陳立新
【摘要】文章以馬思聰小提琴組曲《西藏音詩》中第一樂章《述異》為研究對象,就作品的整體結(jié)構(gòu)等方面藝術(shù)特點進(jìn)行分析之后,結(jié)合自己出版發(fā)行的錄音版本,從演奏中的樂句連接、復(fù)雜音型中重點音的突出、弓法的合理運(yùn)用等方面找到了不足之處,并提出了新的處理方法和建議。
【關(guān)鍵詞】馬思聰;小提琴曲;《述異》;音樂分析;樂句連接;復(fù)雜音型;弓法
馬思聰作為“中國小提琴第一人”,1941年創(chuàng)作的組曲《西藏音詩》是他小提琴音樂創(chuàng)作的代表作之一。這部作品由《述異》《喇嘛寺院》《劍舞》三首曲目組成,具有較為濃厚的西藏少數(shù)民族音樂風(fēng)格。組曲中的第一首《述異》在音樂情感表達(dá)上對比較為明顯,具有鮮明獨特的音樂語言和音樂魅力。
筆者以《述異》這首作品為研究對象有三個原因:第一,《西藏音詩》這部小提琴組曲是馬思聰小提琴音樂創(chuàng)作中的典型作品之一,充分表現(xiàn)了西藏少數(shù)民族狂野與淳樸的風(fēng)土人情,它是獨特的;第二,《述異》這首樂曲中前后兩部分的音樂意境對比鮮明,馬思聰運(yùn)用其獨特的創(chuàng)作手法,將藏民異樣的風(fēng)俗表現(xiàn)得淋漓盡致,筆者認(rèn)為值得去安靜地聆聽和探究;第三,筆者早期對《述異》這首曲目進(jìn)行過錄制,從當(dāng)時的錄音版本中找到了可改善之處,并且在文中提出了一些演奏中的建議。
本文希望通過對《述異》的作品分析,讓讀者進(jìn)一步了解馬思聰在創(chuàng)作中的一些獨特之處,經(jīng)過對作品整體結(jié)構(gòu)的分析之后,筆者從自己演奏的《述異》版本中發(fā)現(xiàn)問題,并且闡述個人在演奏方面的一些建議和方法,達(dá)到對這首小提琴作品在音樂上的更好表現(xiàn)。
一、整體結(jié)構(gòu)及特點
小提琴曲《述異》采用了典型的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu),即A-B-A。A部為一個并列的單三部曲式結(jié)構(gòu),首先呈示了樂曲的音樂主題,其中包含了a材料、b材料和c材料,a、b材料都輕松、歡快,在材料發(fā)展過程中b材料比a材料略顯更加愉悅的情緒,C段運(yùn)用c材料的發(fā)展將音樂表現(xiàn)得最為開闊,整個A部的調(diào)式調(diào)性都在G宮上進(jìn)行;B部為三聲中部,由材料d發(fā)展組成,旋律舒緩、柔美,在C宮上呈示,與A部歡快的主題形象以及調(diào)式調(diào)性形成明顯對比;A部減縮再現(xiàn)A部,調(diào)式調(diào)性回到G宮,并將B段后的連接素材加以發(fā)展,疊入結(jié)尾。樂曲開頭一段大篇幅的引子具有典型西方華彩樂段的創(chuàng)作手法,全曲清晰體現(xiàn)出西洋作曲技法中三部性結(jié)構(gòu)的內(nèi)在規(guī)律(呈示一對比一再現(xiàn)),樂曲曲式結(jié)構(gòu)的“西洋化”與音樂主題的“東方化”巧妙融合是《述異》這首小提琴曲的重要藝術(shù)特征,也充分體現(xiàn)了馬思聰創(chuàng)作上“中西結(jié)合”的特點。
曲式結(jié)構(gòu)如下:
G宮:
二.(《述異》在演奏中的幾點建議
不同年代、不同時期,演奏者對作品都會有不同的理解和感悟,通過對自己錄音版本的反復(fù)聆聽,對自己在演奏方面的提高有著很重要的作用。演奏者可以從中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,隨之加以改善或做出一些更合理的處理方法。筆者通過對自己錄音版本的演奏分析,從中發(fā)現(xiàn)一些值得改善之處,在這里與大家一起探討和深究,來達(dá)到對《述異》這首樂曲更加貼切的表現(xiàn)。
(一)樂句之間的連接
