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百年大計(jì) 教育為本

2013-04-29 00:44:03王天玉
考試·綜合 2013年6期
關(guān)鍵詞:入學(xué)率安康市學(xué)堂

王天玉

中圖分類號(hào):G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1006-5962(2013)06-0023-01

英國(guó)傳教士李提摩太(Timothy Richard)曾建議李鴻章進(jìn)行教育改革,當(dāng)李鴻章聽(tīng)Richard說(shuō)改革能見(jiàn)成效需二十年時(shí),說(shuō):"我們等不了那么長(zhǎng)時(shí)間。"無(wú)獨(dú)有偶,戊戌變法期間,近代拼音文字提倡者王 照勸康有為多立學(xué)堂,等風(fēng)氣變了,再行新政,康有為答道:"列強(qiáng)瓜分就在眼前,你這條道如何來(lái)得及?"三十年后,王照在他的《小航文存》里嘆氣道:"來(lái)得 及,來(lái)不及,是不貼題的話。"現(xiàn)在看來(lái),若彼時(shí)康能從王照之言,多立學(xué)堂,重視教育,將是一件意義十分重大的事。而王照后來(lái)之言,恰證明了教育之重要性不 在一朝一夕,而是隨人而存,其益無(wú)窮。[1]

十九世紀(jì)七十年代,居于中國(guó)東方的日本進(jìn)行了明治維新,"在野的社會(huì)精英奪得了政權(quán),然后從上而下,主導(dǎo)了政治,文化,社會(huì),經(jīng)濟(jì)各方面的重組"。[2]而其各項(xiàng)改革之一,即包括"教育"一類,其中包括:

一.發(fā)展近代義務(wù)教育。將全國(guó)劃分為8個(gè)大學(xué)區(qū),各設(shè)1所大學(xué),下設(shè)32個(gè)中學(xué)區(qū),各有1間中學(xué),每1中學(xué)區(qū)下設(shè)210小學(xué)區(qū),每一所小學(xué)區(qū)設(shè)8所小學(xué),總計(jì)全國(guó)有8所公立大學(xué),245所中學(xué),53760所小學(xué)。

二.教育機(jī)關(guān)頒布《考育敕語(yǔ)》。灌輸考道、忠君愛(ài)國(guó)等思想。

三.選派留學(xué)生到英、美、法、德等先進(jìn)國(guó)家留學(xué)。[3]

明治維新是日本歷史上重大的突破口,其成就之中對(duì)外的主要表現(xiàn)即包括一次對(duì)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1875),一次對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)(1894-1895),一次對(duì)俄戰(zhàn)爭(zhēng) (1904-1905)等等。從明治維 新中受益的不僅是日本一國(guó),從某種意義上來(lái)說(shuō),比鄰的中國(guó)也從中有所"收獲",在經(jīng)歷了至少兩次震撼之后,當(dāng)時(shí)中國(guó)的實(shí)際政治統(tǒng)治者慈禧著手改革,除了后 人經(jīng)常談及的準(zhǔn)備立憲之外,其中理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌私逃母锏牟糠郑?/p>

一.1901年9月,慈禧太后頒發(fā)諭旨,稱"人才為政事之本,興學(xué)育才為當(dāng)務(wù)之急。"在全國(guó)范圍內(nèi)設(shè)立大、小學(xué)堂。

二.1902年,清政府公布了由管學(xué)大臣張百熙主持?jǐn)M定的我國(guó)第一部確立新式學(xué)制系統(tǒng)的《欽定學(xué)堂章程》(又稱"壬寅學(xué)制")。

三.1904年,清政府審定頒發(fā)了由張百熙、張之洞、榮慶等重訂的《奏定學(xué)堂章程》(又稱"癸卯學(xué)制")[4]

這次改革直接影響了1905年科舉制的廢除。科舉制這一在中國(guó)歷史上存在了一千三百多年的教育官吏選拔制度最終經(jīng)不住歷史洪流的刷洗,退出歷史舞臺(tái)。它沒(méi)有 因?yàn)橛凭玫臍v史而長(zhǎng)存于世,恰是教育體制改革的結(jié)果??梢?jiàn),教育體制改革沒(méi)有時(shí)間之限,也不會(huì)因?yàn)楦母飳?duì)象而削減威力。雖然清末改革最終沒(méi)有挽救其在 1912年結(jié)束的命運(yùn),但其在教育上的接連嘗試仍值得我們思考。

新中國(guó)成立以來(lái),教育的作用越來(lái)越被人所重視,教育形式的改變也時(shí)刻受到人民的廣泛關(guān)注。據(jù)教育部長(zhǎng)袁仁貴在2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上透露,2011 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)660萬(wàn)人。廣大學(xué)子通過(guò)至少四年的學(xué)習(xí)成國(guó)之棟梁,在今后投入自己的青春和智慧,為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

