粚徝缹ο?，不同的欣賞者，不同的心境，不同的經(jīng)歷、學(xué)識和情感個性，就會有不同的審美意味和不同的理解。只有對所描繪的物象產(chǎn)生濃厚的興趣，才能使畫面情感產(chǎn)生動力。在速寫中情感越強(qiáng)烈，就越能找到自我最佳感受，荷蘭畫家倫勃朗的速寫藝術(shù)成就最高，從《沉睡的老人》作品中可以感受到他的藝術(shù)有悲哀與憐憫之深情，平淡中見厚重，感傷中見寬容和親切。由此可見，運用審美規(guī)律和情感去表現(xiàn)生活，可以提高藝術(shù)家的形象的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，從而使速寫達(dá)到完美并形成自己獨有的風(fēng)格。

到生活中去畫速寫是藝術(shù)創(chuàng)作中最重要的一環(huán)，過去畫家們?yōu)樗囆g(shù)創(chuàng)作收集素材，速寫在其中發(fā)揮了重要的作用，很多的速寫作品堪稱素描作品中的經(jīng)典。這類作品根據(jù)創(chuàng)作的需要，在每個創(chuàng)作者的筆下必定會產(chǎn)生很大的差異：同樣是一樣的場景，創(chuàng)作者會根據(jù)自己的創(chuàng)作需要和表達(dá)現(xiàn)方式，有的側(cè)重于光線的表達(dá)；有的側(cè)重于整體氣氛的表達(dá)；有的只注意于某個局部的表現(xiàn)等等，速寫不僅具有獨立的審美價值，而且是藝術(shù)家發(fā)揮主觀能動性，強(qiáng)化自己的審美感受，探索藝術(shù)表現(xiàn)形式，表達(dá)情感的媒介，更重要的是為藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)作提供素材。

三、速寫在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用

速寫以其獨特的功能存在與藝術(shù)創(chuàng)作之中，因此，加強(qiáng)訓(xùn)練速寫是培養(yǎng)我們基本造型的重要手段，應(yīng)當(dāng)給予高度重視，并且速寫可以鍛煉我們的概括表現(xiàn)能力，通過速寫表現(xiàn)人的感情或思想，用最少的線條來表現(xiàn)對象豐富的內(nèi)涵。從某種意義上說，速寫作為一種藝術(shù)形式，本身也是獨立的觀察和思考表現(xiàn)方式，它具備了情感、主題、技巧等要素，是獨立的藝術(shù)作品，許多作品甚至達(dá)到完美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一些刻意經(jīng)營的繪畫。速寫讓靈光閃現(xiàn)，使創(chuàng)作者處于繪畫的興奮狀態(tài)，往往啟發(fā)創(chuàng)作者構(gòu)思和靈感迸發(fā)。在速寫過程中，我們會不斷地被畫面生動的表現(xiàn)方式所鼓舞，被一些偶發(fā)的藝術(shù)效果所啟示，藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力也會隨之膨脹和獲得指引，使我們能更自由地通過表現(xiàn)形式而表現(xiàn)自我。許多繪畫大師創(chuàng)作的作品都來源于速寫中的靈光一現(xiàn)，速寫能在藝術(shù)家偶發(fā)的練習(xí)中提供一種創(chuàng)作思路，從構(gòu)圖到畫面形式、表現(xiàn)內(nèi)容等。吳冠中先生每年外出寫生的時間都不少于六個月。為了捕捉創(chuàng)作靈感，搬著笨重的畫架到處選景，移山填海的重新組織畫面，這對他來說，已經(jīng)成為一種創(chuàng)作習(xí)慣。吳冠中先生的油畫《苦瓜家園》：沉郁濃重的濃黑中，生命力旺盛的藤蔓卷須纏絡(luò)繚繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近懸滿白亮亮又略帶微黃淡翠的苦瓜。黑與白、線與圓，予以強(qiáng)烈的視覺沖擊與感情喚醒！其“胚胎”就是來源于幾十年如一日的外出速寫。畫速寫的過程也就是不斷地捕捉這種美的過程。每一位畫家的經(jīng)歷不同，他們對生活的感悟必然千差萬別。而這些獨特的感受必然在速寫過程中得以最直接的表達(dá)。

速寫也是在藝術(shù)家正式創(chuàng)作前進(jìn)行構(gòu)思，勾勒草圖的一個主要手段。已故畫家石魯是“長安畫派”最有影響力的畫家，也是20世紀(jì)中國書畫領(lǐng)域的革新家。他的巨幅歷史畫《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》就是他藝術(shù)上取得突破的代表性作品，創(chuàng)作于1959年，后被中國革命博物館收藏。在創(chuàng)作《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》之前，他就畫了大量以“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”為題材的速寫，現(xiàn)在都得以保存，從中可以看出畫家在大量艱苦的速寫探索中，才有了這幅杰作的問世。

好的速寫也是藝術(shù)創(chuàng)作。速寫看似簡單，但寥寥數(shù)筆間，卻是我們的生活閱歷、藝術(shù)素養(yǎng)的高度結(jié)晶。朱乃正先生是我國著名的油畫家，我們在了解到他的一些大作背后，還有著一些鮮為人知，如巴掌大小，精彩的小幅油畫風(fēng)景寫生作品，由于歷史的原因，在十年浩劫中飽受磨難，而這些小幅油畫風(fēng)景速寫絕大部分都是在他那些的歲月中所產(chǎn)生。但就其本身的藝術(shù)成就來說，就有獨立存在的藝術(shù)價值。

總之，我們只有充分認(rèn)識速寫在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，在生活中將藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性與針對性的訓(xùn)練相結(jié)合，堅持長期的速寫訓(xùn)練，就能讓速寫成為一匹被馴服的烈馬，駕著它自由地弛聘于繪畫的天地。

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J224；J045

A

趙治武（1978--），男，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院09級美術(shù)學(xué)碩士研究生。

周晨陽（1961--），男，南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師。