這里筆者主要強(qiáng)調(diào)的是兩樂句之間的過渡或連接音型與后一樂句第一拍之間的連接。作曲家這種樂句之間的連接在樂曲引子部分大量的出現(xiàn),表現(xiàn)急切述說的情感。以8-9小節(jié)、20-21小節(jié)為例,錄音中的演奏在8小節(jié)最后的18連音結(jié)尾處做了一點漸慢的處理,與第9小節(jié)第一個音A之間有一個小小的喘息(見譜例1中標(biāo)記)。筆者認(rèn)為第8小節(jié)7連音+7連音+18連音這一連接組合,演奏時不做尾部漸慢的處理應(yīng)該更恰當(dāng)一些,一口氣過渡到第9小節(jié)第一拍的A音上站住,使樂句能夠更為連貫和完整的表現(xiàn)(見譜例2中標(biāo)記)。
與此同時,第20-21小節(jié)也存在著銜接的處理,錄音中第20小節(jié)最后一拍與21小節(jié)第一拍的演奏之間筆者雖然沒有像之前8-9小節(jié)一樣做漸慢處理,但是卻用收束換氣的音樂語言來處理連接部位(見譜例3中標(biāo)記),經(jīng)過反復(fù)推敲,筆者認(rèn)為這一處理方式同樣也略顯不妥,影響了音樂旋律走向的進(jìn)行和樂句的完整度。應(yīng)該同樣用連貫、順暢、一氣呵成的演奏來處理,演奏時弓子不應(yīng)離弦(見譜例4中標(biāo)記)。
以上這種樂句連接在引子部分還有很多同樣的地方,例如21-22小節(jié)、22-23小節(jié)、23-24小節(jié)等等,都是一些復(fù)雜音型節(jié)奏與重要音的連接,在這里就不一一舉例說明。
(二)復(fù)雜音型演奏中重點音的突出
這里的復(fù)雜音型主要體現(xiàn)在樂曲引子部分中,以22-23小節(jié)為例。兩個小節(jié)中每小節(jié)分別有兩組8連音的記譜,錄音中此處的演奏速度較快,音符交代得略微著急,給人感覺不夠清晰、豁亮(見譜例5中標(biāo)記)。筆者認(rèn)為對于曲目中類似于22-23小節(jié)這種8連音組合的演奏,還可以有更合適的處理辦法。將音符劃分為四個音一組,每組的第一個音稍加重音來突出(見譜例6中標(biāo)記),這樣在聽覺上會更有條理和邏輯性,從而可以改善錄音中音色渾濁不清晰的問題。
與此相似的還有9連音的演奏,以32-33小節(jié)為例(見譜例7)。錄音中9連音的演奏也與之前8連音一樣,音符交代不夠清楚,聽覺上表現(xiàn)出很渾濁的狀態(tài),雖然這里是p的力度標(biāo)記,但是在演奏中筆者認(rèn)為每一個音符仍然要有清晰的發(fā)音和共鳴。所以改善的方法與前面8連音相同,將9連音的音符劃分為三個音一組,形成3+3+3=9這一組合形式,在演奏中稍突出每組的第一個音,因為9個音符要在一拍之內(nèi)完成演奏,所以要盡量保證每個音符發(fā)音的清晰度,避免錄音中渾濁的音色出現(xiàn)。
當(dāng)然,在樂曲中也不是所有復(fù)雜的音型都要這樣處理,引子部分第35小節(jié)六連音的演奏就不能分組突出重點音符,這里第二拍和第四拍的六連音就是一個過渡音型,要安靜、平穩(wěn)、連貫地過渡到35小節(jié)第三拍以及36小節(jié)的第一拍和弦(見譜例8中標(biāo)記)。
進(jìn)入主題部分之后,作曲家也運(yùn)用了六連音節(jié)奏型來作為每個樂段的連接,如:59、60、61小節(jié);102小節(jié);123、124、125小節(jié),這些地方的6連音在演奏的過程中都不需要分組演奏的劃分處理方法,它們的作用就是順暢地保障樂段之間的銜接,只要按照譜面節(jié)奏節(jié)拍,隨著樂曲旋律的律動來做合理演奏就可以了,不用過多刻意地去表達(dá)什么情感,這里以59、60、61小節(jié)為例(見譜例9中標(biāo)記)。
以上譜例8、9中的演奏處理,與筆者在錄音版本中的演奏處理是一致的。之所以在這里單獨提出,是因為要與譜例6、7做出區(qū)分,以免誤導(dǎo)讀者對文章意圖的理解。
(三)弓法的運(yùn)用
