趙玉蘭

(四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川廣元 628017)

0 引言

目前，“中國夢”已成為全國乃至全世界人民關(guān)注的一個熱詞?！爸袊鴫簟钡膬?nèi)涵豐富，習(xí)近平主席的重要講話闡釋了中國精神的本質(zhì)內(nèi)涵，也指明了“中國夢”的動力源泉?！爸袊鴫簟睘槿藗児蠢樟艘桓眹腋粡?qiáng)、民族振興、人民幸福的美好藍(lán)圖，為個人夢的實(shí)現(xiàn)提供了堅強(qiáng)有力的后盾。對高職學(xué)生進(jìn)行“中國夢”的宣傳教育，已成為高職院校思想政治教育的新的主題和重要任務(wù)。

1 “中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵

1)“中國夢”的提出。2012年11月29日，新一屆中央政治局常委參觀《復(fù)興之路》展覽，習(xí)近平總書記首次對“中國夢”展開闡述。他在講話中提出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼［1］。2013年3月17日，習(xí)近平主席在第十二屆全國代表大會第一次會議上又提出，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)［2］。他號召人們要為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗，并再次全面闡述了“中國夢”:實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量;“中國夢”歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福［2］。

2)“中國夢”的內(nèi)涵與本質(zhì)。①“中國夢”的本質(zhì)就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?？v觀中國歷史，曾經(jīng)輝煌過，在唐朝達(dá)到鼎盛，從明清開始衰敗，1840年鴉片戰(zhàn)爭失敗，《南京條約》的簽訂，中國淪為半殖民半封建社會，由此開啟了民族復(fù)興之路，也開啟了無數(shù)愛國人士用鮮血和智慧不斷地實(shí)踐和探索實(shí)現(xiàn)“中國夢”的道路。1949年新中國成立，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立、民族解放，這是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的第一個百年;第二個百年從1949年到建國100年，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和全面建成小康社會，建成富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家?！爸袊鴫簟笔前倌陦簦袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會主義道路，使“中國夢”的實(shí)現(xiàn)有了可能。②“中國夢”是民族的夢，是每個中國人的夢，歸根結(jié)底是人民的夢。“中國夢”最終就是要實(shí)現(xiàn)人民幸福，共同富裕、美麗中國、公平正義、自由平等、民主法治、和諧穩(wěn)定等，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會［2］。對“中國夢”的追求是實(shí)現(xiàn)個人夢的動力，個人夢想的實(shí)現(xiàn)是“中國夢”實(shí)現(xiàn)的重要前提和準(zhǔn)備。有了強(qiáng)的國，才有富的家，國家富強(qiáng)，人民才能活得更有尊嚴(yán)，更有幸福感，個人夢只有依托“中國夢，才有實(shí)現(xiàn)的可能性。③實(shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑。實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，就是走中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須弘揚(yáng)中國精神，就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義是始終團(tuán)結(jié)中華民族的偉大力量，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，就能最大限度凝聚共識，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，匯聚每個人的夢想成就偉大的“中國夢”，形成推動社會發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大正能量［3］。實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量，就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量?！爸袊鴫簟笔敲褡鍓?，也是每個中國人的夢。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，各民族要緊密團(tuán)結(jié)、同心同德、萬眾一心，與國家同呼吸、共命運(yùn)，共同戰(zhàn)勝一切困難和挫折，才能形成一股無堅不摧的磅礴力量，凝聚為持久的追夢力量。

2 “中國夢”宣傳教育的重要意義

1)引導(dǎo)高職學(xué)生樹立正確的理想信念。高職學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，接觸科學(xué)文化知識、參與社會實(shí)踐、社會交往較之以前也更加廣泛，但由于生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識的不足，往往在復(fù)雜的社會環(huán)境和重大的人生課題面前容易陷入迷惘。雖然目前高職學(xué)生的價值觀念主流是積極的，大部分高職學(xué)生都有著正確的理想信念，但也存在著價值取向不穩(wěn)定、理想信念缺失、有理想但無行動等問題?！爸袊鴫簟钡奶岢鰹楦呗殞W(xué)生指明了奮斗的方向，具有巨大的鼓舞作用，為個人夢的實(shí)現(xiàn)提供了廣闊的空間。有理想信念的同學(xué)會堅信，只要有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來;無理想信念的同學(xué)也會在“中國夢”的鼓舞中下尋找到適合自己的理想信念。

2)大力弘揚(yáng)愛國主義精神。目前，高職學(xué)生中不同程度地存在重物質(zhì)輕精神、愛國情懷欠缺、民族自信心不足、極端個人主義、偏激的愛國主義等問題?！爸袊鴫簟标U述了個人前途與國家發(fā)展的緊密關(guān)系，國家好、民族好、大家才會好。因此，加強(qiáng)“中國夢”宣傳教育，可教育學(xué)生將個人利益與國家利益結(jié)合，將個人夢與“中國夢”結(jié)合，將個人融入到國家之中，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)中國精神，團(tuán)結(jié)一心，凝聚共識，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國夢”而努力。

3)提升高職學(xué)生的政治素養(yǎng)。在新的發(fā)展時期，高職學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對高職學(xué)生也有著消極影響。隨著對外交往增多和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性也日益增強(qiáng)。通過加強(qiáng)“中國夢”的宣傳教育，能夠讓高職學(xué)生更好地領(lǐng)悟國家政策，關(guān)心國家發(fā)展，增強(qiáng)政治意識，提升政治素養(yǎng)，在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)、明確方向，提高辨識能力。

