河南 白愛學(xué)

創(chuàng)新群團(tuán)建設(shè)模式推動德育工作高效開展

河南 白愛學(xué)

群團(tuán)組織在職業(yè)學(xué)校的德育工作中擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。職業(yè)學(xué)校要不斷創(chuàng)新群團(tuán)建設(shè)模式，堅(jiān)持以黨建帶動群團(tuán)的思想、組織、隊(duì)伍建設(shè)，通過形式多樣的群團(tuán)活動充分發(fā)揮群團(tuán)組織的積極作用，推動新時(shí)期職業(yè)學(xué)校德育工作的高效開展。

群團(tuán)建設(shè)；職業(yè)學(xué)校；德育

共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織作為黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，在職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)著艱巨的任務(wù)。當(dāng)前職業(yè)學(xué)校生源的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文化基礎(chǔ)和思想素質(zhì)普遍較差，大多學(xué)生在初中沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮貌習(xí)慣，這就為職業(yè)學(xué)校如何加強(qiáng)德育工作提出了更高的要求?；诖耍瑒?chuàng)新群團(tuán)建設(shè)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)群團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮群團(tuán)組織的積極作用，將為做好新時(shí)期職業(yè)學(xué)校德育工作提供重要保證。

一、創(chuàng)新群團(tuán)建設(shè)模式

面對新形勢、新任務(wù)，職業(yè)學(xué)校要解放思想，不斷創(chuàng)新群團(tuán)建設(shè)模式，積極探索群團(tuán)建設(shè)的新路子，以便更好的發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織在學(xué)生德育工作中的積極作用，將其打造成學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

首先，要充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，在學(xué)生會下設(shè)學(xué)習(xí)宣傳部、生活部、紀(jì)律部、宿管部、法制安全部等職能機(jī)構(gòu)，組織學(xué)生開展思想教育活動、學(xué)習(xí)活動、豐富多彩的文娛活動和社會實(shí)踐活動，堅(jiān)持和完善每日檢查評比，抓好“兩室”（教室和寢室）管理，加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教師之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是要針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育較差、紀(jì)律觀念不強(qiáng)、安全意識缺乏等方面的不足，專門在學(xué)生會中設(shè)置法制教育部，積極利用黑板報(bào)、廣播、班會、到法院旁聽、模擬法庭、法制報(bào)告會等多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。

其次，要對學(xué)生會各部門實(shí)行對口管理，即學(xué)生會各部門與學(xué)校有關(guān)職能部門結(jié)成對子，如學(xué)習(xí)部和教務(wù)、科研、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等部門結(jié)對子，宿管部與學(xué)生處結(jié)對子，生活部與總務(wù)處結(jié)對子，宣傳部與校辦公室等宣傳部門結(jié)對子，紀(jì)律部、法制教育部與保衛(wèi)部門結(jié)對子，定期接受相關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題和渴求，業(yè)務(wù)部門也可以從與學(xué)生會的交流中及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中有待完善的方面，做到有的放矢，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作與學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)的有機(jī)結(jié)合和良性互動。

第三，要在校團(tuán)委增設(shè)德育部，各班級增設(shè)德育委員，改變團(tuán)組織長期以來僅設(shè)組織委員、宣傳委員的組織架構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，通過開展黨團(tuán)知識講座、養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育、成功教育、樹典型教育、心理健康教育等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)學(xué)生良好文明素養(yǎng)的養(yǎng)成。

二、堅(jiān)持以黨建帶動群團(tuán)建設(shè)

共青團(tuán)、學(xué)生會是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下群眾團(tuán)體，是黨組織做好青年工作的重要依托，在團(tuán)結(jié)教育青年中發(fā)揮著不可替代的作用，擔(dān)負(fù)著鞏固黨的青年基礎(chǔ)的重要職責(zé)。因此，職業(yè)學(xué)校的群團(tuán)建設(shè)一定要堅(jiān)持依托黨的建設(shè)來帶動，黨組織應(yīng)從思想、組織、干部、隊(duì)伍、活動等方面來帶動、加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，不斷增強(qiáng)群團(tuán)的活力，從而使群團(tuán)組織在職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育方面的作用得以有效發(fā)揮。

