趙榮英

摘 要：新課程理念更加注重學(xué)生英語聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，要想在高考英語上提分，得益作文，就要認(rèn)真地研讀高考大綱，密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，運(yùn)用技巧，知彼知己，才能百戰(zhàn)不殆。

關(guān)鍵詞：高考；英語作文；提分技巧

一、立足高考，了解要求

首先，我們要明確寫作考查的四種能力：審題能力、組織能力、發(fā)揮能力、修改能力。

其次，明確寫作高分的評定標(biāo)準(zhǔn)。（1）覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。（2）準(zhǔn)確使用所學(xué)的語法和詞匯。（3）應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)和詞組。（4）有效地使用語句的連接成分，使全文語意連貫。簡而言之，優(yōu)秀的作文就是“內(nèi)容全，無錯(cuò)誤，語言美，句連貫”。

二、提升自己，百戰(zhàn)不殆

首先，要追求形式美，書寫規(guī)范，把字寫得賞心悅目，練就一手好字會(huì)為文章增色。

其次，要誦讀美文，背精美句。挑選一些緊跟時(shí)代、貼近生活的美文，每天誦讀，體驗(yàn)情感。體會(huì)文章的篇章結(jié)構(gòu)，摘抄經(jīng)典句式，理解肢解句子結(jié)構(gòu)，明白含義，牢記在心。在以后的寫作中，可以信手拈來，恰當(dāng)使用，會(huì)為文章增色許多。

再次，分類把握，各個(gè)擊破。

分析高考試題，一般分為議論文、記敘文、應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文等等?？偨Y(jié)分析各類文章特點(diǎn)，謀篇布局，打下模板。下面以議論文為例加以說明。

議論文通過擺事實(shí)、講道理等方法，對客觀事物進(jìn)行評述議論，以闡明作者的觀點(diǎn)與主張說服別人。議論文在內(nèi)容上必須有論點(diǎn)論據(jù)和論證，在結(jié)構(gòu)上要有引子、正文、結(jié)論三部分。

常用模板：

開頭Recently we have carried out a survey of

正文 The opinions among the students differ. Some think

because The others think because

結(jié)尾 In my opinion

最后，親自實(shí)踐，擬寫短文。

在積累知識后，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，翻譯句子、寫讀后感，寫短文，只要堅(jiān)持不斷練筆，一定會(huì)寫出好文章。在寫作中，要注重使用強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、平行結(jié)構(gòu)、復(fù)合句等高級語法，避免只寫簡單句，要使句子富于變化，恰當(dāng)使用一些關(guān)聯(lián)詞，如however， though，therefore等，從而使文章語意連貫，行文流暢，一氣呵成，提高文章的質(zhì)量。

總之，寫作能力的提高是多種因素協(xié)調(diào)發(fā)展的結(jié)果，不能一蹴而就，需厚積薄發(fā)，但掌握一定的技巧終會(huì)事半功倍。

（作者單位 河北省定州市李親顧中學(xué)）