劉國(guó)秀

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》強(qiáng)調(diào)：“考試內(nèi)容應(yīng)加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?！笨荚嚰仁菣z驗(yàn)學(xué)生成績(jī)的過(guò)程，也可以看作是一個(gè)是豐富知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升其個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程。要實(shí)現(xiàn)考試的多元價(jià)值，就必須促進(jìn)課內(nèi)知識(shí)和生活體驗(yàn)的融合，提高學(xué)生在新的情境中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，同時(shí)將情感教育