黃解秀
一、管好實(shí)驗(yàn)室
1.管理制度要健全
明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、學(xué)生和實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例。如通過《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》使學(xué)生明確獎(jiǎng)懲條例,自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度;通過《教師實(shí)驗(yàn)守則》規(guī)范教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為;通過《實(shí)驗(yàn)員崗位職責(zé)》明確實(shí)驗(yàn)員的工作責(zé)任;通過《化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全守則》樹立安全第一的意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)安全;通過《教學(xué)儀器(藥品)管理制度》管理實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn),做到賬物相符,即化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理者和使用者嚴(yán)格按管理制度和規(guī)則行事。
2.儀器和藥品擺放要科學(xué)、規(guī)范
學(xué)校要配備獨(dú)立的化學(xué)藥品儲(chǔ)藏室,按單質(zhì)(金屬和非金屬)、氧化物、酸、堿和鹽分類存放化學(xué)藥品,并貼上標(biāo)簽定位。如易揮發(fā)的藥品要密封保存,見光易變質(zhì)的藥品應(yīng)避光保存,易燃藥品要特殊保管,有毒藥品應(yīng)存放在專用的櫥窗里,并定期檢查。合理、規(guī)范地?cái)[放儀器和藥品,能提高實(shí)驗(yàn)工作效率、節(jié)約時(shí)間、減輕工作強(qiáng)度。
3.管理檔案要齊全
教師應(yīng)按照教學(xué)儀器目錄的編號(hào),對(duì)儀器藥品統(tǒng)一編號(hào),使賬目和各項(xiàng)記錄規(guī)范化。對(duì)新購進(jìn)的儀器和藥品,教師首先要驗(yàn)收和記錄,及時(shí)記錄損壞或正常消耗的儀器、藥品,并根據(jù)消耗記錄在學(xué)期末進(jìn)行消賬,根據(jù)庫存數(shù)量制定新學(xué)期儀器藥品采購單。
4.實(shí)驗(yàn)室管理要安全、衛(wèi)生
要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的安全防護(hù)工作,教師應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)后和下班前應(yīng)整理好儀器設(shè)備和場地,檢查水、電、化學(xué)藥品及門窗的情況,防止事故的發(fā)生。此外,實(shí)驗(yàn)員還應(yīng)負(fù)責(zé)日常的衛(wèi)生工作,保持實(shí)驗(yàn)室的整潔,儀器設(shè)備、化學(xué)藥品布局合理,做到室內(nèi)、室外明凈,凳子擺放整齊,桌面、地面和設(shè)備無灰塵與蜘蛛網(wǎng)等污物。
二、用好實(shí)驗(yàn)室
1.做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)員可以根據(jù)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表,適時(shí)地采購和準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)必需的器材和藥品。教師應(yīng)根據(jù)每學(xué)期的教學(xué)安排、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和教學(xué)儀器的現(xiàn)狀、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)等情況與實(shí)驗(yàn)員及時(shí)溝通,以便實(shí)驗(yàn)員做好統(tǒng)籌安排。
2.提交實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單
化學(xué)教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向?qū)嶒?yàn)員提交實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單,以便他們及早做好準(zhǔn)備工作。如準(zhǔn)備做演示實(shí)驗(yàn)時(shí),教師最好提前三天告訴實(shí)驗(yàn)員;準(zhǔn)備做學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí),教師最好提前一周告知實(shí)驗(yàn)員。實(shí)驗(yàn)員在簽收實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單時(shí),應(yīng)立刻填寫收到實(shí)驗(yàn)通知單的時(shí)間。教師如果沒有按照規(guī)定時(shí)間提早通知實(shí)驗(yàn)員而影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,應(yīng)由教師承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
3.規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)行為
第一次上實(shí)驗(yàn)課時(shí),教師就要把學(xué)生的座位固定下來,不能隨意變動(dòng),并要求學(xué)生了解《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》,每組選出一位責(zé)任心強(qiáng)、有能力的學(xué)生擔(dān)任組長,實(shí)驗(yàn)小組長要負(fù)責(zé)協(xié)助教師組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理器材。如實(shí)驗(yàn)開始前,實(shí)驗(yàn)小組長要檢查儀器是否完好、藥品是否齊全。如果儀器有破損或藥品有缺少,小組長應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告,教師負(fù)責(zé)調(diào)換儀器或補(bǔ)充藥品,以保證實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。如果在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了儀器損壞、丟失或清潔衛(wèi)生不好的情況,實(shí)驗(yàn)小組長應(yīng)根據(jù)座位號(hào)查出問題的根源,責(zé)任到人,以減少儀器的損耗和丟失。
4.上好實(shí)驗(yàn)課
上好實(shí)驗(yàn)課,教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①做好實(shí)驗(yàn)課的備課工作并指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、操作過程和安全事項(xiàng);②在學(xué)生動(dòng)手操作之前,教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)操作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中,教師和實(shí)驗(yàn)員共同巡回指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力差的學(xué)生,使他們盡快掌握實(shí)驗(yàn)操作技能,并及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤;③引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,做好實(shí)驗(yàn)記錄,把創(chuàng)新思維貫穿于實(shí)驗(yàn)的全過程;④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,教師應(yīng)要求學(xué)生根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。如果實(shí)驗(yàn)記錄與理論不相符,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析原因,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng);⑤離開實(shí)驗(yàn)室之前,學(xué)生必須清洗實(shí)驗(yàn)儀器,整理實(shí)驗(yàn)桌,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
實(shí)驗(yàn)室的管理與使用是相輔相成的,規(guī)范化的管理為有效使用實(shí)驗(yàn)室提供了保證,而科學(xué)、合理地使用實(shí)驗(yàn)室又進(jìn)一步促進(jìn)了管理的規(guī)范化。在實(shí)際工作中,教師只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,才能提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。
(作者單位:江西省九江市永修縣外國語學(xué)校)