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在英語教學中培養(yǎng)良好的師生關(guān)系

2013-04-29 06:39:22梁紅霞
中學教學參考·語英版 2013年5期
關(guān)鍵詞:課堂氣氛師生關(guān)系教師

梁紅霞

人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系。它主要表現(xiàn)人與人在交往過程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。通俗地講,就是人與人之間的關(guān)系。這個關(guān)系有好有壞,而人際關(guān)系的好與壞直接影響著一個人的事業(yè)和發(fā)展。生活在現(xiàn)代社會這個大舞臺上,要做一個成功的人,處理好人際關(guān)系非常重要。因為人際關(guān)系的好壞往往是一個人心理健康水平和社會適應能力的綜合表現(xiàn)。

師生關(guān)系作為學校生活中的一個最基本的人際關(guān)系,不但是開展學校工作的主要心理背景,直接影響著教育教學的效果,而且是教師和學生之間進行溝通和交流的最直接的途徑,對教學活動以及素質(zhì)教育的開展都有重大影響。師生關(guān)系作為學生學習環(huán)境和成長氛圍的構(gòu)成因素,對學生的影響是全面而深刻的。

一、師生關(guān)系是學生成績的試金石

學生對學科的興趣和學生對教師的評價存在著正比例的關(guān)系。其中,教師對學生的熱情關(guān)懷是學生對學科形成積極態(tài)度的一個重要因素。教師對學生熱情關(guān)懷,會使學生獲得學習的自信心,而這正是學生堅持學習、熱愛學習所必需的。師生關(guān)系本身就營造了一種課堂氣氛,而課堂氣氛本身是影響學習的。師生關(guān)系不良,課堂氣氛容易緊張、死板,使得學生如坐針氈,惶恐不安或默然不語;師生關(guān)系良好,課堂氣氛溫馨和諧,學生就會如沐春風,輕松愉快,思維活躍??鞓返姆諊菍W生喜歡的、趨向的。

二、師生關(guān)系是學生學習態(tài)度的體溫表

英語是一門語言。因此,英語教學作為語言教學的一個過程,同時也是一個情感交流的過程。良好的師生關(guān)系是保證完成教學任務的重要條件。如果一個教師不熱愛他的學生,那他也就不可能去關(guān)心他們,并且?guī)椭麄冞M行更好的學習。對于中學生來說,他們特別重視與教師的關(guān)系,甚至超過父母的關(guān)系,師生關(guān)系對學生的發(fā)展有著重大的影響。在良好的師生關(guān)系中,學生被教師接納和信任,他們享受到師愛的溫暖,感受到自己的價值;學生得到教師的支持、體諒和鼓勵,他們體會友誼,充滿力量,感到自信;學生與教師真誠相處,進行智慧和感情的交流,他們就會相信人世間的真誠和美好,從而喜歡集體生活,喜歡社會生活,對人生充滿希望。

既然師生關(guān)系在教學中有著如此重要的影響,因此,教師需要從以下幾個層面來嘗試改善師生關(guān)系。

一、更新觀念,與時俱進

當前的學生知識面廣,心理成熟早,教師還靠以前那種特有權(quán)威是不可能與學生建立起這種新型的師生關(guān)系的。教師首先要放下架子,以朋友的身份出現(xiàn)在學生面前,試著走進學生的學習、生活中。先做學生的忠實聽眾,再慢慢地對他們加以輔導和指引,使學生對教師不再感到陌生,從而開始接近、信任教師,與教師建立友誼,形成良好的師生關(guān)系。

二、明確任務,打好基礎

教師是以培養(yǎng)人為終極目標的,因此在擔當培養(yǎng)人的任務之前,教師自己就必須是一個值得推崇的模范。教師需要一身正氣和傲然不俗的風骨,站得直,行得正。尤其是在紛繁復雜的社會中,從事教師這樣一個特殊的清貧職業(yè),保持平和的心態(tài)尤為重要。教師還應有淵博的知識,靈動的智慧。知識是水,魅力是舟,魅力需要知識的承載,方能顯出迷人的風采。當今世界知識更新日新月異,教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,只有不斷學習,才能掌握最新的學術(shù)動態(tài),優(yōu)化自身的知識系統(tǒng),使自己在教學和科學活動中更具主動和優(yōu)勢,才能為學生的發(fā)展提供最優(yōu)的精神食糧。所以,身為人師應緊跟時代步伐,進一步開闊視野,拓寬學習領域,不僅自己所學專業(yè)要“精深”,相鄰學科也要“廣博”,真正成為專博相濟、一專多能的人。

三、平等是核心和動力

現(xiàn)代教育提出教師是教學這個共同體中的首席,這就是說教師和學生是平等的關(guān)系,教師不再高高在上,而要能夠輕松地激發(fā)學生的興趣,讓他們積極主動地運用所學的英語知識在創(chuàng)設的語境中參與自由交流,要向朋友一樣平等對待他們。在課堂上教師既是良好的引導者,又是一個熱心、耐心的聽眾,還應該是一個談得來的朋友。教師要一視同仁,主動接近落后生,幫助他們分析原因,找出結(jié)果,多給他們一些愛心,多幫助他們,和他們建立良好的師生關(guān)系。要運用得當?shù)姆椒▉磉M行教育,多發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點和進步,哪怕是一點點進步,都要及時給予鼓勵。這樣學生就會很高興,自然會萌發(fā)向上之心。這不單是一種教學經(jīng)驗,更是一種教學藝術(shù)。

綜上所述,良好的師生關(guān)系是促進教學工作順利開展并取得高效的重要因素之一,我們要以學生為本,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。同時,良好的師生關(guān)系也是促進學生提高自我修養(yǎng),健全身心的關(guān)鍵。師生關(guān)系的重要性不言而喻,希望廣大教師改變自身的觀點,與學生和睦共處,共建和諧課堂,讓教師在快樂中教學,讓學生在歡笑中學習。

(責任編輯陳劍平)

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