小提琴演奏中弓法的劃分和運(yùn)用在對作品藝術(shù)特點的表現(xiàn)上起著較為重要的作用,樂曲中正確的弓法要貼合旋律走向以及樂句的劃分。在這個勇于創(chuàng)新的年代,許多演奏家都習(xí)慣于自己的一套弓法劃分規(guī)律,畢竟原譜標(biāo)記的弓法不一定適合每位演奏家在演奏中的需求和發(fā)揮,當(dāng)然前提是要在不影響作曲家創(chuàng)作初衷的情況下來進(jìn)行。
《述異》引子部分中27、28小節(jié)筆者錄音中是按照原譜弓法演奏的,現(xiàn)在再聽錄音覺得這個地方的處理太過草率,沒有充分地運(yùn)用弓段和弓速來起到推動旋律向前發(fā)展的作用,筆者認(rèn)為是弓法和跳音標(biāo)記所引起的問題(見譜例10中標(biāo)記),所以在此對27、28小節(jié)做出了新的演奏處理建議供大家參考。筆者將兩個小節(jié)中三、四拍的連線去掉,改為分弓演奏,并且把跳音標(biāo)記“.”改為壓奏記號“一”(表示加大運(yùn)弓的壓力,將該音符演奏的飽滿而充分),每個音符還要有頓音的感覺,第四拍的三連音演奏弓速要加快、弓段加長,推向之后旋律的一個又一個重要的和弦(見譜例11中標(biāo)記)。筆者認(rèn)為這樣的處理相比錄音中的更積極和張揚(yáng),能更好地體現(xiàn)藏民粗曠、耿直的性格。
作品主題部分62—73小節(jié)中切分節(jié)奏小節(jié)(63、65、69、71、73小節(jié))錄音都是嚴(yán)格按照譜面弓法演奏的,音樂表現(xiàn)略顯柔美,應(yīng)該有更好的處理方法可以將這一段落中藏民舞蹈場景表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。筆者試著將上面所說的切分節(jié)奏小節(jié)除了63小節(jié)第二個連音線保留之外,其他的所有連音線都去掉來演奏,發(fā)現(xiàn)這樣更能突出舞蹈性段落的跳躍感和輕松、歡快的聚會場面。
從以上分析的兩個實例中不難看出,弓法的改變大大提高了音樂的表現(xiàn)力,一個粗曠、豪放(譜例12);一個輕巧、愉悅(譜例13),剛好充分地體現(xiàn)出《述異》這首作品中藏文化的神秘色彩和藏民的淳樸、樂觀的心態(tài)。
綜上所述,一個演奏者如果想很好地表現(xiàn)樂曲內(nèi)涵,必須從練習(xí)中的點點滴滴做起,每個樂句的連接、每個弓法的推敲都起到非常重要的作用。而且筆者認(rèn)為每一位演奏者在平時的練習(xí)或演奏時應(yīng)該將自己的演奏進(jìn)行錄音,從自己的錄音中能夠非常容易找到不足之處或是值得改進(jìn)的地方。
三、結(jié)論
本文通過對《述異》的樂曲分析以及在演奏中的一些建議,筆者認(rèn)為:
《述異》是一個中西方文化相結(jié)合的產(chǎn)物,馬思聰將西方作曲技法與東方神秘的藏文化(曲目中藏族民間音樂曲調(diào))完美交融在一起,這一音樂特征也是他作品創(chuàng)作中的重要特點。
筆者在不影響作曲家創(chuàng)作意圖的前提下做出了一些弓法、技法標(biāo)記等方面的改變,與原譜不同。在這里要提出的是,每位演奏家都有自己對樂曲分析、理解和表達(dá)的方式,只要不偏離方向,筆者認(rèn)為適當(dāng)?shù)母膭硬皇遣豢梢?。在這一點上正在學(xué)習(xí)中的演奏者要尤為注意,不能刻意去模仿演奏家的錄音,首先還是要扎扎實實地做好原譜面的工作。
總之,筆者在自己出版的錄音中發(fā)現(xiàn)了早年間演奏上的稚嫩之處(樂句的劃分、運(yùn)弓技巧的運(yùn)用、句(段)之間換氣的處理等方面),早年間的演奏極力追求技巧的華麗和灑脫,而失去了本來音符的飽滿音色表現(xiàn),隨著年齡的增長,對作品的理性和感情認(rèn)識都提高了許多,此時才發(fā)現(xiàn)之前演奏處理中許多不合理之處,現(xiàn)在筆者在本文中提出并改進(jìn),希望廣大讀者通過對本文的閱讀,可以對馬思聰音樂創(chuàng)作有更加深刻的了解和認(rèn)識,并且能夠幫助小提琴演奏者客觀、準(zhǔn)確地分析和演奏《述異》。
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