徐小華
摘要:隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展,企業(yè)的自身建設(shè)尤其是黨組織建設(shè)工作水平高低不僅關(guān)系著企業(yè)政治思想教育工作的進展情況同時也逐漸對整個企業(yè)的經(jīng)營管理與未來發(fā)展產(chǎn)生著越來越加重要的作用。所以當(dāng)前時期企業(yè)黨組織建設(shè)工作備受企業(yè)管理者、經(jīng)營者以及相關(guān)領(lǐng)域研究學(xué)者的熱切關(guān)注,尤其是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)已經(jīng)成為企業(yè)進一步發(fā)展壯大的重要工作。本文從學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作開展的重要性分析入手,結(jié)合當(dāng)前企業(yè)的實際工作情況談?wù)勅绾斡行Ъ訌娖髽I(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的具體工作質(zhì)量以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)建設(shè) 黨組織建設(shè) 學(xué)習(xí)型黨組織
前言
思想政治教育及相關(guān)工作是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是我國各行各業(yè)及各個企業(yè)所必備的管理內(nèi)容之一。尤其是在我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展逐漸進入規(guī)范化發(fā)展的今天,黨組織建設(shè)工作更是成為推動企業(yè)進一步穩(wěn)定發(fā)展、健康發(fā)展的重要動力之一。企業(yè)只有不斷加強自己的黨組織建設(shè)工作才能夠提升企業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)實力,才能夠通過不斷展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性來提升企業(yè)的綜合實力與各項管理工作的具體水平。所以加強黨組織建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前時期我國企業(yè)內(nèi)部管理各項工作中的關(guān)鍵一項。而學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不僅能夠有效提升企業(yè)的發(fā)展及部門發(fā)展水平,同時也是企業(yè)黨組織建設(shè)保持自身先進性的重要內(nèi)容,是確保黨組織先進性與科學(xué)性的重要手段。
一、加大企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作力度的重要性分析
隨著我國國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)的進一步發(fā)展與提升,企業(yè)所面臨著各種生存壓力、競爭壓力也在不斷加大。同時企業(yè)的競爭模式與生存模式也從過去的粗放式經(jīng)營管理逐漸向精細(xì)化方向過度。而企業(yè)的競爭實力體現(xiàn)也從資金、規(guī)模及市場覆蓋率向人才、技術(shù)方面過度。因此加強人才培養(yǎng)、人才應(yīng)用以及各項新技術(shù)、新方法的應(yīng)用研究和推廣成為當(dāng)前企業(yè)有效提升自身競爭實力與綜合實力的重要內(nèi)容。而想要充分實現(xiàn)這兩個方面的管理要求就必須依托于先進、積極的思想政治教育工作,想要加強思想政治教育工作的具體質(zhì)量就必須不斷加強企業(yè)的黨組織自身建設(shè),而由由于市場發(fā)展及人才自身發(fā)展的不斷加速與多元化,給思想政治教育工作帶來了更多方面的新問題與新挑戰(zhàn),因此不斷完善自身建設(shè)、不斷提升教育隊伍及工作隊伍的自身素質(zhì)就成為能夠更好完成新時期思想政治教育工作的關(guān)鍵,所以加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)就顯得尤為重要。只有不斷加強自身建設(shè),不斷加強企業(yè)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)力度才能夠確保管理隊伍能夠從容應(yīng)對更多風(fēng)險與考驗,才能夠跟隨市場及企業(yè)的發(fā)展步伐不斷解放思想、更新觀念、開拓眼界,以更新的思路與方法去應(yīng)對各種新問題與新挑戰(zhàn),最終給予企業(yè)發(fā)展以最有力的保障與幫助。
二、當(dāng)前我國企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作現(xiàn)狀分析
當(dāng)前我國企業(yè)在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作方面雖然在不斷進行著更多的探索與研究,也從各個方面出發(fā)取得了許多令人注目的成就,但是從實際情況來看仍然面臨著許多需要我們加大關(guān)注力度與工作力度的具體問題。問題主要出現(xiàn)在以下三個方面。
