趙雪梅

新課程中強(qiáng)調(diào)要以人為本、以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，因此在高中政治課堂教學(xué)過(guò)程中，必須時(shí)刻尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，不斷促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。高中政治教育對(duì)學(xué)生有著重要的作用，除了傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生能力外，還讓學(xué)生樹(shù)立了良好的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，他們的思想素質(zhì)與政治素質(zhì)不斷提高。本文首先概述以人為本的新課標(biāo)理念，其次對(duì)以人為本思想在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行一番分析與研究，旨在為高中政治課堂教學(xué)提供一定的借鑒與參考。

一、以人為本的新課標(biāo)政治教學(xué)理念

以往的高中政治課程主要目標(biāo)是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高覺(jué)悟三方面，重視學(xué)生知識(shí)與技能的培養(yǎng)和傳授，對(duì)于他們的情感態(tài)度價(jià)值觀不夠重視。隨著新課改的實(shí)施，對(duì)于學(xué)生的生存發(fā)展予以了高度重視，強(qiáng)調(diào)要對(duì)學(xué)生的生存能力進(jìn)行良好的培養(yǎng)，也就是教育學(xué)生怎么學(xué)習(xí)、做事，怎么和他人共同生活。新課程不僅強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的知識(shí)能力，對(duì)于情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)更是非常重視，只有這樣，才能培養(yǎng)出全面的人才，可以面對(duì)真實(shí)的世界。新課改中，始終以學(xué)生的發(fā)展為主題，注重培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展，改革的核心、最終目的以及歸宿全部是學(xué)生，因此，新課改的主要宗旨就是將以人為本作為理念。

二、以人為本思想在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用

1.創(chuàng)設(shè)民主的課堂氣氛。思想政治課實(shí)質(zhì)上就是重視學(xué)生思想的一門(mén)學(xué)科，教育者是培養(yǎng)學(xué)生良好思想的重要導(dǎo)師。當(dāng)政治教育者站在課堂上時(shí)，其主要任務(wù)就是積極引導(dǎo)學(xué)生精神的形成，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。不過(guò)，由于思想與情感屬于一種抽象體并且很難把握，而身為獨(dú)立的個(gè)體，學(xué)生的思維方式與情感態(tài)度均與教育者不同，因此，筆者認(rèn)為要想實(shí)現(xiàn)以人為本，就必須對(duì)每位學(xué)生予以尊重，尊重他們的性情以及愛(ài)好。在新課程中，民主平等的課堂氣氛是其核心理念。

2.要真正做到關(guān)心人。在高中思想政治教學(xué)中，關(guān)心人是其難點(diǎn)所在。關(guān)心人，就必須有科學(xué)合理的利益觀，始終以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考和觀察。在關(guān)心人上，強(qiáng)調(diào)教育者要做到以下兩點(diǎn)：首先是對(duì)學(xué)生的心態(tài)變化、情感起伏以及言行傾向加以關(guān)注，幫助學(xué)生、解決學(xué)生心中的疑惑，不然，將難以真正幫到學(xué)生，并且，最終關(guān)心的效果也不會(huì)很理想。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難、生活中存在苦惱、面臨家庭變故以及師生間、生生間人際關(guān)系上發(fā)生了摩擦，思想苦悶、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等都包含在關(guān)心的范疇中。其次是關(guān)心要從多層次與多角度入手，我們不但可以從物質(zhì)上予以相應(yīng)的關(guān)心，還可以從思想上予以排解，也可以從精神上予以鼓勵(lì)。

3.要真正做到激勵(lì)人。在高中思想政治教學(xué)中，核心部分就是激勵(lì)人。高中思想政治課堂教學(xué)以人為本，應(yīng)不斷激勵(lì)學(xué)生，將其潛能與價(jià)值全面挖掘，從而激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力。另外，還要正確引導(dǎo)和鼓舞個(gè)人良好發(fā)展，以給學(xué)生個(gè)性持續(xù)健康的全面發(fā)展提供良好的環(huán)境以及條件，學(xué)習(xí)討論和集體活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)生展現(xiàn)自我個(gè)性、發(fā)展自我，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這樣他們?cè)谖磥?lái)生活中才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以，教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)始終將以人為本作為現(xiàn)代高中思想政治教學(xué)的主要目標(biāo)來(lái)抓。

4.注重學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。政治課是培養(yǎng)學(xué)生良好性格以及價(jià)值觀念形成的核心學(xué)科，是學(xué)生思想和品德綜合素質(zhì)的全面體現(xiàn)，所以，教育者應(yīng)注重學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極地為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)。可以在利于學(xué)生價(jià)值觀念形成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入地討論，對(duì)學(xué)生所關(guān)心的社會(huì)話題，應(yīng)為其提供更多的資源與信息，同時(shí)，引導(dǎo)他們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。唯有如此，學(xué)生們才會(huì)形成良好的品格，更好更快地健康發(fā)展。

綜上所述可知，實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教育者必須尊重學(xué)生、理解學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生們存在的個(gè)性差異與個(gè)性發(fā)展需要予以更多的關(guān)注。從課程設(shè)計(jì)階段到課程實(shí)施階段都要體現(xiàn)出以人為本這一理念，以育人為重點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，培養(yǎng)其形成良好的情感態(tài)度價(jià)值觀，推動(dòng)其全面健康持續(xù)發(fā)展。只有堅(jiān)持以人為本的高中政治課堂教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)高中政治知識(shí)的積極性、不斷激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，最終提高高中政治課堂教學(xué)的實(shí)效性。