張淑婷

摘 要：作為教師，最重要的是愛(ài)學(xué)生。教師要用真誠(chéng)的愛(ài)打動(dòng)學(xué)生，用無(wú)私的愛(ài)感化、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；在寬嚴(yán)之中，顯露真愛(ài)；在心靈溝通之中，予以尊重，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：師愛(ài)；尊重；關(guān)愛(ài)；快樂(lè)成長(zhǎng)；全面發(fā)展

我認(rèn)為，努力營(yíng)造的班集體應(yīng)該是一個(gè)充滿溫暖、相互關(guān)愛(ài)的班集體。在這里，學(xué)生可以輕松愉快地學(xué)到許多知識(shí)，培養(yǎng)許多能力。同時(shí)，也給師生、家長(zhǎng)帶來(lái)許多快樂(lè)！在這一教育的付出和享受快樂(lè)的過(guò)程中，我最深的體會(huì)是：師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”！它是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)、家長(zhǎng)的體貼和協(xié)助，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。

師愛(ài)要全面、公平。全面、公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”同樣也要愛(ài)。

我們班的黃同學(xué)，上課好動(dòng)，愛(ài)和同學(xué)發(fā)生矛盾，作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成，有時(shí)還交空本子濫竽充數(shù)。我發(fā)現(xiàn)了他盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助別人。我多次找他談心，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他，還選他當(dāng)勞動(dòng)小組長(zhǎng)，慢慢提高他在學(xué)生中的威信。在這一段時(shí)間里，他主動(dòng)幫助老師做事，積極為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。近兩次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)然，他每天的作業(yè)，我還需跟蹤，但那只需眼神的交流，不需過(guò)多言語(yǔ)了。

肖同學(xué)是一個(gè)淘氣、懶散的孩子，她有一個(gè)很不好的習(xí)慣：每天課間、放學(xué)后總喜歡貪玩，經(jīng)了解，她父母已離婚，她跟著媽媽?zhuān)瑡寢尠滋烊ド习?，每晚上天黑以后才回家。我一方面留她在我們辦公室做作業(yè)，讓她感受到老師放學(xué)后仍在抓緊時(shí)間積極工作，另一方面約家長(zhǎng)到?？纯蠢蠋熓窃鯓訉?duì)她的孩子不離不棄，希望她媽媽能夠采取積極的措施，不要放任孩子。要教育孩子學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，注意安全。要讓學(xué)生和家長(zhǎng)真切地感受到我們是真心幫助他們的。通過(guò)我們共同教育，漸漸地，肖同學(xué)也開(kāi)始信任我們了，也會(huì)為自己做得不好而感到不好意思了?，F(xiàn)在不但數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都取得優(yōu)秀成績(jī)，而且書(shū)寫(xiě)也漂亮多了。

陳同學(xué)是我班的班長(zhǎng)，他是一位內(nèi)向且自尊心很強(qiáng)的男孩，各方面都很優(yōu)秀，但是很敏感。有一段時(shí)間，他生病了，學(xué)習(xí)、紀(jì)律和班級(jí)工作都比較放松了，威信明顯下降，自信心也明顯下降。根據(jù)他的優(yōu)點(diǎn)，我增加了課前背誦口訣請(qǐng)他做示范，課間經(jīng)常找他到辦公室來(lái)聊天，平時(shí)總是提醒他要多穿衣，生病了要及時(shí)治療，按時(shí)吃藥。晚上，還經(jīng)常給他的家長(zhǎng)打電話詢(xún)問(wèn)他的情況……慢慢地，他又充滿了自信和歡笑。

一份春華，一份秋實(shí)，在育人的道路上，我付出的是汗水和淚水，收獲的卻是一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。激情成就夢(mèng)想，努力就有希望。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

花開(kāi)很美，等待花開(kāi)更美。作為一名班主任，作為一名教師，在對(duì)待學(xué)生的教育過(guò)程中，我們不僅要欣賞花開(kāi)的美，更要欣賞等待花開(kāi)的美！所以說(shuō)，師愛(ài)，可以讓教育走得更遠(yuǎn)！

參考文獻(xiàn)：

[1]李鎮(zhèn)西.做最好的老師.漓江出版社，2008.

[2]盧勤.告訴孩子你真棒.長(zhǎng)江文藝出版社，2004.

[3]林崇德.教育的智慧.開(kāi)明出版社，2009.

（作者單位 廣東省深圳市龍崗區(qū)龍城街道愛(ài)聯(lián)小學(xué)）