根據(jù)安康市教育局公布在互聯(lián)網(wǎng)上的資料數(shù)據(jù),截止2011年底,安康市有各級(jí)各類學(xué)校幼兒園1360所,其中小學(xué)839所、中學(xué) 199所、中等職業(yè)學(xué)校22所、幼兒園295所、特殊教育2所、高校3所;就入學(xué)率而言,全市小學(xué)、初中入學(xué)率均為100%。而全市高中階段教育在校學(xué)生94181人,毛入學(xué)率 達(dá)到83.6%。而根據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》公布的信息,截至2009年底,陜西適齡兒童入學(xué)率99.65%;初中適齡少年入學(xué)率 99.7%。毫無(wú)疑問(wèn),在入學(xué)率方面,安康走在了全省的前列,在全國(guó)范圍內(nèi)也有1個(gè)百分點(diǎn)左右的領(lǐng)先,高中入學(xué)率更是高出全國(guó)10個(gè)百分點(diǎn)。[5]

對(duì)比數(shù)據(jù)可見(jiàn),在近幾年的發(fā)展中,安康市在教育方面取得的成就有目共睹。

兩千多年前,孔子說(shuō):"民可,使由之;不可,使知之。"[6]雖然由于斷句,對(duì)這句話的詮釋有多種,但不妨理解為"如果人民達(dá)到了一定的水平,那就給他們一定的空間去干他們想干的事情吧;如果人民的水平還有所欠缺,那就施與他們教化吧。"去年年底,韓寒的"韓三篇"在網(wǎng)上掀起了一陣討論的波瀾,他在文中說(shuō)道:中國(guó)人素質(zhì)太低,不適合民主。[7]雖說(shuō)此言有一棒子打死所有人之嫌,但細(xì)細(xì)想來(lái),自新文化運(yùn)動(dòng)豎起"民主"旗幟時(shí),距今已近百年,而民主之路仍未走上正軌,社會(huì)各方仍在呼吁民主,一部分原因就是因?yàn)樾挛幕\(yùn)動(dòng)的另一面旗幟"科學(xué)"沒(méi)有豎起來(lái)。"民主一詞,已是全球政治體制的共同趨向,科學(xué)也是人類追尋知識(shí)的共同途徑。"科學(xué)的普及和貫徹需要教育,在當(dāng)下,"民不可"的表現(xiàn)仍不時(shí)反映出來(lái),若要使民達(dá)到"知",教育是必不可少的。

梁?jiǎn)⒊谄洹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)道:少年智則國(guó)智。智慧的青年需要優(yōu)良的教育來(lái)培養(yǎng)澆灌,和諧的國(guó)家終須優(yōu)良的青年來(lái)奠定。因此,如何使教育事業(yè)愈加發(fā)展,選擇怎樣的教育途徑才是最優(yōu),不僅要做到孔子所說(shuō)"有教無(wú)類",而且要做到"教而有序"。這不僅是黨的十八大需要關(guān)心討論的問(wèn)題,也是我們每個(gè)公民需要關(guān)心思考的問(wèn)題。我們不怕失敗,而是怕居一井之天而停滯不前。

二 十世紀(jì)二三十年代,許多知識(shí)分子,社會(huì)賢達(dá)等見(jiàn)農(nóng)村事業(yè)衰敗,于是熱情投入到地方自治和鄉(xiāng)村建設(shè)中,其中以江西突出。在建設(shè)過(guò)程中,國(guó)民黨大員李宗黃在他 的《農(nóng)村自治實(shí)驗(yàn)記》中寫(xiě)道:不建設(shè),毋寧死。論及今天的教育,我們能拿出向他們一樣的決心來(lái),使地方乃至全國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展?不教育,毋寧死![8]

參考文獻(xiàn)

[1] 兩則皆摘自《非常道1、2》,余世存.

[2] 《中國(guó)大歷史》,許倬云。廣西師范大學(xué)出版社2009年第一版.

[3 ]百度百科。http://baike.baidu.com/view/22062.htm.

[4] 貴州大學(xué)新聞網(wǎng)http://news.gzu.edu.cn/News/200712/20107.html

[5] 中國(guó)教育部官方網(wǎng)站:http://www.moe.edu.cn/安康市教育局:http://www.shaanxichina.org/web/11041018/akjyj/《中國(guó)教育報(bào)》(2011年9月26日 星期一):http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2011-09/26/content_53155.htm河南省教育廳:http://www.haedu.gov.cn/2011/12/28/1325065880833.html

[6] 《論語(yǔ)·泰伯》

[7] 《說(shuō)民主》,韓寒http://blog.sina.com.cn/s/blog_4701280b0102dz84.html

[8] 見(jiàn)熊培云《一個(gè)村莊里的中國(guó)》

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