巧用錯誤資源，讓中考復習課堂更精彩
2012-04-29 17:11:51李躍
數(shù)學學習與研究 2012年22期
李躍
傳統(tǒng)的課堂教學，教師往往注重“天衣無縫”、“滴水不漏”，這種由教師為學生鋪好一條條道路，然后掃清一切障礙，看似成功的教學其實在中考復習中反而顯得“波瀾不驚”、“一潭死水”，這不是真實的課堂，真實的課堂不存在完全正確的答案.數(shù)學課堂要精彩，猶如希臘女神，殘缺的臂膀才顯出獨特的美.課堂中的錯誤才是學生真實的想法，其中蘊含著對問題的思考，不乏思維的碰撞，有著智慧的閃光點.在課堂教學中，如果能抓住這些錯誤，讓整個學習過程充滿觀察、實驗、猜想、驗證、推理與交流等豐富多彩的數(shù)學活動，你的課堂將是充滿活力、充滿生機的精彩課堂.
一、善用辨錯，深化對知識本質(zhì)的理解
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