魏雪猛
摘 要: 本文運用文獻資料、問卷調查、訪談、數理統(tǒng)計等方法,對影響優(yōu)秀女子散打運動員個性特征的因素進行了調查分析,得出了家庭經濟、南北方地域差異、父母對運動員的關心程度等因素對運動員個性特征的影響最大的結論。
關鍵詞: 家庭環(huán)境 女子散打運動員 個性特征
1.引言
隨著武術散打運動在世界范圍內的蓬勃開展,此項目的競技水平越來越高,競爭越來越激烈,運動員生理上的準備越來越完善,技術差距越來越小。優(yōu)秀運動員面臨前所未有的挑戰(zhàn),心理因素比過去任何時候都顯得重要,如何解決運動員的心理問題已成為散打運動訓練和競賽中的重要課題。相關研究表明,家庭環(huán)境與個性特征密切相關,而個性特征對運動員在比賽中的表現有直接影響。[1]因此,對女子散打運動員個性特征的研究對散打運動員心理選材、心理訓練等具有重要的意義。
2.研究對象
本研究選擇上海體育學院附屬競技學校女子散打運動員12名、吉林隊女子散打運動員9名、山東隊女子散打運動員8名、河南隊女子散打運動員8名、安徽隊女子散打運動員6名,以上43名運動員均為注冊在隊的國家一級以上運動員。發(fā)放問卷43份,回收43份,其中有效問卷41份,有效回收率為95.3%。
表1 調查對象基本信息
3主要研究方法
3.1文獻資料法
根據本研究需要,利用中國期刊網等數據庫,對近十年有關運動員個性方面的研究報告、論文進行檢索,掌握最新的研究動態(tài),為本研究打下前期資料基礎。
3.2問卷調查法
本研究主要采用1982-1983年龔耀先修訂的艾森克個性測量問卷(EPQ)中國修訂版成人問卷量表和自制運動員信息表對調查進行測試研究。[2]
3.3專家咨詢法
就有關個性心理特征選擇研究、問卷的制、修訂與實施測量等過程向有關心理專家、武術散打資深教授、教練等人咨詢,充實和完善本課題研究。
3.4數理統(tǒng)計法
采用EXCEL對收集的數據進行統(tǒng)計,利用SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行數據處理與分析,對EPQ問卷及運動員信息量表的數據進行描述性統(tǒng)計分析。
3.5綜合邏輯分析法
調查并結合有關心理學、運動訓練學、教育學等學科對相關知識進行邏輯分析與論證,探討研究結果對女子散打運動員選材、訓練等方面的應用與價值。
4.結果與分析
4.1家庭環(huán)境對女子散打運動員個性特征的影響
環(huán)境是指圍繞在個體周圍的并對個體自發(fā)地產生潛移默化作用的外部世界,即圍繞在個體周圍的自然環(huán)境和社會環(huán)境。[3]本研究不包括有目的地自覺地施加影響的教育活動,而主要指家庭所處的地理環(huán)境、社會文化傳統(tǒng)、風俗習慣及社會關系、風氣等。
4.1.1家庭經濟條件對女子散打運動員個性特征的影響
表2 家庭經濟對優(yōu)秀散打運動員個性特征的影響
表2顯示,優(yōu)秀女子散打運動員的家庭經濟條件都不是非常好,家庭經濟條件的好壞對運動員個性特征的影響有一定的差異性:運動員在神經質(N)特質上有明顯的差異性,在內外傾向上有差異性但不顯著。究其原因,家庭經濟狀況對運動員的從小生活習慣有一定影響。家庭經濟條件一般的運動員從小物質生活能得到基本滿足,無生活壓力,依賴性較強,思想上較放松,善于與人交往,自信、樂觀,情緒穩(wěn)定,易產生“優(yōu)勢心理”和自傲。經濟條件不好的運動員受到家庭經濟壓力的影響,與周邊條件較好的朋友相比易產生自卑心理,但更獨立、意志力較強、吃苦耐勞,與隊友和教練相處時易被一些敏感的話語影響情緒和心情。
4.1.2家庭生活地域性對運動員個性特征的影響
表3 家庭社會環(huán)境對優(yōu)秀女子散打運動員個性特征的影響