3 “中國夢”宣傳教育的途徑

1)堅持思想政治理論課課堂教育的主陣地。思想政治理論課是高職院校對高職學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道、主陣地，“中國夢”的宣傳教育要充分利用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《形勢與政策》三門思想政治理論課課堂，將“中國夢”的內(nèi)容納入思想政治理論課教學(xué)計劃中，分配教學(xué)學(xué)時，編寫教學(xué)講義，與教材內(nèi)容相結(jié)合。如在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程中，將“中國夢”與中國特色社會主義共同理想這一章節(jié)內(nèi)容整合講授;也可將“中國夢”作為專題單獨(dú)講授。這樣可以讓學(xué)生系統(tǒng)了解“中國夢”的提出及背景，把握“中國夢”的豐富內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、實(shí)現(xiàn)路線圖和時間表等內(nèi)容，真正做到“中國夢”進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。同時，積極開展實(shí)踐教學(xué)活動，與思想政治理論課課堂教學(xué)雙管齊下，拓展高職學(xué)生理想信念教育的時空。如組織高職學(xué)生進(jìn)行理想信念的社會調(diào)查或相關(guān)志愿服務(wù)、公益活動等，還可利用實(shí)踐教育基地開展有針對性的教育活動，讓高職學(xué)生切身感受理想與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。

2)依托校園文化建設(shè)開展“中國夢”主題活動。高校校園文化是以學(xué)生為主體，以課外文化活動為主要內(nèi)容，以大學(xué)校園為主要空間，以校園精神為主要特征的一種群體文化［4］。校園文化環(huán)境能夠潛移默化地影響學(xué)生的思想觀念，發(fā)揮隱形課堂的作用，具有價值導(dǎo)向功能和人格塑造功能。高職院校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展以“中國夢”為主題的主題班會、文藝體育活動，舉辦“中國夢”詩歌朗誦比賽、青春歌會、征文比賽等積極向上、內(nèi)容健康、具有教育意義和感召力的校園文化活動，讓大學(xué)校園彌漫著求真、向善、愛美的氛圍。同時增強(qiáng)高職學(xué)生的民族自尊心和自豪感，使“中國夢”主題教育形象化、生動化、生活化，進(jìn)而更好地引導(dǎo)高職學(xué)生自覺把個人夢想和“中國夢”緊密結(jié)合，激勵學(xué)生自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升為實(shí)現(xiàn)“中國夢”作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。

3)發(fā)揮高職學(xué)生黨員的先鋒模范作用。高職院校學(xué)生黨員是高職學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干力量，是黨的新鮮血液，也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的中流砥柱?！爸袊鴫簟钡男麄鹘逃龖?yīng)先從黨員學(xué)生開始，以各基層黨支部為單位，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)、討論交流，領(lǐng)悟“中國夢”的內(nèi)涵和精神本質(zhì)。高職學(xué)生黨員要充分發(fā)揮模范先鋒帶頭作用，主動向同學(xué)們傳達(dá)、講解“中國夢”的本質(zhì)，讓“中國夢”深入學(xué)生心中。同時要樹立正確的個人理想，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高政治意識，做到思想先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、生活熱情、思想道德修養(yǎng)高，展現(xiàn)出積極樂觀的精神狀態(tài)。只有這樣，才能在同學(xué)中樹立良好的形象，從而感染和帶動周圍同學(xué)。高年級學(xué)生黨員還要開展幫助大一新生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)等活動，還可以邀請畢業(yè)后成功的高職學(xué)生回校與在校生交流，以他們的親身經(jīng)歷啟迪和教育學(xué)生。

4)加強(qiáng)自我教育，踐行“中國夢”。每一個人都有夢想，都有實(shí)現(xiàn)夢想的權(quán)利，都是夢想的鑄造者?！爸袊鴫簟睘楦呗殞W(xué)生提供了廣闊的圓夢舞臺?！爸袊鴫簟辈粌H是國家、民族的大夢，也是每個中國人的小夢?！爸袊鴫簟钡慕逃仨毥Y(jié)合高職學(xué)生的成才之夢、成功之夢，才能調(diào)動高職學(xué)生的積極性和主動性，自覺自愿地為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而奮斗。高職學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的后備軍之一，也是將來實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍之一，“中國夢”應(yīng)成為高職學(xué)生的共同理想、人生方向和精神源泉。用“中國夢”來引領(lǐng)高職學(xué)生的理想信念教育，讓個人夢與“中國夢”相伴成長，才能真正體現(xiàn)“以人為本”的觀念，才能使“中國夢”的思想真正入腦、入心、入行動?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)最終體現(xiàn)在行動上，自己的實(shí)現(xiàn)個人夢的艱辛努力過程，就是高職學(xué)生對“中國夢”進(jìn)行自我教育的過程，就是“中國夢”的實(shí)現(xiàn)過程。高職學(xué)生應(yīng)從自身做起，積極參加社會實(shí)踐，將對“中國夢”的感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識，進(jìn)而把對“中國夢”的認(rèn)識落到具體行動中。

4 結(jié)束語

偉大的現(xiàn)實(shí)，孕育偉大的夢想?！爸袊鴫簟钡膶?shí)現(xiàn)需要付出艱辛的努力，而高職學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的主力軍。因此，對高職學(xué)生進(jìn)行“中國夢”的宣傳教育，這對于提高高職學(xué)生對“中國夢”的認(rèn)知認(rèn)同，激勵高職學(xué)生同心共筑“中國夢”、早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”十分必要。

［1］習(xí)近平.習(xí)近平總書記深情闡述“中國夢”［N］.人民日報.2012-11-30:1.

［2］習(xí)近平.在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上講話［N］.人民日報，2013-03-18:A1.

［3］參見辛鳴.“中國夢”:內(nèi)涵·路徑·保障［N］.人民日報，2013-01-04:8.

［4］袁應(yīng)柏.高校校園文化與社會主義核心價值體系［J］.綿陽師范學(xué)院學(xué)報，2008(12):95.