劉扣芬

摘 要：時(shí)光太瘦，指縫太寬，一晃三年過去了?；叵脒^去的三年，一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿了昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來。初中畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束更是一個(gè)開始，請(qǐng)帶著我們青春的風(fēng)采，帶著老師的祝福，帶著我們外?！昂椭怨采?，創(chuàng)意唯新”的精神，帶著一顆感恩的心，去開始你們新的征程！

關(guān)鍵詞：畢業(yè)典禮；回憶；致謝

親愛的同學(xué)們，大家好！

此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，為了今天隆重而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮，我失眠了。千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說起。請(qǐng)首先允許我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們——張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011屆全體初中畢業(yè)生表達(dá)我們最衷心的祝福！祝賀你們長(zhǎng)大了！

今天意味著你們已經(jīng)順利完成了初中階段的全部學(xué)業(yè)；今天以后，你們將要到我們的高一級(jí)學(xué)部繼續(xù)深造，或到別的高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我們可以縱情歌唱，祝福我們的成長(zhǎng)；今天，我們可以笑著落淚，告別曾經(jīng)的憂傷。今天，6月27日，2011年的6月27日，對(duì)你們，對(duì)我，都必定是個(gè)值得銘記的日子。

翻開我的工作日記，一行行文字讓我想起了一個(gè)個(gè)人，一段段記載讓我回到了往日的時(shí)光，幾張夾在里面的周記講述了同學(xué)們青春的歡喜煩惱，幾幅學(xué)生送我的鉛筆畫讓我的眼睛模糊了……許多的人和事跳躍式地疊現(xiàn)在我的腦海里，我難以自已。

幾乎一夜沒有睡意，不可救藥地想起眼前的你們，點(diǎn)數(shù)著我們?cè)?jīng)有過的歲月，我和你們中的每一位都有著短短長(zhǎng)長(zhǎng)的不解之緣。有的一兩天，有的一星期，有的一個(gè)多月，有的是整整三年，最短的，應(yīng)該是一面之緣。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，所有的作為都是那么的現(xiàn)實(shí)，曾多少次因?yàn)槟銈兊某晒Χ_懷大笑，甚至得意忘形；曾多少次為了能讓你們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績(jī)，逼著你們交過作業(yè)；也曾多少次因?yàn)槟銈兊摹耙灰夤滦小倍赞o過激，甚至把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校。同學(xué)們，對(duì)不起，讓你們一時(shí)委屈了。相信長(zhǎng)大后的你們會(huì)明白老師那種恨鐵不成鋼的心情，理解老師那種“愛之深，恨之切”的舉措。

短促而又難忘的三年里，很多時(shí)候我們?cè)趫?jiān)持，堅(jiān)持寬容的態(tài)度，堅(jiān)持堅(jiān)忍的精神。堅(jiān)持與你們一起進(jìn)步。曾多少次告訴自己被誤解時(shí)要保持冷靜，遇彷徨時(shí)極力心平氣和。我們做的是培養(yǎng)人的事業(yè)。每天拿著一支同樣的粉筆，操著一種穿越時(shí)空的聲音。同學(xué)們！未來是我們的，但更是你們的！

這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一旦成為記憶，竟能一氣呵成。香樟樹下，橘桂林邊，綠茵場(chǎng)上，教室的每一個(gè)角落，只要存在過，就一定有印痕。

都說如今的人們，已經(jīng)不喜歡感動(dòng)，但我虔誠(chéng)地希望我們永遠(yuǎn)的外校人，無論是狀元還是領(lǐng)袖，永遠(yuǎn)是真善美的代言人。不管是今天的畢業(yè)典禮，還是以后的漫漫人生，不管是老氣橫秋的稚嫩，還是年少輕狂的純真。我愿意在晚霞的葡萄架下，放著畢業(yè)照的書柜前，將你們對(duì)母校的牽掛與祝福，看了又看，聽了再聽。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著美好的回憶，帶著我們外?！昂椭怨采瑒?chuàng)意唯新”的精神，帶著一顆感恩的心，去開始你們新的征程！

最后我送同學(xué)們幾句話，與大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們學(xué)會(huì)用真誠(chéng)打動(dòng)人、用智慧幫助人、用贊美激勵(lì)人、用外校精神感動(dòng)世界上所有的人！讓我們的人生歲月在山重水復(fù)里碧波蕩漾、在柳暗花明后地久天長(zhǎng)！

我的發(fā)言完了。感謝大家畢業(yè)前在這里靜靜地聽我不厭其煩的嘮叨。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我和大家一起分享畢業(yè)的激動(dòng)和快樂！謝謝大家！

（作者單位 江蘇省張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

？誗編輯 斛建軍