2011年11期
刊物介紹
展示藝術成就 發(fā)掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
理論研究_音樂
- 談笙在獨立伴奏時的演奏手法
- 音樂美學思想對二胡演奏的啟示
- 舒曼聲樂套曲《歌曲一束》的演唱分析
- 隨心而樂
——漫談鋼琴即興伴奏 - 試論肖邦降b小調(diào)奏鳴曲的演奏
- 鋼琴曲《送我一枝玫瑰花》的文化背景及音樂分析
- 加強體態(tài)語 美化箏演奏
——也談古箏演奏 - 淺議笙的改良及其在樂隊的應用
- 試論演唱調(diào)控恐懼心理的方法
- 論傳統(tǒng)器樂中的曲牌
——以《八板》為例 - 淺論情感在演唱中的運用
- 淺議歌唱運動的意志調(diào)控
- 淺談中國民歌質(zhì)樸的地域性
- 淺談現(xiàn)代歌曲創(chuàng)作
- 淺析影響聲樂演唱的因素與技巧培養(yǎng)
- 試談如何理解肖邦《F大調(diào)第二敘事曲》的音樂內(nèi)容
- 淺談琵琶表演過程中的藝術把握
- 網(wǎng)絡音樂傳播在音樂文化中的影響和作用
- 淺談中國的流行音樂
- 淺析西方爵士鋼琴在中國的傳播
理論研究_美術
理論研究_設計
文史哲
民族民間文化研究
教育理論
- 當前高職高專音樂公共課程存在的問題與對策
- 改變課堂教學理念，提高課堂教學的效果
——“對話教學”在課堂教學中的作用 - 第六屆全國普通高等學校學生基本功比賽的概述
- 對高校美術專業(yè)學生忽視文化課學習的思考
- 鋼琴教學實踐中學生自我調(diào)控意識的訓練
- 淺析舞蹈教學對學生審美意識培養(yǎng)的重要性
- 淺談畫院制度下的美術教育
- 淺談聲樂教育的培養(yǎng)方向問題
- 高校聲樂開設流行演唱專業(yè)的思考
- 高校素描教學改革的初步探討
- 廣告學專業(yè)美術技能的教學初探
- 莫扎特第四小提琴協(xié)奏曲第一樂章教學筆記
- 河南高校藝術設計教育與市場經(jīng)濟互動性研究
- 淺談高師音樂教育實踐性教學
- 河南普通高校的動畫教育的基本現(xiàn)狀分析
- 互聯(lián)網(wǎng)外語聊天對語法學習的影響
- 校本課程建設存在的問題及對策
- 聲樂教學中如何塑造全面發(fā)展型聲樂人才
- 淺談提升高中美術鑒賞課教學質(zhì)量的方法
- 試論多媒體技術與器樂教學的結(jié)合
——以二胡教學為例 - 試論生態(tài)式藝術教育觀關照下的大學生藝術審美能力的培養(yǎng)
- 試論探究教學中教師角色的正確定位
- 如何在教學中培養(yǎng)學生英語語感
- 素描教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 洮北區(qū)促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的探討
- 關于景觀學專業(yè)教育的思考
- 武漢市特殊學校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 心隨樂動 情由琴升
——高師非音樂專業(yè)鋼琴教學側(cè)記 - 舞蹈教學中互動式教學方法的應用體會
- 音樂課程改革中教學評價探析
- 研究中學生變聲期階段合唱藝術的可持續(xù)發(fā)展
- 應對全球化強化商務英語建設
- 幼師舞蹈教學中的“成功教育”
- 淺談童聲唱法的教學和方法
- 怎樣提高少年兒童葫蘆絲的學習質(zhì)量
- 職業(yè)院校音樂教育中存在的問題與對策
- 在鋼琴課堂教學中的探索與實踐創(chuàng)想
- 展現(xiàn) 交流 辨析 修改
——談作文批改的四道佳肴 - 中國鋼琴作品在教學上存在的問題及對策
- 中國動畫教育研究淺析
- 文化翻譯與商務英語學生實踐能力的培養(yǎng)
- 高校藝術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究初探
- 中國傳統(tǒng)裝飾圖案在藝術設計專業(yè)教學中的實踐運用
- 論如何在音樂教學中突出中小學學生身心發(fā)展特點