一是要帶思想建設(shè)。黨組織要為群團(tuán)把握好政治方向，指導(dǎo)群團(tuán)組織以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，開展重溫入團(tuán)誓詞、升國旗儀式、成人儀式等紀(jì)念慶?；顒樱瑢η嗄陮W(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)團(tuán)員青年的愛國熱情、民族自豪感、歷史使命感和時(shí)代緊迫感，引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二是要帶組織建設(shè)。學(xué)習(xí)要有專人分管群團(tuán)工作，定期聽取群團(tuán)工作匯報(bào)，悉心幫助其解決實(shí)際困難幫助、指導(dǎo)群團(tuán)選配優(yōu)秀青年進(jìn)入群團(tuán)班子，從組織上進(jìn)一步增強(qiáng)群團(tuán)的活力。以“黨委—黨支部—教師—學(xué)生”、“學(xué)生處—學(xué)生會—學(xué)生”、“團(tuán)委—團(tuán)總支—團(tuán)支部—團(tuán)員”等三條主線，構(gòu)建較為完善、系統(tǒng)的德育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持以生存教育、養(yǎng)成教育、理想信念教育及就業(yè)教育為主要內(nèi)容教育理念統(tǒng)攬學(xué)校德育工作全局，并力求這四項(xiàng)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，相輔相成地促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)提高。

三是要帶隊(duì)伍建設(shè)，黨組織要把“推優(yōu)”工作納入發(fā)展黨員工作的規(guī)劃之中，在發(fā)展青年入黨方面，充分聽取團(tuán)組織的意見，不斷提高團(tuán)組織教育青年、團(tuán)結(jié)青年、凝聚青年的能力。通過集中學(xué)習(xí)和日常管理，堅(jiān)持做到組織不解散、活動常開展，黨團(tuán)知識經(jīng)常學(xué)，專業(yè)技能相互比，思想教育扎實(shí)搞，組織培養(yǎng)長期抓，收到了很好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，成為學(xué)校教育管理的一面旗幟。

四是要帶工作發(fā)展，黨組織要積極支持群團(tuán)組織依照法律和群團(tuán)的章程創(chuàng)造性地開展群團(tuán)的活動，經(jīng)常性地指導(dǎo)群團(tuán)的工作，提要求，出點(diǎn)子，促進(jìn)群團(tuán)的工作發(fā)展，努力做到“黨有號召，群團(tuán)有行動”。

三、發(fā)揮好群團(tuán)活動在德育工作中的積極作用

有影響、有特色、有內(nèi)涵的集體活動是活躍集體氣氛，增強(qiáng)集體活力的有效方式。群團(tuán)組織要發(fā)揮好在學(xué)生德育工作中的積極作用，就要注重通過各種集體文化體育活動的開展，幫助青年學(xué)生了解社會、開闊視野，激勵(lì)青年學(xué)生養(yǎng)成良好品格，從而達(dá)到服務(wù)青年學(xué)生、團(tuán)結(jié)青年學(xué)生、凝聚青年學(xué)生的目的。

一是要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦主題活動，開展愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，引導(dǎo)青年學(xué)生把學(xué)習(xí)與成才結(jié)合起來，把自己的前途同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力與持久力，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

二是要積極組建并加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，形成模式化、常態(tài)化的特色社團(tuán)活動，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)活動在組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年學(xué)生方面，在德育建設(shè)和發(fā)展學(xué)生興趣、活躍校園文化、促進(jìn)青年成長等方面的積極作用。

三是要通過開展特色活動，適時(shí)開展倫理道德教育。利用團(tuán)課、座談會、交流會等載體，討論優(yōu)秀的文學(xué)作品和身邊發(fā)生的人與事，讓他們各抒己見，并加以引導(dǎo)，促使他們看有所悟，學(xué)有所知，取長補(bǔ)短，提高他們明辨是非的能力及自身素質(zhì)。利用“母親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬師長，明白做人的道理。

四是要根據(jù)青年學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以廣播操比賽、技能大比武、詩歌朗誦比賽、籃球比賽、文藝匯演、辯論賽等豐富多彩的校園文化活動為有效載體，為青年學(xué)生提供展示才華的舞臺，讓他們自己組織、自己管理、自己發(fā)展。豐富多彩的活動寓教于知識，寓教于競賽，寓教于娛樂，既可以豐富青年學(xué)生的課余生活，又凈化了學(xué)生的精神環(huán)境，既可以增長青年學(xué)生的才干，發(fā)展他們的個(gè)性，又可以使青年學(xué)生接受教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力。

（作者單位：河南省三門峽中等專業(yè)學(xué)校）

（編輯 李艷華）