職業(yè)技術(shù)
要聞·要文_卷首語
專題·專論_教改探討
- 基于全納教育理念的國際貿(mào)易實務(wù)教學(xué)探討
- 中職學(xué)校有效性教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 技校語文教學(xué)“瓶頸”及其破解初探
- 中職禮儀教師教學(xué)及行業(yè)實踐能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析
- 情趣教學(xué)四法初探
- 構(gòu)建基于工作過程的工業(yè)分析與檢驗專業(yè)課程體系探討
- 高職《森林資源經(jīng)營管理》課程教學(xué)改革初探
- 高職高專院校理科教師教育專業(yè)“產(chǎn)學(xué)合作教育”模式初探
- 獨立學(xué)院市場營銷專業(yè)理論課程體系改革初探
- 英語詞匯學(xué)對英語詞匯學(xué)習(xí)的啟示
- 電子商務(wù)專業(yè)專接本教育人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- PLC技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐
- 對中職裝潢設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革的探索
- 論語文教學(xué)的終極目的
——學(xué)生個性的培養(yǎng) - 高職院校實踐教學(xué)的探索與實踐
- 高職院校繪畫課在建筑設(shè)計課程改革中的重要性
- 商務(wù)英語函電教學(xué)方法新探
- 引導(dǎo)質(zhì)疑是提高學(xué)生閱讀能力的有效辦法
- 中專語文教學(xué)改革的思考
- 職業(yè)院校旅游專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)探討
專題·專論_教材教法
- 理實一體化教學(xué)在《液壓傳動》課程中的應(yīng)用
- 淺談“以學(xué)生為中心”的大學(xué)英語多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 情感因素與中專英語教學(xué)
- 新加坡NYP職教理念與教學(xué)管理經(jīng)驗
- 關(guān)于技工學(xué)校思想政治課教學(xué)的幾點思考
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)課教學(xué)的新思考
- 含since引導(dǎo)的時間狀語從句的句子時態(tài)初探
- 基于提高學(xué)生崗位適應(yīng)能力的食品專業(yè)課教學(xué)
- 結(jié)合企業(yè)實際需求談職校數(shù)控教學(xué)
- 論護理教學(xué)中的情商教育
- 淺談速寫在美術(shù)教學(xué)中的作用
- 《機械基礎(chǔ)》教學(xué)探究
- 完善高職《電子技術(shù)》教學(xué)條件初探
- 學(xué)情分析的寫作
- 淺談區(qū)域地理學(xué)習(xí)方法
- 淺談英語課堂提問的原則
- PBL教學(xué)模式在中職信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 安插閱讀教學(xué)的路標
- 情境教學(xué)在《機械設(shè)計》課程中的實踐
- 談中職語文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的意義
- 淺談提高珠算技能水平的幾點方法
專題·專論_教育論壇
- 多元主體在服務(wù)業(yè)實用型人才培養(yǎng)中的角色分析
- 陸費逵職業(yè)教育思想略論
- 創(chuàng)新群團建設(shè)模式推動德育工作高效開展
- 從外資企業(yè)看我國職業(yè)教育
- 高校學(xué)生就業(yè)狀況分析與對策
- 關(guān)于男護士就業(yè)心理壓力的調(diào)查與思考
- 皮膚病學(xué)青年教師雙師素質(zhì)的繼續(xù)教育
- 新時期職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)素質(zhì)初探
- 學(xué)生創(chuàng)新思維在新型教學(xué)模式下的評價
- 職業(yè)院校師德建設(shè)存在的問題與治理
- 校企合作運行機制的構(gòu)建和職校應(yīng)對方略
- 90后高職大學(xué)生責(zé)任意識探析
- 試論個性化職業(yè)指導(dǎo)
- 淺談高職院??紕?wù)管理工作
- 對開放教育雙軌導(dǎo)學(xué)制的思考
- 中英汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式比較研究
- 論中職院校學(xué)生審美、著裝的誤區(qū)
- 無錫旅游市場人才需求分析與對策
- 模具行業(yè)人才需求淺析
- 試談高職院校城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)實習(xí)中的幾個問題
- 職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點原則
- 淺析高校教學(xué)督導(dǎo)制的實行與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的健全
- 運用“任務(wù)驅(qū)動”提高實習(xí)效果
- 高職院校的大學(xué)生如何培養(yǎng)自身法律素養(yǎng)