首先是觀念意識問題。觀念意識是指導(dǎo)我們進行具體工作的最重要也是最關(guān)鍵的一環(huán)。如果觀念意識不夠正確與積極,那么我們的具體工作也必將受到阻礙無法得到工作質(zhì)量的有效提升。觀念意識的重要性在企業(yè)黨組織建設(shè)以及學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相關(guān)工作中所占據(jù)的地位更加重要。當(dāng)前企業(yè)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作之所以一直都未能取得實質(zhì)性的突破跟企業(yè)管理者、經(jīng)營者乃至具體工作人員未能正確樹立工作意識存在著非常密切的聯(lián)系。思想政治及相關(guān)教育工作雖然是國家對各行各業(yè)及具體企業(yè)在內(nèi)部管理工作中的硬性指標(biāo),但在實際開展過程中卻由于其無法為企業(yè)帶來更為直接的經(jīng)濟效益而被許多企業(yè)管理人員、決策人員所忽視甚至抵觸。有些企業(yè)經(jīng)營者、管理者甚至將企業(yè)發(fā)展與黨建工作、政治思想工作看成是兩廂對立的關(guān)系,她們認(rèn)為思想政治工作對企業(yè)的實際經(jīng)營發(fā)展沒有幫助甚至還會加大企業(yè)在人員管理方面的工作難度,所以對不僅沒有積極配合,甚至還存在著極個別消極抵抗的現(xiàn)象。由此,黨建工作、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作無法得到企業(yè)管理者、經(jīng)營者與決策者的積極配合與支持從而也就無法在企業(yè)內(nèi)部形成良好的工作氛圍,從而讓黨建工作與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相關(guān)工作的開展舉步維艱,成效微乎其微。
其次是具體工作方面也存在著形式單一、觀念陳舊以及方法落后等問題。形式單一、觀念陳舊以及方法落后是大多數(shù)企業(yè)在學(xué)習(xí)型黨建工作開展過程中所面臨的主要問題。形式單一主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、教育形式單一,往往是開會、講座以及組織觀看教育宣傳片的形式進行,這種方式在過去是得到過工作質(zhì)量方面的肯定的,但是隨著企業(yè)的發(fā)展、市場的發(fā)展以及人才自身觀念意識的不斷發(fā)展,此種形式以越來越多的顯現(xiàn)出自身的教育劣勢。觀念陳舊主要表現(xiàn)在宣傳教育的具體內(nèi)容未能與市場發(fā)展相結(jié)合、未能與當(dāng)代黨員干部在思想觀念及個人意識方面的多元化發(fā)展特點相結(jié)合、未能與黨員干部在個人價值體現(xiàn)方面的多元化新發(fā)展相結(jié)合,如此一來便無法提升黨員干部的學(xué)習(xí)積極性與主動性,無法真正體現(xiàn)政治思想教育工作的感染力與宣導(dǎo)力。在宣傳教育的具體方法方面也存在單向灌輸、缺少互動、缺少相關(guān)輔助型工作力度加強等具體問題。從而造成工作質(zhì)量無法提升的現(xiàn)實結(jié)果。
再次,任何教育工作的開展都不能忽視理論與實踐的結(jié)合,所謂在實踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實踐,只有將理論與實踐進行緊密結(jié)合才能夠達到最佳的教育與學(xué)習(xí)效果。但是當(dāng)前企業(yè)的學(xué)習(xí)型黨建工作卻更多地表現(xiàn)為理論與實踐的脫離。理論內(nèi)容掌握了一大堆卻沒有能夠真正應(yīng)用于實踐甚至不知道如何將理論更好的應(yīng)用于實踐,思想認(rèn)識方面也側(cè)重于理性判斷而缺乏足夠的感性認(rèn)識,從而無法將所學(xué)到的理論及概念真正應(yīng)用到日常工作當(dāng)中,無法將其通俗化、具象化,無法實現(xiàn)黨員干部在企業(yè)思想政治教育工作中的積極作用,從而進一步加劇了思想政治教育工作與企業(yè)自身發(fā)展之間的距離與隔閡。不僅無法體現(xiàn)思想政治教育工作對企業(yè)發(fā)展的積極促進作用、無法體現(xiàn)我黨的建設(shè)先進性與優(yōu)越性,反而在一定程度上對企業(yè)的發(fā)展造成阻礙。
三、加強企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作質(zhì)量的具體思考
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)關(guān)系著整個 學(xué)習(xí)型黨建工作的開展情況與具體質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不僅應(yīng)該體現(xiàn)在黨建具體工作領(lǐng)導(dǎo)班子的思想意識建設(shè)方面,更加應(yīng)該讓企業(yè)管理者、決策者與經(jīng)營者也真正的參與進來,加強她們對思想政治教育工作重要性的認(rèn)識和感受,更新她們的思想觀念,只有領(lǐng)導(dǎo)班子的思想意識提升了才能更好的帶動其余工作,實現(xiàn)更深層次更加快速的成效取得。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作中除了樹立正確思想意識與學(xué)習(xí)意識之外還要加強具體學(xué)習(xí)能力的提升,要加強理論與實踐相結(jié)合的主觀意識與實際能力,同時還要加強對學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的精心選擇,不僅要緊跟新形勢、新任務(wù)同時還要緊密結(jié)合我黨的先進意識,重視理論與實踐相結(jié)合的速度與質(zhì)量。
(二)豐富黨員教育具體形式及內(nèi)容
當(dāng)代企業(yè)的黨員干部無論從知識結(jié)構(gòu)還是觀念意識方面都與過去的老黨員之間存在著許多區(qū)別,這種區(qū)別是時代發(fā)展的必然,同時也應(yīng)該被我們正視與積極看待。為了加強對新時期黨員干部的教育工作質(zhì)量,我們應(yīng)該加強學(xué)習(xí)的組織性、計劃性、目標(biāo)性同時不斷改善學(xué)習(xí)條件。要重視學(xué)習(xí)內(nèi)容與時代發(fā)展同步、學(xué)習(xí)時間適應(yīng)黨員自身情況、考核目標(biāo)重視理論與實踐的結(jié)合,同時還要加強對現(xiàn)代社會信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化環(huán)境與條件的利用和作用發(fā)揮,提升黨員干部的學(xué)習(xí)積極性、主動性與創(chuàng)造性,加強黨員干部之間的交流溝通,實現(xiàn)學(xué)員之間的相互促進、相互監(jiān)督、共同成長。
參考文獻:
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