表3顯示,無論運動員家處農村還是城鎮(zhèn),對運動員在E、N、P、L四個維度的個性特征方面沒有顯著的差異性。可知,家庭環(huán)境是否是農村或城鎮(zhèn)對其個性心理特征的影響不顯著。出現這種情況可能是因為我國現在社會發(fā)展迅速,城鄉(xiāng)差距逐漸縮小,數字時代發(fā)展的同時拉近了人與人之間的距離。
表4 不同地域對優(yōu)秀運動員個性特征的影響
從表4可以看出南北方運動員的性格特征在內-外傾(E)值和情緒穩(wěn)定(N)值上的比例存在顯著差異。南方運動員表現出多血質情緒穩(wěn)定個性特征,而北方運動員表現為膽汁質情緒、穩(wěn)定性不高的個性特征。南方運動員因為南方的風俗習慣和丘陵地帶的地理因素影響,特征表現比較溫和含蓄、謹慎細膩、多情善感。而北方人因地處平原地帶,身材高大、民風彪悍、性格爽朗粗獷、果斷干脆、隨意,但脾氣火爆易怒,所以南方運動員在比賽時表現得更加小心謹慎、從容,在比賽中缺少一種霸氣、興奮性不高。北方的運動員在打法上更加硬朗、敢拼敢打、好勝心強、精力充沛且敢于創(chuàng)新。然而表現出不計后果、行事沖動莽撞、行動不均衡的性格特征,在比賽中一旦出現劣勢就容易急躁。
4.1.3父母對優(yōu)秀女子散打運動員個性特征的影響
表5 父母關心程度對優(yōu)秀女子散打運動員個性特征的影響
表5顯示,父母的關心程度對運動員的個性特征有較大的影響。受到關心較多的運動員,表現出更加外向的傾向,性情開朗隨和、關心他人、易于相處、自信,但是在精神質上,兩類運動員都表現出高分,有容易激動、易感情用事、情緒不穩(wěn)定、意志力不強等特點??赡苁歉改傅年P心有助于運動員在平時的生活和學習中得到更多的精神和物質幫助,其抗壓能力較好。而父母關心程度一般的運動員表現出內向傾向穩(wěn)定和外向不穩(wěn)定型,有些還表現出高精神質的個性特征。這種個性特征的突出表現是易產生孤獨感、對生活的態(tài)度比較憂慮、易緊張、脾氣急躁,卻更獨立、敢于面對問題。因此父母的感情投入對運動員生活與訓練中的個性特征的表現有很深刻的影響。[4]
5.建議
研究結果表明運動員的個性心理類型主要是多血質類型,其次是膽汁質類型。我國優(yōu)秀女子散打運動員主要個性心理特征表現為:個性外向且情緒穩(wěn)定,自信謹慎,機智靈敏,善于與人交往,這類個性運動員在訓練與比賽中,環(huán)境適應力強,且有較強的分析應變能力,意志堅強,遇到困難能勇敢面對、獨立解決,打法靈活多變,并且能很好地執(zhí)行教練安排的任務與戰(zhàn)略戰(zhàn)術。影響我國優(yōu)秀女子散打運動員個性心理特征形成的因素很多,其中家庭經濟、南北方地域差異、父母對運動員的關心程度及對運動員個性心理特征的影響最大。
5.1教練應重視對女子運動員健全的個性心理特征的培養(yǎng),平時應常對運動員的心理動態(tài)進行監(jiān)測,以便在訓練和比賽時針對運動員的個性心理進行科學的調整引導和完善,使運動員充分挖掘和發(fā)揮才能與潛力。
5.2在選拔和培養(yǎng)女子散打運動員時,應考慮各種因素對運動員個性心理特征的影響,綜合考慮散打項目特點與不同個性心理特征的運動員,采用科學合理的培養(yǎng)與引導。
5.3教練和運動員的父母應該互相配合,重視對運動員不同個性心理特征的調整和完善,并且注意自身品質和個性心理特征對運動員健康個性心理特征的影響。
參考文獻:
[1]苗秀麗.談體育教學與競技運動中的人格體育[J].哈爾濱體育學院學報,2005,4(11):69.
[2]龔耀先.艾森克人格問卷(EPQ)修訂手冊[M].湖南教育出版社,1989:53-57.
[3]彭立榮.家庭教育學[M].江蘇:江蘇教育出版社,1993.
[4]陳仲庚.人格心理學[M].沈陽:遼寧人民出版社,1986:42-45.